第1个回答 2022-06-22
这是我们本周逻辑课作业中的第一个，我们往往被这种温和中立的说法噎的无话可说，觉得对方极有道理，进而放弃了沟通的欲望。
但单纯以逻辑上来讲，这句话本身就犯了逻辑谬误中的不一致中的自我推翻的错误，也可以说是极端的相对主义。什么是自我推翻呢，就是这句话假设为真，那么这句话本身就存在错误。以作业为例，你有你的观点，我有我的态度，我不强求你，你有何必强迫我。表达的意思是你不能强迫我接受你的观点，但假设此话为真，那么诉求是强迫对方接受这个观点，与本句话有矛盾关系，也就是自己推翻了自己。
再举一个例子，我们常听的一句话，叫世事无绝对，假设此话为真，那么世事无绝对这句话本身也不能是真的，也是犯了自我推翻的逻辑错误。
逻辑谬误和认知偏差，在我目前的认知范围内，它们应该属于两个内容，逻辑谬误是逻辑学方面的错误，而认知偏差，更偏向于心理学范畴。
从认知偏差方面来讲，我可能犯的错误是，
过度自信。我的观点是正确的嘛，它得到实践了吗，它是普遍规律吗，没有对自己的观点进行缜密的推理。
当面临这种情况的时候，如何说服对方。
首先呢，我需要判断我与对方亲密程度与对方的接受程度，值不值得我去付出的时间与精力，值得付出多少时间与精力，因为说出这句话的人，本身逻辑就比较混乱，而教人逻辑是一个比较麻烦又复杂的东西，更何况自己本身就存在很多的逻辑错误与认知偏差。把时间精力放在一些不值得的人身上，无疑是某种程度上的“自杀”，因为时间的不可逆性。把时间与精力放在自身成长上，从长期来看，是最好的说服能力。
我个人认为说服是个结果，说服力=对他人的影响力×沟通能力×沟通时长
对他人的影响力可以从《影响力》这本书上参考，以六个维度计算，互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺来判断。不同的情况下每个维度的评分自己确定，沟通能力是一个人的多项能力的综合，对心理知识的运用、肢体表达、言语表达，沟通时长是舍得花在这个人身上的时间。那么，我们算出我们的说服力，当大于某项值的时候，我们可以说服这个人，当小于这项值的时候，我们放弃说服。
类比：小时候玩的三国群英传的招降系统。
1.假设是一般路人，点到为止，对方态度强硬或者抗拒，哈哈一笑，就此放弃即可，本身犯错误的是他，没必要拿他的痛苦来折磨自己，假设对方在听了自己的逻辑错误后，表示求教，可以推荐《超越感觉》这本书。
2、假设是自己的朋友，在判断出自己的说服值后，适当的推荐他看《超越感觉》以及相关逻辑课程，表述一个人挣钱能力与逻辑大有关系，当他喜欢或者想继续学习逻辑课时，可以推荐加入践行群。
3、假设是自己的密友，定期输出自己通过学习逻辑课纠正的心理偏差，与其共同讨论逻辑的重要性以及近期犯过的逻辑错误，保持共同成长。
4、假设是自己的命友，以及自己的爱人，要花足够多的时间和足够多的精力在他们身上，必要的时候，可以花足够多的金钱在他们身上，在此前提下，要保持自己的成长心态，可以设计一些互动环节，比如学了一节课，感悟了蛮多的东西，以写信的形式寄给自己的命友或者爱人，在他们身上，要追求润物细无声的方式，而不是通过争论来改变他们。