从我们进幼儿园起,每天出门前,家长都会说句话: “好好学习,上课认真听讲。” 每天重复,孩子也很听话的回答; “知道啦” 。但是每次考完试,孩子都会说: “我上课认真听了啊,怎么一考试就不行呢?”
“上课认真听讲” 实际上是一句 正确的废话 ,因为 态度是正确的,但是没有具体做法。
1.老实的坐在那,但是在神游,脑袋里想了很多东西,但就是与上课无关。
2.只挑自己感兴趣的部分听,是喜欢的老师,喜欢的科目才听。
3.手懒,不爱记笔记,或者简单的随意写写,过后都不知道自己写的是什么。
4.机械性的听讲,左耳朵听右耳朵冒了,没有思考,没有记忆。
5.坐不住板凳的,搞小动作,说话的都很常见。
很多孩子不是不认真听,而是不知道该怎么认真,所以把“认真听讲”简简单单的具体化就好了。
1.认真听老师讲的每一句话,老师让做什么马上就做
这样孩子就知道了,我要 认真听老师讲课 , 专注力就会放在听课上 ,老师说看哪道题,让在哪划重点孩子就都知道了。
2.认真的按老师的板书记笔记,认真的看老师写的每一个字
老师的板书,是对书本 内容的梳理 ,对 知识点的提炼总结 ,是课堂的精华,所以一定要认真做笔记,方便课后的复习。
3.老师提问勤举手,不会的问题及时问
老师课堂的提问,是对孩子这节课 听课效果 ,最好的 检测方式 ,有的老师提问点名了,学生站起来都 不知道老师问的什么 ,有的站起来 回答不上问题 ,都说明孩子 没有好好认真听讲 。
有不会的问题及时,回家发现了问题要问家长,或者记下来第二天问老师。
1.提升孩子的专注力
孩子分心是天性,专注力是需要后天培养,就像我们的肌肉越锻炼越发达。这也是孩子容易溜号走神的原因。 同样的老师,同样的上课时间却有不一样的成绩 。
(1)玩一些专注力训练的 游戏
模仿,积木,舒尔特方格,拼图,接球等等都是训练孩子专注力的经典 游戏 。
(2)孩子专注的时候不打扰
很多家长在孩子玩 游戏 ,或者写作业的时候,会给孩子送水果,一会儿问问渴不渴等等,这些都是影响孩子专注力的行为。
(3)不要同时做两件以上事情
很多孩子写作业的时候,会听见大人说话,能知道电视里演的内容,所以在孩子日常生活中,不要给孩子同时做几件的情况,吃饭时候不要看电视,写作业的时候不打开电视,听故事的时候,不玩玩具。
分享给大家一套专注力训练工具书 《德国好奇狗陪你学专注力训练》,全套七册,畅销欧洲30年。
书中包含 游戏 ,漫画,故事三位合一 ,让孩子在 娱乐 中, 提升专注力 。适用于3-9岁,由简入难,循序渐进,一共400道题。每天十分钟,足够孩子玩一年。
2.提升阅读能力
阅读能力可以培养孩子的专注力,阅读理解能力,逻辑思维能力,并且可以开阔孩子视野,拓宽孩子的知识面。
(1)坚持每天阅读
孩子小的话可以每天与孩子一起亲子共读,并且坚持阅读后沟通交流阅读内容,所谓的读后感与心得,这样可以避免孩子走马观花式的阅读,可以边读边思考。
(2)不限制孩子的读物
科学, 历史 ,小说各种绘本都好,不干涉孩子的兴趣,孩子可以在阅读中找到自己的方向。家长过多干涉会打消孩子的阅读积极性。
3.提升孩子的时间管理能力
时间管理能力是自律的重要组成部分,纵观网上 学霸们的日程表 ,都是 劳逸结合 ,并且严格按照计划执行,更重要的是他们不仅列出了日程表,还坚持下来了。
(1)家长帮助孩子时间管理
很多孩子太小,对时间的概念不清晰,所以家长帮助孩子做计划,最开始也要帮助孩子坚持, 原则问题不能妥协, 但是计划中不要只有学习,兴趣班,也要留给孩子玩的时间。
这样孩子形成 学习的时间认真学习,玩的时间好好玩 。这时的基础对于未来的学习与工作都是一劳永逸的。
(2)减少孩子玩电子产品的时间
打 游戏 ,看电视这样的活动尽量减少或者避免,因为时间在这个过程中会过的“特别快”。让孩子多参加户外运动,多和小朋友一起玩,会对身心 健康 更有益处。