第1个回答 2017-06-12
渡边彻作为书中第一视觉的主角，读者通过渡边彻联结了木月、永泽、直子、绿子、突击队队、初美、玲子这些人。这些主角身上的所有特点，是作者想要表达的特点，正是作者呼之欲出，要告诉世人的特点。那么，其实，我们也可以理解为，渡边是作者本身，他具有鲜明特点，这些鲜明特点通过某种映射，散落在故事的主角们身上。
•背景介绍 渡边彻是一个待人真诚、心底善良、勇于承担责任的近乎完美的形象，凡事也有自己的想法，不随波逐流，凡事有自己的见解。爱好广泛喜欢阅读、看电影、听唱片、品伏特加和威士忌，用现在的话来说简直就是一个略带忧郁气质的文艺小清新少年。
但是性格偏内向、内心孤独（甚至有时候有一点孤僻），偶尔也会毫无主见还有不自律以及滥交（和永泽去夜场找小姐，以及面对直子、玲子姐等的ML要求都没有拒绝）
而总得来说，他时而却是游离于社会边缘的，至此的原因多半是木月的死，以及直子的病情与他们二人关系的发展所致。
•层层分析 本书的写作背景大约在上个世界的六十年代，日本战后经济急切的寻求高速发展，而渡边彻这一人物形象却没有当时日本战后背景下，人们对物质生活追求的急切。渡边反而是一个自己边享受自己的精神生活一边双手创造自己的物质（大学经费基本都是搞自己勤工俭学）的人。
渡边身上有哪些值得学习的特质呢？我们是这分析一下
1、浪漫 在书中，村上对这一部分做了比较详细细腻的描写，如绿子要求渡边形容对自己的喜欢之情时，渡边说的不是那些偶像剧里俗套的台词，而是用在绿油油的草地上，晒着阳光，和小熊一起打滚这种平常的生活。 春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：你好，小姐，和我一块儿打滚玩好么？接 着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。你说棒不棒？ 我相信无论哪个读者读者这一幕时，心里总是会有那一份痒痒的特殊情感，很难想像村上春树，一个将近四十岁的男人能够将二十岁的少年以及小女孩的那份情愫描写的如自细腻。
2、倾听 在上世纪六十年代，渡边觉得算得上是个高材生，而且对省会有追求。对社会以及这个世界的一切他都喜欢默默地观察去体会。 他有才华爱读书，但是没有一丝的骄傲和藐视他人。对直子一点一滴的话语，一点点聒噪无趣的谈话他总是回去安慰回答答疑解惑，哪怕是他回答不上来话题他也会一直跟在直子身后默默的陪伴，陪她沿着铁轨走一下午。 对绿子，绿子是一个开放的女孩，哪怕是女子问他和永泽去夜店找小姐的事，还是开玩笑说渡边君和有夫之妇一起睡觉的事情、还是说要求一起讨论色情电影的事情，哪怕渡边对这些话题不敏感甚至嗤之以鼻，但他从头到尾没有过一丝丝抱怨甚至是生气，依旧像一个捧哏演员似的陪伴着绿子，倾听者着他的无理取闹。 对玲子姐、初美姐、甚至是有点让人讨厌的纨绔子弟（当然他的才华以及个人趣味还是比较高尚）永泽，他都是一个好的倾听者。当朋友失落的时候，要喝酒要看电影要听唱片，他依旧陪伴着他的朋友们，可是他却经常孤独没人陪伴。这种宽厚，体贴最得人心。
3、感性 渡边是反对永泽经常找陌生人ML的行为的，在他眼里。找陌生人ML滥交是可耻的行径。但是有几次和永泽以及出去找猎艳找小姐甚至是交换陪睡的女孩，内心中他虽然很反对这种行为，但是他自己还是去做了，表现了他自己那种孤独，寂寞急切需要有人温暖陪伴的那种迷茫。
在打工的店里，望着店外那些社会上一些他不入眼的做法，他会发表自己的看法偶尔吐吐槽。对于那些做法，他很不喜欢甚至是有写厌恶和鄙视。 那些闹学潮主张罢课受了处分的学生，竟然在暑假后像个没事人一样照样到学校上课，而渡边却厌恶他们的行为。为表达自己对这种”下流行为“的不满，他上课的时候不答道，老师喊他的名字也不理，尽管只有一个人，他依旧坚持自己做着着无声的抗议，哪怕这种反抗没有任何实质性的效果。但是他内心中，有一个感性的英雄人物。
•总结 渡边虽然看起来有很多朋友，但本质上他一就是一个孤独的人。他身边都一些奇奇怪怪的人，放浪不羁的永泽、奇葩的突击队室友、离婚了患有精神疾病女同性恋玲子、以及自杀的直子，同样自杀的木月等等。这些人最后基本都是离他而去，因为完完全全没有没有走进他的内心，似乎是总他们生命中路过一般。（作者在书最后也写了，村上君有些朋友或离开或死去，渡边仿佛就是村上自己但又不是他自己） 他对一切生活都不抱期望，哪怕是玩小姐、看色情电影、抽烟、喝酒（他爱喝酒快到酗酒的程度，文中大量笔墨描写他喝酒，喜欢伏特加、白兰地、威士忌、以及各种红酒葡萄酒）对一切都坦然接受，好像没有什么能够真正让他去在乎（没有丝毫准备，一个人满目目的没有目标的旅行），似乎对生活又丝丝放纵，但是对于直子以及他的好兄弟木月，却又格外的在乎。渡边似乎就是一个矛盾综合体。 生活中抱着无所谓态度，和室友以及玲子姐截然不同。室友坚持做广播体操画地图坚持了许多年，而他的爱好用他自己的话来说“没什么喜欢、也没什么不喜欢，怎么样都可以”。和各种奇葩的人做室友、交朋友，上这自己不喜欢的专业课，让人起来一副无所谓的态度。
也许大部分时候，他的行为只是在掩饰自己孤独。假装去融入这个社会，融入这些朋友们的社交圈，哪怕是放弃自己。他不明白自己想要什么，自己在哪里。就像小说结尾，他端着话筒心里一遍遍问自己“我不知道这里是哪里，全然摸不着头脑。这里究竟是哪里？”
部分引用资料来源：
1、卢芳：《寻找“森林"中的精灵——村上春树挪威的森林作品分析》，
2、尚一鸥：○《村上春树年谱(1949 - 2007) 》，《日本学论坛》，2008 年第1 期，第63至72页
3、王红梅：《村上春树《挪威的森林》中人物性格特征解读》，《华北水利水电学院学报》( 社科版)，第26卷第3期，第69、70页
4、秦瑞、杨青芝：《解读挪威的森林中的三个女性形象》
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•背景介绍 渡边彻是一个待人真诚、心底善良、勇于承担责任的近乎完美的形象，凡事也有自己的想法，不随波逐流，凡事有自己的见解。爱好广泛喜欢阅读、看电影、听唱片、品伏特加和威士忌，用现在的话来说简直就是一个略带忧郁气质的文艺小清新少年。
但是性格偏内向、内心孤独（甚至有时候有一点孤僻），偶尔也会毫无主见还有不自律以及滥交（和永泽去夜场找小姐，以及面对直子、玲子姐等的ML要求都没有拒绝）
而总得来说，他时而却是游离于社会边缘的，至此的原因多半是木月的死，以及直子的病情与他们二人关系的发展所致。
•层层分析 本书的写作背景大约在上个世界的六十年代，日本战后经济急切的寻求高速发展，而渡边彻这一人物形象却没有当时日本战后背景下，人们对物质生活追求的急切。渡边反而是一个自己边享受自己的精神生活一边双手创造自己的物质（大学经费基本都是搞自己勤工俭学）的人。
渡边身上有哪些值得学习的特质呢？我们是这分析一下
1、浪漫 在书中，村上对这一部分做了比较详细细腻的描写，如绿子要求渡边形容对自己的喜欢之情时，渡边说的不是那些偶像剧里俗套的台词，而是用在绿油油的草地上，晒着阳光，和小熊一起打滚这种平常的生活。 春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：你好，小姐，和我一块儿打滚玩好么？接 着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。你说棒不棒？ 我相信无论哪个读者读者这一幕时，心里总是会有那一份痒痒的特殊情感，很难想像村上春树，一个将近四十岁的男人能够将二十岁的少年以及小女孩的那份情愫描写的如自细腻。
2、倾听 在上世纪六十年代，渡边觉得算得上是个高材生，而且对省会有追求。对社会以及这个世界的一切他都喜欢默默地观察去体会。 他有才华爱读书，但是没有一丝的骄傲和藐视他人。对直子一点一滴的话语，一点点聒噪无趣的谈话他总是回去安慰回答答疑解惑，哪怕是他回答不上来话题他也会一直跟在直子身后默默的陪伴，陪她沿着铁轨走一下午。 对绿子，绿子是一个开放的女孩，哪怕是女子问他和永泽去夜店找小姐的事，还是开玩笑说渡边君和有夫之妇一起睡觉的事情、还是说要求一起讨论色情电影的事情，哪怕渡边对这些话题不敏感甚至嗤之以鼻，但他从头到尾没有过一丝丝抱怨甚至是生气，依旧像一个捧哏演员似的陪伴着绿子，倾听者着他的无理取闹。 对玲子姐、初美姐、甚至是有点让人讨厌的纨绔子弟（当然他的才华以及个人趣味还是比较高尚）永泽，他都是一个好的倾听者。当朋友失落的时候，要喝酒要看电影要听唱片，他依旧陪伴着他的朋友们，可是他却经常孤独没人陪伴。这种宽厚，体贴最得人心。
3、感性 渡边是反对永泽经常找陌生人ML的行为的，在他眼里。找陌生人ML滥交是可耻的行径。但是有几次和永泽以及出去找猎艳找小姐甚至是交换陪睡的女孩，内心中他虽然很反对这种行为，但是他自己还是去做了，表现了他自己那种孤独，寂寞急切需要有人温暖陪伴的那种迷茫。
在打工的店里，望着店外那些社会上一些他不入眼的做法，他会发表自己的看法偶尔吐吐槽。对于那些做法，他很不喜欢甚至是有写厌恶和鄙视。 那些闹学潮主张罢课受了处分的学生，竟然在暑假后像个没事人一样照样到学校上课，而渡边却厌恶他们的行为。为表达自己对这种”下流行为“的不满，他上课的时候不答道，老师喊他的名字也不理，尽管只有一个人，他依旧坚持自己做着着无声的抗议，哪怕这种反抗没有任何实质性的效果。但是他内心中，有一个感性的英雄人物。
•总结 渡边虽然看起来有很多朋友，但本质上他一就是一个孤独的人。他身边都一些奇奇怪怪的人，放浪不羁的永泽、奇葩的突击队室友、离婚了患有精神疾病女同性恋玲子、以及自杀的直子，同样自杀的木月等等。这些人最后基本都是离他而去，因为完完全全没有没有走进他的内心，似乎是总他们生命中路过一般。（作者在书最后也写了，村上君有些朋友或离开或死去，渡边仿佛就是村上自己但又不是他自己） 他对一切生活都不抱期望，哪怕是玩小姐、看色情电影、抽烟、喝酒（他爱喝酒快到酗酒的程度，文中大量笔墨描写他喝酒，喜欢伏特加、白兰地、威士忌、以及各种红酒葡萄酒）对一切都坦然接受，好像没有什么能够真正让他去在乎（没有丝毫准备，一个人满目目的没有目标的旅行），似乎对生活又丝丝放纵，但是对于直子以及他的好兄弟木月，却又格外的在乎。渡边似乎就是一个矛盾综合体。 生活中抱着无所谓态度，和室友以及玲子姐截然不同。室友坚持做广播体操画地图坚持了许多年，而他的爱好用他自己的话来说“没什么喜欢、也没什么不喜欢，怎么样都可以”。和各种奇葩的人做室友、交朋友，上这自己不喜欢的专业课，让人起来一副无所谓的态度。
也许大部分时候，他的行为只是在掩饰自己孤独。假装去融入这个社会，融入这些朋友们的社交圈，哪怕是放弃自己。他不明白自己想要什么，自己在哪里。就像小说结尾，他端着话筒心里一遍遍问自己“我不知道这里是哪里，全然摸不着头脑。这里究竟是哪里？”
部分引用资料来源：
1、卢芳：《寻找“森林"中的精灵——村上春树挪威的森林作品分析》，
2、尚一鸥：○《村上春树年谱(1949 - 2007) 》，《日本学论坛》，2008 年第1 期，第63至72页
3、王红梅：《村上春树《挪威的森林》中人物性格特征解读》，《华北水利水电学院学报》( 社科版)，第26卷第3期，第69、70页
4、秦瑞、杨青芝：《解读挪威的森林中的三个女性形象》
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