第1个回答 2022-11-16
具体来说，我国现阶段对志愿者本身、组织、精神及其活动的研究还存在以下问题： \x0d\x0a 1、注重志愿者及其活动具体问题研究而忽视对志愿者精神的研究探讨。目前，我国的志愿服务刚刚起步，对志愿者及志愿服务活动的研究也处在起步阶段，相对于对精神层面的关注，人们更注重志愿服务在社会经济环境中所体现出的经济价值或社会效应，更愿意去研讨解决志愿服务在组织实施过程中存在的具体问题。然而，要保障志愿者事业的长期平稳发展是一项系统工程，不仅需要针对志愿服务活动的具体问题的研讨，更需要社会大众对志愿者精神的广泛认同，从目前的研究情况来看，现有成果还不足以归总志愿精神的内涵和实质，更不足以为培育发展志愿者精神提供理论指导。 \x0d\x0a 2、注重志愿者群体的组织研究而忽视对志愿者个体发展情况的研究探讨。志愿服务事业的进步必然需要志愿者组织的高效运作，现阶段我国的志愿者活动绝大多数也是在一些社会组织的推动和支持下开展的，但相对研究者对组织的整体性关注，对志愿者的个体的研究还处于空白阶段。而对于一切组织的研究最终将回归于对人的研究，只有立足对志愿者个体的分析，研究他们作为社会成员的个体追求，了解他们的人生观、价值观的构建历程，才能从更深层次对志愿服务的精神原动力进行探讨，并最终引导人们去追寻志愿者精神，弘扬志愿服务事业。 \x0d\x0a 3、注重志愿服务活动具体作用的研究而忽视对志愿服务活动社会影响的研究探讨。最初，人们了解志愿服务活动的窗口主要来自如植树造林活动、社区学雷锋行动、大型赛会志愿服务等志愿者本身的具体服务活动，在研究领域也主要关注这些具体活动所体现出的社会经济价值和社会影响力等，忽视了对志愿活动本身所体现出的教育价值的探讨。其实除了志愿活动对社会公众的示范性教育效应外，在更大程度上产生了对志愿者本体的教化意义，促进了其志愿者精神的养成。 \x0d\x0a 总的来说，在我国，参与志愿服务的志愿者多数缺少理论积淀，研究理论的学者又缺乏志愿服务经验，真正将两者相结合，才能完善对志愿者精神的内涵及外延的研究。