第1个回答 2022-07-01
时光荏苒，转眼间幼小衔接的小朋友就要结课了~
作为主课老师很高兴遇见你们，我们彼此从陌生到熟悉，一步步的进步，一次次的成长，你们的好学、活泼让我感受到了你们的无限活力。同样地，你们的任性、倔强、小情绪又让我不时气恼………也许我不是个那么和蔼可亲的老师，但一路磕磕绊绊，看你们慢慢进步，老师心里也倍感欣慰，临近离别，颇为不舍……
还记得入馆第一天的破冰仪式，老师让你们把名字写在卡片上，当你们把名字递到我手上的那一刻，我看着你们稚嫩的笔触，我们的缘分就此开始。
【经典诵读课】
每天早上，老师都要求你们大声诵读《三字经》，赶走早起的倦意，提起一天的精神气，从开始的离不开老师的带读，到后面郎朗书声、抑扬顿挫，诵读间隙，老师与你们讲了“教不严，师之惰”，老师对你们的每一次严厉，都带着希望你们进步的殷切期望；与你们讲了“幼不学，老何为”，告诉你们年纪小的时候不肯努力，大了将难有作为，你们懵懂的点头，我相信你们终会明白其中深意。
【室外活动】
六七岁的你们，满身待释放的活力，在每天的室外活动中表现得淋漓尽致，我们一起挑战障碍运篮、投篮，分组进行抛接球比赛，做课间放松体操，提前学习跳绳，还有你们最爱的丢沙包游戏……
愉快的室外活动后，看着你们满头大汗，真切地感受到你们身上孩子的天性，但每次老师一声口令，还是整齐得回到教室，换衣服喝水，听着老师放的轻音乐，驱散身上的躁动因子，准备进入下一节课的学习之旅。
【拼音课】
拼音是你们打开语文世界大门的钥匙，你们跟着老师，一路从第一节课的"a o e i u ü "到后来的"ye yue yuan yan ying"，由易到难一步一个脚印得往前走，跟着老师一起探索发音的诀窍，区分平翘舌音、前后鼻音，从bà的简单拼读，到jiǎng的复杂三拼，老师也看到了你们的努力，或许现在的你们三拼还不是那么熟练，但老师相信你们已在慢慢打下最重要的基础，让你们以后能够自由得在文字的海洋徜徉。
拼音课除了读，书写也是很重要的一部分，从纠正握笔坐姿，从认识四线三格，到你们能一笔一画，整整齐齐地书写我们所学的那些声母、韵母、整体认读音节，这都离不开你们每天认真完成老师安排的书写任务，你们走的每一步，老师都看在眼里。
【识字课】
识字对你们来说就是一个积累的过程，在这一个月的时间里，你们跟着老师，每天学习与当天所学拼音有关的汉字，并学会举一反三，给老师写出的生字组词，老师看到了你们学习能力的提高，除了拼音课，我们还在运用课上按不同的主题来学习生字，比如“我的家人”、“动物”、“植物”……等等，也学了横竖撇捺，简单的汉字笔画与偏旁，时间虽然有限，但老师想，至少能让你们了解这些组成汉字的基本元素，知道上了小学的你们，会学习些什么东西
除了汉字记忆识读，老师还让你们试着来书写这些具有深厚文化底蕴的方块字，你们交上的作业很让我惊喜，笔触里藏着你们的认真与坚定，有着这股劲儿，老师相信将来的你们，肯定能书写出一手漂亮的汉字。
【数学课】
数学是一门考研思维与逻辑的学科，也是一门对你们来说，极为重要的一门基础课，它需要你们运转小脑袋，去钻研其中奥妙。在为期四个星期的课程中，我们从认识10以内的数字，学到10以内数的分解，再到简单加减，最后到20内的复杂加减，老师一步步教你们，怎么去记住学会那些对于你们来说，还有难度的进位退位、加减混算的方法，不服老师期望，你们也能慢慢学会了用“凑十法”去计算进位加分，用“借十法”去计算退位减法，并满分完成老师布置的作业。
除了我们课本上介绍的那些计算方法，老师还教了你们“万能”的列竖式，因为老师知道，你们要在数学这条路上要越走越远，不可能仅限于20以内的计算，而列竖式则是一个学会复杂计算的必要技能，能让以后的你们又快又准确地计算出一串串复杂的算式。
【英语课】
英语是即将踏进小学的你们要学习的又一门语言课程，是一门对于你们来说比较陌生，而又颇有难度的基础课程，需要你们大胆得开口说，跟着老师努力将音发准，为此老师想了不少小办法，比如布置你们每天晚上英语跟爸爸妈妈道一声Good night!晚安，比如谁能在第二天用英语跟老师问好，Good morning ，teacher!就能得到老师的一颗加星，满十颗兑换你们心仪的小礼物，一个月的时间，对于一门语言的学习来说终究太短，但我们还是从ABCD得字母歌，学到了用英语打招呼，用英语称呼我们亲爱的家人，用英语来描述我们的身体……为了让你们加深记忆，老师还不时给你们找有趣的英语动画和英语顺口溜，在学习中培养兴趣，有兴趣加持的学习，会让以后的你们在英语上表现得更加优秀。
【文化课】
我们的国家是个有着五千年历史底蕴的国家，在为期一个月的文化课中，老师带你们领略与了解的，还远不到冰山一角，还有更加深沉的文化积淀，等着以后的你们去慢慢挖掘，老师只是一个文化课上的领路人，让你们窥一角中国文化的灿烂，激发你们内心对于其的兴趣。我们首先学习了汉字的由来，汉字是文化的使者，从结绳记事到象形字，再到如今美观端庄的方块字，发展道路悠悠漫长；我们学习了中国古代四大发明，从指南针、造纸术、活字印刷和火药中，看到古人无尽的智慧，也看到曾经的中国如何繁盛，引领着世界前进的步伐；还学了中国历史年表，看看我们泱泱中国，经历了哪些跌宕起伏与起起落落，才慢慢一步步来到我们这个来之不易的时代。
【解读经典】
一星期一节的经典详解课程，我们一起慢下诵读的脚步，听老师为你们讲解“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”的典故细节，也在孟母三迁的历史故事中，懂得学习环境的重要性；还有一起品味“融四岁，能让梨”的典故，孔融小小年纪表现出的准老爱幼，亦是我们中华民族传统美德，我们文化瑰宝的一部分，老师希望读懂故事中道理的你们，亦能对自己有这样的要求，在学中兼顾德智体美劳，全面发展。
【手抄报课】
手抄报是进入小学后一项较为频繁的文化活动，亦是需要家长孩子共同努力完成的一个有难度的任务，为此考虑，我们每个星期的周五，分不同主题地带着孩子们进行了手抄报办理的预演练，经过考虑，我选了清明、中秋、国庆、教师节这几个具有重要意义的中华传统节日作为我们的预演练主题，虽然我们尚未能办出那样精美的作品，但看到你们一个个兴致勃勃的样子，老师相信，至少你们明白了手抄报办理要点，接下来就是今后的练习与提高。
一月时间，也到了老师跟你们道别的日子，不舍在心间荡漾，分别在即，老师希望你们今后带着老师教给你们的知识与道理，亦带着老师对你们的期盼与祝福，踏进小学，做一个合格的小学生，开启人生的求学之旅，并在今后健康成长，学有所成！