以老师戒尺为题写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-27

1. 教师是否可以有一把戒尺写一篇作文

记忆中,我对“戒尺”一直有着一种莫名的恐惧。 或许是源于我背起书包要上学的那一天,奶奶就对我说:“在学校要好好听话,不听话老师的戒尺是要打手心的。”“戒尺?”我充满了疑惑和担忧。 “是啊,那是一条长长宽宽的棒子,哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。

有一次,我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了,第二天先生的戒尺就‘啪、啪’地落到了我的手心,疼啊……”奶奶继续着她的回忆,而我早已听得毛骨悚然了。懵懂的我心里怕极了,也因此不敢再有什么调皮的举动。可是,我还是看到了老师带着“戒尺”走进了教室,我不敢去正视它,就像我不敢去接受它的惩罚。老师把它轻轻地放到了讲台上,我才小心翼翼地去打谅它,虽然它不像奶奶说的那样宽,但它比奶奶说的要长。

又细又长的竹棒打在手上是不是会更疼呢?我的心跳越来越快了。“ɑ”,老师在黑板上写下了一个拼音,然后不假思索地拿出了“戒尺”,点着这个字亲切地说:“同学们,请跟我读‘ɑ’。”我好紧张,是不是读得不好,“戒尺”就会落到我的身上呢?整整一节课,“戒尺”都没有落到任何一个同学的身上,倒是让我们学会了好几个拼音。回到家,我不无疑惑地问妈妈,奶奶说的“戒尺”怎么不会打手心呢?妈妈笑着说:“傻孩子,那是传授知识的‘教鞭’啊!”在教鞭的引导下,我学会了拼音,学会了汉字,学会了数学,也由一个无知的孩子长成了青春少年。

2. 教师是否可以有一把戒尺100字作文

说:“在学校要好好听话,不听话老师的戒尺是要打手心的。”“戒尺?”我充满了疑惑和担忧。 “是啊,那是一条长长宽宽的棒子,哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。

有一次,我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了,第二天先生的戒尺就‘啪、啪’地落到了我的手心,疼啊……”奶奶继续着她的回忆,而我早已听得毛骨悚然了。懵懂的我心里怕极了,也因此不敢再有什么调皮的举动。可是,我还是看到了老师带着“戒尺”走进了教室,我不敢去正视它,就像我不敢去接受它的惩罚。老师把它轻轻地放到了讲台上,我才小心翼翼地去打谅它,虽然它不像奶奶说的那样宽,但它比奶奶说的要长。

又细又长的竹棒打在手上是不是会更疼呢?我的心跳越来越快了。“ɑ”,老师在黑板上写下了一个拼音,然后不假思索地拿出了“戒尺”,点着这个字亲切地说:“同学们,请跟我读‘ɑ’。”我好紧张,是不是读得不好,“戒尺”就会落到我的身上呢?整整一节课,“戒尺”都没有落到任何一个同学的身上,倒是让我们学会了好几个拼音。回到家,我不无疑惑地问妈妈,奶奶说的“戒尺”怎么不会打手心呢?妈妈笑着说:“傻孩子,那是传授知识的‘教鞭’啊!”在教鞭的引导下,我学会了拼音,学会了汉字,学会了数学,也由一个无知的孩子长成了青春少年。

3. 把戒尺还给老师的一篇作文

一把戒尺下的我们记忆中,我对“戒尺”一直有着一种莫名的恐惧。

或许是源于我背起书包要上学的那一天,奶奶就对我说:“在学校要好好听话,不听话老师的戒尺是要打手心的。”“戒尺?”我充满了疑惑和担忧。

“是啊,那是一条长长宽宽的棒子,哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。有一次,我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了,第二天先生的戒尺就‘啪、啪’地落到了我的手心,疼啊……”奶奶继续着她的回忆,而我早已听得毛骨悚然了。

懵懂的我心里怕极了,也因此不敢再有什么调皮的举动。可是,我还是看到了老师带着“戒尺”走进了教室,我不敢去正视它,就像我不敢去接受它的惩罚。

老师把它轻轻地放到了讲台上,我才小心翼翼地去打谅它,虽然它不像奶奶说的那样宽,但它比奶奶说的要长。

4. 被戒尺体罚的作文

一个人世间最伟大的职业,人类灵魂的工程师,有他们辛勤的辅导,心中有一个梦,那就是报答!!愿他们工作顺利一生平安!!!

——————前言

“嘘~嘘”,小声点!被吵醒他。他的威力太大了,别让他火山爆

发!他醒了!又一个勤恳、兢兢业业的人醒了,大地又有多一份力量。在他的手中,又多了那一把不常用的戒尺。

他脚一蹬,戒尺一指,八字没一倒,就“下倒”一片学生,他到底是谁呢?

“叮叮叮…”下课 *** 想优美的琴音,在空中回荡,同学们顿时陶醉了。一场惨绝人寰的大仗就开始了,有的人逃到避难所(WC);

有的死守阵地,口中直喷射出无与伦比的导弹(唾沫);有的自愿当起了炮手,只见那文具在天空中跳起了激动人心的迪斯科。他的戒尺显得是那么一无是处,没人管戒尺在他手中的权威。

就在这时,一位脚踏如鸿毛落地的,脸色阴沉的,手背后,

八字眉一倒的司令官,悄然无声的来了。

他的威严一出现在窗口,刹那间,变了,战场变成了军事机要地,每个人都坐的笔直。那戒尺也又一次耀武扬威。我正说得尽兴,正好站起来,他也来了。我看情况不对,准备后撤,可后路早已决断。我想这难道是他?我用0.001的眼视力瞄了他一下。不!真的是他。风呼呼的逃走了,天空中的云儿害怕的聚成一团。我该怎么办??

就在这时我想起了正在下课,我的脸上不禁有了舒缓之意,我刚掉头他的眼中立刻放射出千根刺万根针,将我的信心立刻射成马蜂窝。他大叫:“孙正,你就这样准备上课的嘛!?你怎么可以这样呢!?给我站后边去!”

我心想,还好他没加拿戒尺!我的手颤抖着,晃晃悠悠的拿着语文书就后去了,那感觉好像每一步都掉进了亿仗深渊。我都觉得他在注视我,我害怕莫及。终于下课了!但他好像故意挪动不肯离开(其实他走得十分快)。

他的威力太大了,只有加油不犯错了,但这位老师也可以克制我们玩性!

但他的勤恳众所周知,不论他多么让人怕,在我心中依然尊敬他。

每天一早他叫我们把作业放到他的讲台两边,他一本一本的检查。有时我们作业错了,他会坚持亲自教我们!他每天早上起得比鸡早,一早就监视我们早读!他睡得比狗晚,要为我们改试卷、作业!

面对学生他有时打,有时讲,也有时惩罚干一些事,渐渐的我们班风好了,学风更好了!我们要多多感谢他呀!

每一节课,都有他的威严出现,十分钟,一分钟,还是几十秒。是他压着我们成才,压着我们加油!!!

班主任呀!您勤勤恳恳、威力四射,我们怕您但更尊敬您!您让我们初一有了好基础,有了好习惯,这对我们有莫大的帮助呀!写到这里我再也忍不住了,请让我对您说一声:“老师您辛苦了!!!”

5. 写描写作文中有:卷子发下来时我的表现和老师拿着戒尺走进教室的心

今天,天气很好,阳光给这个寒冷的季节带来了暖暖的温情,我怀着期待和忐忑的心情来到学校,因为今

天是拿成绩单的日子,一路上我都在想:

“我到底考了多少分呢?我的心里没有底,会不会很差呢

……

我走到操场上,看见了我的同桌—温至彬,他的爸爸妈妈都是实小的老师,我想他肯定知道我的分数,

我连忙跑上去,问他:

“我考了多少分?”温至彬告诉我,他考了

83

分,我考了

84.5

我一听到这个数字,

顿时感觉到像是有一盆冷水从我的头上泼下,又像闪电从我的后面劈过,我的心凉了半截,我被吓傻了,

我怎么会考这么差呀?我有些不能接受。我低着头走进教室,发现同学们个个垂头丧气,无精打采的,我

想:他们也是因为没有考好吧,我猛的想,我考出这样的成绩,一定会让妈妈生气,一想起妈妈那张生气

到铁青的脸,我便害怕起来,我有些不知所措,

心不在焉地听完老师的交待,拿着成绩单和考卷,灰溜溜

地回家了。

妈妈正好去下乡了,我在我家楼下遇见了姜柯她们,就和她们一起玩了起来,其实我的心里七上八下

的,心想一场暴风雨即将来临,不一会儿,在乡下上班的爸爸回来了,要是我的成绩考得好,我一定会高

兴地扑向爸爸,可是,今天,我有些胆怯,有些不好意思,有些内疚,爸爸没有直接问我的成绩,我也没

有说,我像个逃兵,不敢面对,我告诉爸爸我想和小朋友在小区里玩一玩,爸爸欣然同意了。

夜色已晚,我迫不得已,回到家里,其实爸爸收到了魏老师的信息,知道了我的语文成绩,我一进门,

爸爸并没有责备我,也没有生气,反而安慰我说:

“源源没关系,只要你以后认真学本领,就行了。”

听了爸

爸的话我的心里并没有感到轻松,我觉得很对不起爸爸,爸爸那么的爱我,可是我却这样回报他,我很想

哭,但是我没有。

妈妈回来了,妈妈没有批评我,而是拿起卷子,一题一题帮我分析起来,我的粗心漏了

2

小题,我把词

语排序的题也全做错了,那些题我应该是会做的呀,妈妈一题一题地帮我讲解,总是那么不厌其烦,我很

难过,我哭了,妈妈说:

“没事,妈妈和你一起努力,妈妈相信你。”

我没有像以往放假一样,总想着去玩,我明白了,学习本领很重要,要努力学习,这样才会不断进步,

6. 以“那戒尺,让我痛苦”为题写一篇作文

父亲的温热在那把戒尺上————题记

父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;

父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

我父亲的爱是我人生旅途中的一盏明灯在我迷路时照亮我的行程

小时候的我将小孩子爱贪玩儿这个性格特点是展现的淋漓尽致,因此为了能乐的开心我是挖空了心思去寻找资金助我一臂之力,我毅然决然的选择了”偷“,不过偷的是自己人的钱——母亲。

我拿着5元的”巨额“,与小伙伴乐了一天,傍晚时分,我不得不一边不紧不慢的往家赶,一边思忖着如何应付接下去家中的“狂风暴雨”。回家的路上,大概是天冷的缘故吧,行人少的可怜,北风正刮的紧,枯叶和纸片在风婆婆的无情摧残下在空中狂舞着,我不由得停下脚步,欣赏眼前的这一美景。无数个应付父母大人的理由如希望的肥皂泡在我脑子里升起,但随即便破灭了,化为泡影。

天越来越暗,我也没有心思去想着怎么应付父母大人了,只能硬着头皮向那幢熟悉的房屋走去,回到家中,一片安静,父亲坐在客厅里,令我诧异的是从不抽烟的父亲不知怎的,猛的抽了好几只烟,我看着烟灰缸里父亲的战利品,心里不知所措,脑子里一片空白,慢慢的走向我的房间,父亲继续保持沉默,我不禁自鸣得意”父亲不知道我“卷狂逍遥法外”的事耶,真是太好了!”心中的石头葛的落了下去,正当我暗暗自喜,准备打开房门的那一刻,父亲叫住了我:“回来!”沧桑的声音在窗边刮来北风的衬托下显得略微苍白无力。我停下脚步刚才已落下去的石头有猛的提到了嗓子眼,我小心翼翼的走向父亲,

:”说,你今天都干什么好事了?“父亲带有威严的声音在风中颤抖的响应着,我不免有些胆怯,低着头小声回应着:”没。。没干什么好事啊。“父亲满脸气愤,却仍故作镇定好声的再次问我:”真的没干?“我抬起头,欲言又止,:”没干啊!“父亲心中的火再也隐藏不住,猛的爆发出来,吼了一声:”你还学会撒谎了!“父亲随即站起来转向我的房间似是在寻找什么,母亲焦急的跟上父亲的步伐,拉着父亲进了他们的房间,悄悄的说着什么,我担心的在一旁偷瞄,过了会儿,父亲寻着一把戒尺出了房间,沉着的说:”你若是自己坦白了,我就不追究了,你若是继续编,我会让这戒尺告诉你什么叫实话!“父亲一字一顿的说着,颇有威严,心虚的我头低的更低了,却仍是死不承认,还叫着自己比窦娥还冤,说自己没有欺骗父亲。大概是父亲忍无可忍了,手里拿着的戒尺终于扬了起来,我抬起头,满眼期待的望着父亲,最终父亲手里的尺仍是没有挨着我的手掌,父亲窝火的对我强笑:“我再说一遍,你自己承认,事情就算了,你若还是这样话,就别怪我!”我硬是抱着刘胡兰的精神,和父亲较上了劲儿,父亲见状什么也不说,也顾不得一旁长久沉默的母亲开金口为我求情了,拿起尺。。。“啪”的一声。

戒尺打在我的手上,一条红色的印记深深的刻在我手上,戒尺上,满是晶莹,从不流泪的父亲这次破了列,却是因为打我,应了那句话”打在儿身,痛在我心。“看着父亲脸上的一抹晶莹,我的心被深深震撼着,我知道,我错了!我哭喊着:“爸,我错了,我不该撒谎,我不该偷偷拿妈的钱!”父亲见状,才停下了手里戒尺。

自那次以后,那把戒尺再也没上过父亲的手。

我知道,父亲,您对我的爱,全在那把戒尺上,您泪水的温热全停留在那把戒尺上,我记得,那是严厉的爱,我也记得那把戒尺的温度绽放在我心里,挥之不去,一直温暖着我。

7. 以“那戒尺,让我刻苦铭心”为题写一篇作文

晚上,清幽的月光透过纱帘,照在我的脸上.白天那一幕幕画面,又浮现在我眼前……

我们一家三口在西塘河边散步.虽然黄昏的美景如诗如画,但我却无心欣赏,作业将花去我一天时间,还要准备作文。在时间如此宝贵下出来散步真是浪费……我只想加快脚步,快点回家。

妈妈觉察到了我的异样:“怎么了?看起来有心事,说给妈妈听听.”我本来极为烦躁,听了她那火上浇油的话更来气:“烦死了!作业那么多,还要准备作文稿子,明知故问, *** !”不想,刚才还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色,亮出戒尺:“你最近烦什么呀!鸡毛蒜皮的事,你也烦,再烦,你自己走吧!”

我受到训斥,委屈的泪水夺眶而出,没命地跑回家.回到家里,我仍不看妈妈一眼.但她在晚饭前的一席话,让我改变了看法:“我知道你很烦,最近作业多,刚才我自己太冲动了,对不起!妈妈只是希望你能放松自己,相信你能把事情处理好.”顿时,我明白了母亲的用心良苦,我是多么不应该呀!

母亲自己家务缠身,工作繁忙,还无处不在地关心自己的孩子,我得到的不仅仅是道歉,更是母亲的理解!母亲对我的戒尺,我将刻骨铭心。

8. 以“我的老师们”为题写一篇600字的叙述文,我以前是全年级倒数

我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!作文网 home.sanwen8.cn

我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记

得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈……大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!作文

我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂

自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很作文

好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,

老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

六年光阴,稍纵即逝,转眼间,我们即将离开母校,离开培养我们的老师,离开朝夕相处的同学。这一切一切,意味着我们即将毕业,即将告别鲜艳的红领巾,即将告别我的“家”,即将告别多梦的少年时代,准备踏入新的学校,迎接新的团徽。

我从一个牙牙学语、一个蹒跚学步的小孩子,在老师的教育下,逐渐长大,长大后,也明白了是非对错、善恶益害。也学会了珍惜同学们之间的友谊,也懂得有恩必报的道理。

想着毕业后,告别教育我们六年的朱老师,心中多了一些凄凉,但这凄凉并非同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。在我们做错事的时候,总说这都是你们的事,你们爱干嘛干嘛,跟我没关系,等将来考得好不好也都跟我没关系。表面他是莫不关心,但我们知道朱老师更加地希望有更多人考个好中学,能够有好的出路。朱老师总开玩笑地说:“你们从这么大,长到这么大,小的时候每天都帮你们拖地,每天都是湿着脚回去。”这可能对大家来说确实是个玩笑,但是,我明白,朱老师这六年来对我们付出了多少心血,您头上有多少根白发是为我们而白,多少丝皱纹是为我们所生。只有这些,才是您为我们付出的见证,才是您辛勤耕耘的见证。您为我们做的这些事,我们都历历在目,铭刻在心,您的恩情可以让我们一辈子感激不尽。

教我们英语的蔡老师,是一位美丽、大方的人,她都是以笑面对生活,不管对于什么人,都还寄托着一丝的希望,都不会落下每个人。我们总喜欢叫他蔡妈、蔡姐。蔡老师也是个非常潮的人,每次看到他的发型、服装。。。。。。足以让我们大吃一惊了。但这些已经快消失了,因为我们即将面对残忍的现实——毕业,毕业后这些都在现实中破灭了。在想到以前那些美好的时光,想流出眼泪时,在脑海里浮现出一个人的身影,那个熟悉的身影,那些熟悉的动作,那些熟悉的口头禅,霎时间,我便收住了眼泪。因为这个人能让我们开开心心的度过每一节课,以微笑面对一切。没错,那就是教我们语文的卓老师。他是一位非常非常非常幽默、搞笑的人,每天都能给我们上最精彩的课,他把他所知道而课本都没有的故事、知识传授给我们。我们每个人每次都听得津津有味,不会厌倦。。初次见到王校长,以为他是一个非常严厉的人,脸没有笑容。都是这样严肃度过每一天,但是,我错了,自从距离毕业的那几天里,校长在广播里说的那些话,自从毕业考的时候,校长的所做所为,校长对我们的鼓励,让我明白了,校长也是个幽默风趣的人,也是一位慈祥的好校长!时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,我渴望时间停留六年的那些时光里,让我们认认真真的度过每一分、每一秒,但我深深地知道,人怎么可以阻止时光流逝呢?所以不要让你的不珍惜给你一生的遗憾,在以后的岁月里,认认真真地渡过每一分、每一秒。一定要报答母校、报答老师、珍惜友情!!!!