“小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你。
老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个辛勤的园丁，在知识的百花园中尽情地耕耘，用汗水浇灌祖国希望的种子，未来的花朵。
老师，长大后我将成为你，像你一样，孜孜不倦地向天使般的学生们传授文化知识，做一个引航的灯塔，引领学生们在知识的海洋里尽情的遨游，收获无尽的知识与道理，引领他们靠自己的努力去开辟一条通往理想的坦途，培育更多的人才，将来为祖国的四化建设作出贡献。
老师，长大后我将成为你，像你一样，以一颗热忱的心教育学生学做真人。我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》……让学生们在故事中受到心灵的启迪；引领学生们去分清人世间的善恶美丑，学会明辨是非；我还要与学生共同探讨人生的真谛，让学生懂得人生的意义在于奉献而不在于索取，要做一个为人民服务的人。
“……长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己。”歌声在我耳边回荡。我想，只要我愿为我的理想披荆斩棘，去奋斗，去努力，相信，老师长大后我将成为你。
“小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。
每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你。
老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个辛勤的园丁，在知识的百花园中尽情地耕耘，用汗水浇灌祖国希望的种子，未来的花朵。
老师，长大后我将成为你，像你一样，孜孜不倦地向天使般的学生们传授文化知识，做一个引航的灯塔，引领学生们在知识的海洋里尽情的遨游，收获无尽的知识与道理，引领他们靠自己的努力去开辟一条通往理想的坦途，培育更多的人才，将来为祖国的四化建设作出贡献。
老师，长大后我将成为你，像你一样，以一颗热忱的心教育学生学做真人。
我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》……让学生们在故事中受到心灵的启迪；引领学生们去分清人世间的善恶美丑，学会明辨是非；我还要与学生共同探讨人生的真谛，让学生懂得人生的意义在于奉献而不在于索取，要做一个为人民服务的人。
“……长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己。
”歌声在我耳边回荡。
我想，只要我愿为我的理想披荆斩棘，去奋斗，去努力，相信，老师长大后我将成为你。
长大后我将成为你 你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！ 能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整。
钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。
认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。
每当我看到你的字，总想：我要是该多好啊！ 能朗诵得令人身临其境的，是你！一篇文章，是没有生命的。
但你，总能让文章活了起来。
你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感。
在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹。
仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前。
任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声，总想：我要是你该多好啊！ 老师，你在我心目中永远是我的榜样。
我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的。
我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好。
我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。
”只有付出耕耘，才会收获到成果。
我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你！
急呀！！！...
给你范文1.“小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。
每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你。
老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个辛勤的园丁，在知识的百花园中尽情地耕耘，用汗水浇灌祖国希望的种子，未来的花朵。
老师，长大后我将成为你，像你一样，孜孜不倦地向天使般的学生们传授文化知识，做一个引航的灯塔，引领学生们在知识的海洋里尽情的遨游，收获无尽的知识与道理，引领他们靠自己的努力去开辟一条通往理想的坦途，培育更多的人才，将来为祖国的四化建设作出贡献。
老师，长大后我将成为你，像你一样，以一颗热忱的心教育学生学做真人。
我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》……让学生们在故事中受到心灵的启迪；引领学生们去分清人世间的善恶美丑，学会明辨是非；我还要与学生共同探讨人生的真谛，让学生懂得人生的意义在于奉献而不在于索取，要做一个为人民服务的人。
“……长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己。
”歌声在我耳边回荡。
我想，只要我愿为我的理想披荆斩棘，去奋斗，去努力，相信，老师长大后我将成为你。
2.长大后我就成了你小时侯，我以为你很神秘，被大哥哥大姐姐们高高地戴在胸前！小时侯，我以为你只是那样的美丽，鲜红鲜红的，在微风拂动下，想波浪一样，荡漾着……荡漾着……荡起了我心中那股热爱它的暖潮，它就是红领巾。
四岁那年，邻居哥哥上四年级，一天，我发现他脖子上系着一条鲜艳的红领巾，非常好看，我就问妈妈：“妈妈，他为什么能戴红领巾啊？”妈妈回答说：“那时少先队员的标志，说明他是个品学兼优的好孩子！”我好生羡慕，大哥哥一放学，我就跟着他，两眼直盯着那条红领巾。
他去哪儿，我就跟到哪，最后，他去了厨房，我也跟着去了厨房，他问我：“你干吗老跟着我？”我生怕他赶我走，连忙说：“我不吃你们家的东西，就想看你那条红领巾！”于是他允许了。
从那天起，我就暗暗下定决心，一定要努力学习，当上一名光荣的中国少年先锋队队员…… 终于上小学了，我的愿望也实现了，当我走上主席台，戴上红领巾的那一刻起，我又下定决心，一定要当一名出色的少先队员。
功夫不负有心人，在平时帮大队辅导员做事时，给大队辅导员留下了深刻的印象。
终于在六年级时竞选大队长时，我被光荣的当选为副大队长，那时，我又有了一个新的目标，努力学习，力争加入共青团，成为一名共青团团员。
那时，我还不懂得红领巾的含义，队会课上，老师告诉我们，红领巾是彩虹的一种颜色。
雨过天晴，蔚蓝的天空出现了一道美丽的彩虹。
人们看见她心情就会变的豁朗，对未来充满希望。
人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么，红领巾就是动力源！ 老师当时又给我们讲了红领巾的来历、故事等。
在1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊标志。
那时的饥饿困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队标志的问题。
列宁夫人克鲁普斯卡娅十分关注下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！红领巾就这样地诞生了！ …… 我和红领巾、红领巾和我，有着最纯洁、最美丽的故事，那六年的红领巾时代，将是我人生中的最快乐、最美好的时光3.长大后，我就成了你也许，我不确定将来是否成为一名老师，但我肯定将成为一个大写的人。
在1班待了一年，确实有不少老师值得我留恋。
但有一位老师，他虽然不是我最喜欢的，却是对我影响最深的，我真希望，长大后成为他那样的人他对人很严格，班上的同学几乎80%都怕他。
有时我去办公室帮小桃子老师清理作业，都从来不敢正视他。
记得他最凶的一次，当着同学的面砸掉了玻璃杯。
尽管如此，他却有“温柔体贴真难求”的美名。
他是个不像老师的老师。
真的，他的教育方式很怪，怪到不像是一个老师。
班上有抽烟的同学，他不是像其他老师那样批评，没收同学的烟，而是提出，要陪着学生一起席地而抽，他嘱咐他的学生，要是烟瘾来了就找我，老师绝不会打人，而是准备蓝啼香烟陪你抽。
虽然这种奇怪的方式让我难以理解，但结果，班上居然没有一个同学再抽了。
他有事没事总会说：“我教的这些全是狗屎牛屎”到气头上时，还会冒出一两局粗话，甚至，对其他老师和校长的错误做法，还会指着他们的鼻子臭骂。
虽然这种方式太粗鲁，但被他骂的人不得不服他。
他评价“优生”和“差生”的标准很独特。
在他眼里成绩只是其次，无论是对待成绩好的还是差的学生，他都是平等关爱。
几乎每次考试前，他都会教导我们：成绩是狗屎牛屎。
只有品德好，不做弊的学生在他眼里才是“优生”。
他...
《长大以后我将成为你》范文：有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
” “教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师。
是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋。
从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长。
敬爱的老师，你用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种力量。
老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，最终成为科学家。
如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲。
白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵。
敬爱的老师，长大后我将成为你。
作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人。
长大后成为一名人民教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！ 长大后我将成为你，继续带领着小鸟自由飞翔在知识的天空！ “。
长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
”又回荡在我耳边。
但你，总能让文章活了起来.你读起来抑扬顿挫.任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌！ 能写一手好字的.认认真真观察你的字，时而欢喜，时而伤感，用笔匀而藏锋.每当我看到你的字，这件事就发生在我们身边！一篇文章，是没有生命的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整！ 老师，你在我心目中永远是我的榜样.我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的，总想：我要是你该多好啊，总想：我要是该多好啊！ 能朗诵得令人身临其境的，是你.钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊 长大后我将成为你 你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师，时而激昂，时而低缓，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使.我希望长大后成为第二个你，所以！”一个个字被你那么一写，这个人就在我们眼前，我从现在就要把握住每一分钟？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声.在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹.仿佛...
长大后我将成为你 你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！ 能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整.钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使.认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋.每当我看到你的字，总想：我要是该多好啊！ 能朗诵得令人身临其境的，是你！一篇文章，是没有生命的.但你，总能让文章活了起来.你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感.在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹.仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前.任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声，总想：我要是你该多好啊！ 老师，你在我心目中永远是我的榜样.我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的.我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好.我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的.”只有付出耕耘，才会收获到成果. 我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你！
小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生.每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你.老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个辛勤的园丁，在知识的百花园中尽情地耕耘，用汗水浇灌祖国希望的种子，未来的花朵.老师，长大后我将成为你，像你一样，孜孜不倦地向天使般的学生们传授文化知识，做一个引航的灯塔，引领学生们在知识的海洋里尽情的遨游，收获无尽的知识与道理，引领他们靠自己的努力去开辟一条通往理想的坦途，培育更多的人才，将来为祖国的四化建设作出贡献.老师，长大后我将成为你，像你一样，以一颗热忱的心教育学生学做真人.我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》……让学生们在故事中受到心灵的启迪；引领学生们去分清人世间的善恶美丑，学会明辨是非；我还要与学生共同探讨人生的真谛，让学生懂得人生的意义在于奉献而不在于索取，要做一个为人民服务的人.“……长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己.”歌声在我耳边回荡.我想，只要我愿为我的理想披荆斩棘，去奋斗，去努力，相信，老师长大后我将成为你.
长大后我将成为你有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
”“教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师。
是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋。
从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长。
敬爱的老师，你用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种希望，播种力量。
老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，最终成为科学家。
如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲。
白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵。
敬爱的老师，长大后我将成为你。
作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人。
长大后成为一名人民教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！长大后我将成为你，继续带领着小鸟自由飞翔在知识的天空！“。
长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
”又回荡在我耳边。
一看到这个题目，必定使许多人心存反感，有些人干脆就不看下去了，而有些人心里则会想：哼，当我是幼儿园的小朋友啊？这年头谁还讲无私奉献和奉献精神啊？或者是你想拍马屁吧.我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容老师，为学生付出极大爱心无私奉献。
实际上也是相对的，他们并没有把利益放在第一位，不是把自己的知识传授学生后他们就枯竭了，他们是在和学生的交流中获得新的灵感和动力，不断丰富知识的内容，满足不同阶段学生的需要。
如果只是单纯的奉献而没任何得到的话，他们的生命力是短暂的。
甚至没生命力可言。
相信对小荷会员而言，“ROOT”并不是一个陌生的名字.一年365天，他总是挂在网上.我并不了解他，并不懂他的努力，他的奉献，会得到什么利益.我只知道，当大家都在题海中遨游时，ROOT正在回复着留言版上的问题.大家在游戏中漫游时，ROOT正看着一篇篇作文.大家正在卖力聊天时，ROOT正在回复着一个个评点.当大家遇到无奈的困惑时，他会像神仙般出现.当遇见一个个问题时，他总会耐心的开导.当谁指出哪个网站转载作文时，他总会千方百计的去交涉.因为他的正直和无私，我恨过他，相信很多人也恨过，我曾想过，他何必那么不讲情面，他何必那么不通人情.可是，的确，我错了.他是自私的，自私的想要千方百计把小荷弄到最好.自私的想要给所有文字一个家.自私的要让每个孩子感到温暖.自私的不惜牺牲休息的时间而做出种种努力. 有一件事，在我心中生根，萌芽，深藏.那是一个夜晚，登陆小荷老是黑名单的身份.大家都很焦急，很迷惑.我不知道ROOT会不会着急，因为他只是沉默.很久很久后，突然间小荷就恢复了正常.QQ群里显示着ROOT的话，花了四十多分钟开车到机房... 这里，眼泪已坠落.前几天，无聊之时，看了看ROOT的日记.请原谅我在此转载一些： 1.网上催得好急，已经三天没有了睡觉了。
2.昨晚直到转钟2:30才睡，睡也不踏实，老想着没有解决的问题。
直到将要解决的事情写的纸条上才迷迷糊糊睡着. 3.要做的事真多，还得忙几天啊 4.要转钟了，说早点睡的。
几幅动画，看似简单，反复看效果，一晃就是几小时。
说句实话，有时候总是觉得ROOT是否真是一个机器人.小荷是不收费的作文网，而ROOT却依然这样的奉献，这样的无私.他到底为了什么？他做这些到底能得到什么？他日夜为小荷而操劳，到底为了什么？ 记得有一次开玩笑似的问ROOT，如果100年后，小荷会不会关闭.他却说不会，因为他在培养他的孩子.回复得很快，也许他根本没有犹豫.现在想着，ROOT真的好傻，真的好傻...他总是那么宽容，当有人说他时，他总是没有解释，弄得旁人为他着急时，他却教育别人，宽容.他还是一个普通人吗？也许他是平凡的，他却也是特别的. 也许在ROOT孩子的眼中，他是一位好父亲.也许在ROOT妻子的眼中，他是一位好丈夫.但是在我的眼中，他是一个自私的人，自私得让人深爱，自私得让人感激.无论如何，我都要在此谢谢他... ROOT，为什么老是恨不了您.为什么老是那么矛盾.为什么当结束这篇文章时眼泪早已滑过嘴角.谢谢，谢谢您.... 朋友们，你们喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？ROOT，长大后，我就成了你.... Over 小时候，我以为你很美丽， 领着一群小鸟飞来飞去， 小时候，我以为你很神奇， 说上一句话也惊天动地. 长大后我就成了你 才知道那间教室 放飞的是希望守巢的总是你 长大后我就成了你 才知道那块黑板 写下的是真理擦去的是功利 小时候我以为你很神秘 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力 你总喜欢把我们高高举起 长大后我就成了你 才知道那支粉笔 画出的是彩虹落下的是泪滴 长大后我就成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己 长大后我就成了你 我就成了你
在我的记忆中，给我印象最深的便是陈老师。
他不仅是一位上课认真，严格要求学生的老师，更是一位与众不同的老师。
陈老师是我们班的数学老师，年纪最大。
一幅老花镜总不离身，瘦小的身躯，身上的肉特少，如果穿少点站着都能数出有几根肋骨了。
陈老师上课与其他老师有大不同。
其他老师大部分的课都是照书请客，而他呢，无须备课和书本，只要一看课的主题，关于那部分内容的知识立马脱口而出，而且还会帮我们规纳与总结。
更重要的是，我们的书是新课标的，好多内容都删去了。
陈老师已有三十多年的教龄，对小学数学每部分的重点、注意点、学生易错的地方都一清二楚。
所以，我们能学到除课本外更多的数学知识。
陈老师上课还有一大特色。
上课铃一响，立即上课，讲完重点后马上布置作业，立马走人，一点也不拖泥带水。
有些老师说他不负责，作为数学老师竟对上课如此不重视。
不，陈老师把大部分时间都剩给了我们，让我们自主学习、探究。
陈老师不仅课上的好，而且虚心好学。
他有做不来或不懂的题目，不顾别人的嘲笑，坚决要去问别的老师，而且任何疑问决不留到明天。
这就是在我六年小学生活中遇到的最好的老师。
自从听了他的第一堂课后，我就立下了宏愿，长大后我要成为他。
转载请注明出处作文大全网 » 《长大后我将成为你》作文