『壹』 机械原理课程设计机器马机构简图(带发动机等东西)
这个你看一下！！里面有你需要的东西的！！！
『贰』 c++课程设计.做一个物品库存管理的程序
摘要
本文详尽阐述了一个完整的库存管理信息系统，采用系统生命周期的结构化方法，完成软件开发的过程。 通过对库存管理的实际调查，明确其完整的业务流程，以进行系统分析、系统设计、系统实施。在分析库存管理的具体情况后，采用Microsoft Access型数据库系统作为材料（即商品，下同）库存管理系统的后台数据库。由于Microsoft公司的Visual C++工具面向对象可视化编程的特点，有利于系统的开发，所以决定用其作为主要开发工具。 系统具有数据录入、数据修改、记录查询、报表打印等功能。较全面满足了材料库存管理的各项工作。该系统采用模块化原理编程，做到了模块规模适中，本身相对独立。模块化使程序结构清晰，易于设计、易于理解，提高了系统的可靠性。
本文详细说明了一个库存管理的业务流程，分析了其数据流程，明确了数据表之间的联系，详细说明了主要的程序逻辑。并以图表的方式直观的说明，使程序易于理解。
关键词：库存管理，业务流程，软件工程，模块化原理
目 录
摘 要
前言
1库存信息管理系统的基本问题
1.1库存信息管理系统的简介
1.2管理者对库存信息管理系统的需求
2开发环境的选择
2.1开发技术的选择
2.2关系型数据库的实现
2.3数据库访问技术的选择
3系统分析与概要设计
3.1系统分析
3.2系统设计
4 系统简介
5数据库设计
5.1数据设计概述
5.2系统数据库表
6程序设计
6.1系统主界面
6.2系统其它界面
7 结束语
致 谢
参考文献
『叁』 数据结构课程设计 背包问题 跪求！！！！！
贪心算法计算：（你可以参考一下下面的代码）
#include <iostream.h>
struct goodinfo
{
float p; //物品效益
float w; //物品重量
float X; //物品该放的数量
int flag; //物品编号
};//物品信息结构体
void Insertionsort(goodinfo goods[],int n)
{
int j,i;
for(j=2;j<=n;j++)
{
goods[0]=goods[j];
i=j-1;
while (goods[0].p>goods[i].p)
{
goods[i+1]=goods[i];
i--;
}
goods[i+1]=goods[0];
}
}//按物品效益，重量比值做升序排列
void bag(goodinfo goods[],float M,int n)
{
float cu;
int i,j;
for(i=1;i<=n;i++)
goods[i].X=0;
cu=M; //背包剩余容量
for(i=1;i<n;i++)
{
if(goods[i].w>cu)//当该物品重量大与剩余容量跳出
break;
goods[i].X=1;
cu=cu-goods[i].w;//确定背包新的剩余容量
}
if(i<=n)
goods[i].X=cu/goods[i].w;//该物品所要放的量
for(j=2;j<=n;j++)
{
goods[0]=goods[j];
i=j-1;
while (goods[0].flag<goods[i].flag)
{
goods[i+1]=goods[i];
i--;
}
goods[i+1]=goods[0];
}
cout<<"最优解为:"<<endl;
for(i=1;i<=n;i++)
{
cout<<"第"<<i<<"件物品要放:";
cout<<goods[i].X<<endl;
}
}
void main()
{
cout<<"|--------贪心法的解背包问题---------|"<<endl;
int j;
int n;
float M;
goodinfo *goods;//定义一个指针
while(j)
{
cout<<"请输入物品的总数量：";
cin>>n;
goods=new struct goodinfo [n+1];//
cout<<"请输入背包的最大容量：";
cin>>M;
cout<<endl;
int i;
for(i=1;i<=n;i++)
{ goods[i].flag=i;
cout<<"请输入第"<<i<<"件物品的重量:";
cin>>goods[i].w;
cout<<"请输入第"<<i<<"件物品的效益:";
cin>>goods[i].p;
goods[i].p=goods[i].p/goods[i].w;//得出物品的效益，重量比
cout<<endl;
}
Insertionsort(goods,n);
bag(goods,M,n);
cout<<"press <1> to run agian"<<endl;
cout<<"press <0> to exit"<<endl;
cin>>j;
}
}
『肆』 学生 做课程设计 高压开关柜是什么东西 它只是一个柜子还是里面有相应的电气设备
第一抄种：10KV高压开关柜（袭XGN2-12固定式箱式开关柜），主要元器件：断路器（VS1）隔离开关（GN19）；
第二种：10KV高压开关柜（KYN28-12中置式开关柜），主要元器件：断路器（VS1）。
我说的这都是国内产家的常用型号和配置。另外：你需要知道什么，可以问我。本人在开关行业己工作10多年了。
『伍』 课程设计做出来的东西没用会挂吗
1、以下合法的标识符是（C）A、B01B、table_1C、_0tD、kIntt1W10pointFast_voidpblFast+Bigabsfab *** eep2、在C语言中，字符型数据在内存中以下回列哪个选项的形答式存放（D）A、原码B、BCD码C、反码D、ASCII码3、下列语句中，符合语法的赋值语句是（C）A、a＝7＋b＋c＝a+7；B、a＝7＋b＋＋＝a＋7；C、a=7＋b，b＋＋，a＋7；D、a＝b＋7=c＝a＋7；4、对于语句：f=(3.0,4.0,5.0),(2.0,1.0,0.0);的判断中，下列选项正确的是（C）A、语法错误B、f为5.0C、f为0.0D、f为2.05、为了计算s=10!（即10的阶乘），则s变量应定义为（C）A、intB、unsignedC、longD、以上三种类型均可6、假定x和y为double型，则表达式x=2，y=x+3/2的值是（A）A、3.500000B、3C、2.000000D、3.0000007、执行下列程序片段时输出结果是（B）floatx=-1023.012printf(“\n%8.3f,”,x);printf(“%10.3f”,x);
『陆』 dsp课程设计音乐播放器的系统初始化包含什么东西
课程设计，音乐播放器的系统初始化。包含很多东西
『柒』 计算机专业有哪些课程
主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。
还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。
(7)课程设计包含哪些东西扩展阅读
计算机专业培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
『捌』 课程设计题目，小弟学术不精 实在不会，谢谢你们的帮忙！
【问题描述】
已知有n种物品和一个可容纳M重量的背包，每种物品i的重量为W，假定将物品i的一部分Xi放人背包就会得到PiXi的效益，这里，o≤Xi≤1，Pi>0。采用怎样的装包方法才会使装入背包物品的总效益最大 。
【问题分析】
首先建立该问题的数学模型：
极大化： (1)
约束条件： (2)
其中，(1)式是目标函数，(2)和(3)是约束条件。满足约束条件的任一 *** (x1…xn)是一个可行解(即能装下)，使目标函数取最大值的可行解是最优解。
例1. 考虑下列背包问题：n=3，M=20，(p1，p2，p3)＝(25，24，15)，(w1,w2,w3)＝(18，15，10)。其中的四个可行解是
(xl，x2，x3) 总容量 总效益
(1) (1／2，1／3，1／4) 16.5 24.25
(2) (1，2／15，0) 20 28.2
(3) (0，2／3，1) 20 31
(4) (0，1，1／2) 20 31.5
每一次装入的物品应使它占用的每一单位容量获得当前最大的单位效益。这就需使物品的装人次序按pi／wi比值的非增次序来考虑。在这种策略下的量度是已装物品的累计效益值与所用容量之比。其量度标准是每次装入要使累计效益值与所用容量的比值有最多的增加或最少的减小(第二次和以后的装入可能使此比值减小)。将此贪心策略应用于例1的数据，得到解④。如果将物体事先按pi／wi的非增次序分好类，则过程greedy—knaPsack就得出这一策略下背包问题的解。
【算法描述】
procere greedy-knaPsack(P，w，m，x，n)
real P(1:n)，w(1：n)，x(1：n)，m，cu；//M是背包的容量大小，而x(1：n)是解向量
integer i，n；
Sort(p,w); //按P(i)／wi≥P（i+1)／w(i+1)排序的n件物品的效益值和重量,并且形成新的P(1：n)和w(1；n)。
x<- 0 //将解向量初始化为零"
cu<－m ; /／cu是背包剩余容量／／
for i<-1 to n do
if w(i)>cu then exit endif
xi <- 1;
cu <- cu-w(i);
repeat
if i≤n then x（i）<－cu／w(i);
endif
end greedy-knaPsack
【测试数据】
测试数据自定，要求物品的个数n，背包总容量M和每种物品的重量值及效益值。在程序运行过程中由用户从键盘输入。
【实现提示】
采用静态数组存储。