又到了幼儿园招生的季节，面对家中宝贝即将面临的团体新生活，让新手爸妈们心理难免会有些紧张，这也让阿木我回想起去年的此时。时间真的过好快，犹记莛哥才准备入幼儿园，转眼间一年也就这么过了，刚好趁此时来和爸妈们分享心得。
入园前每个孩子天生的气质个性不同，有的天生就很活泼、有的则是较怕生慢熟，所以为何会有的孩子在入园第一天就和大家玩成一遍、有的哭了三天、有的哭了一星期、甚至有的孩子哭了好几个月。
像莛哥虽不是那么怕生到会躲到父母背后，但却是个较谨慎胆小的孩子，所以早在入幼儿园前一年我便开始藉下面几个方法不时的给予他心理建设：
一、每当经过家里附近的几所幼儿园时，我们会停伫一会儿让他看一下幼儿园里的环境，告诉他在幼儿园里可以和其他小朋友一起玩、吃点心、唱歌跳舞…….有时他也会看到小朋友们正在户外溜滑梯玩耍就感到特别开心。
二、透过绘本或立体书，可以模拟上学的情境，让孩子对上学有更深一层的了解。
三、巧虎DVD（入园准备及认识幼儿园）：有时小朋友心目中的虎神说的一句话，胜过父母说得十句话。
透过以上的方式，让莛哥从排斥上学→到要妈咪陪他一起去上学→再到一直问我还有几天可以去上学？
入园后第一次到完全陌生的环境且一待就是八小时，真的需要给孩子多一些适应的时间，采渐进的方式而非强迫性的。
一、所谓「分离焦虑」，其实是因为孩子的心里感到不安。
※我个人是不太赞同有些幼儿园采强行分离的方式（感觉是强迫孩子马上要接受现实），对有分离焦虑的孩子父母更应当陪伴在旁，再每天慢慢缩减陪伴的时间。
※另外，可以和孩子约定来接他放学的时间，但千万不要迟到或食言；初期我们都比下课时间提早半小时接莛哥，几次后他就觉得我们太早来接他了，因为他还想和同学继续玩^^。
二、放学回到家则可引导孩子分享当天的心情。
让孩子用表情符号写日记抒 *** 绪，学习与家人分享心情，而父母也能学习倾听
三、已经上学一阵子了，但孩子为什么还是不喜欢去幼儿园？那就是透过和孩子分享心情而知。
后来发现挑食的莛哥不喜欢幼儿园的午餐，所以总是吃得很慢，和老师沟通后请老师先帮他的餐点减量，之后再慢慢增加。
几个月后，发现孩子挑食的情况改善许多，原本不愿尝试的食材也都会试着吃了，而让阿木印象最深的是上学不到一个月，我们家的水果王子最爱的水果从西瓜、拔辣变成以往一口也不碰的葡萄。
孩子的适应力比你我想像中的强，哭未必不好，每个孩子的适应期长短也不定，除了引导外更要多些鼓励与关心。
上学三个月后……「拔拔，你不用陪我走进去，我自己可以…….不要偷偷跟着我哦！」
从什么时候那个出门在外总爱依偎在我身旁，小手总是紧紧的牵着我，生怕一转眼就没看到妈咪的小男孩变独立了，就想证明「我已经长大了」！
当为孩子时，总殷殷期盼著自己能快快长大；而为人母后，心里却总是反复的问著：时间能不能再稍稍缓下脚步？就想再多享受陪伴孩子成长的乐趣，想沉浸于「陪伴」他们长大的幸福里。最后，若你问我：「让孩子念公立好还是私立好？」或是「蒙特梭利、角落、华德福……哪个教学体系好？」
（考量了经济负担及时间性因素后）那我会问：「你让孩子上幼儿园的最主要目的是什么？」人生的旅途中，该向左或向右、要前进或后退，每个抉择并没有百分百的完美。
我很单纯的只希望，孩子在幼儿园的二年生活里：生活自理的能力能再提升；学习团体活动及良好的人际互动；有宽敞的活动空间；多一些同理心。（莛哥的幼儿园每周会固定与特教班的孩子一同上课，让孩子们面这些和自己有些不同特殊孩子时不会感到害怕或歧视，我觉得这点很棒！）至于其他的学习则是附加的，未来求学之路还好漫长，现阶段我只想要孩子每天能开开心心去上学、平平安安的回家。 【JS+1 二三事】授权转载 原文出处【【家有新鲜生】入园前后新手爸妈可以做什么？】