如题所述
全国青少儿播音主持专业委员会以专家引领、交流互动、科研助推、培训提高等形式开展青少儿播音主持培训、考评等活动,探索青少年儿童播音主持综合技能和语言文字应用能力发展“特质”培训的理论框架和实践模式。