以人的性格写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-02

1. 以“他是位性格 的人”为题的写人作文,400字左右

我有一个表哥,他爱追求酷,超喜欢韩国偶像天团——“Super Junior M”,是个不折不扣的“发烧友”。

或许许多男生都爱酷,头发搞得像被闪电击过似的,穿的衣服也很时尚,我表哥正是这族人。 每次呢,表哥来,总是会换个发型,让人眼前一亮。

然后,他又会被我给嘲笑一番,可他总能以开朗的性格战胜我,以不至于使他弱小的心灵变得支离破碎。 可这次是怎么回事呢?表哥来竟没有换新发型,难道是太阳打西边出来了?我很好奇,走过去问了问:“咦?老哥,你这次怎么没将这‘炎亚纶发型’好好改造一下呢?小妹我建议你可以尝试一下‘鸡冠式’的发型。

说不定你将来还能与Vitas媲美呢!”表哥听后,敲了一下我的脑袋,说:“你这小屁孩懂什么,我可告诉你,虽然我这发型现在看并不足为奇,但是在不久的将来,等它长大后,可就是历旭的发型了耶!历旭,知道不?”我摇了摇头,真是丢脸!“瞧瞧,孤陋寡闻了吧。历旭就是韩国偶像团体——'Super Junior M'的团员,超帅的耶!”“噢,'Super Junior M'啊,这我知道,你也太自不量力了啊。

人家'Super Junior M'是谁,你又是谁啊,也不掂量掂量自己!”我带着讽刺的口吻问道。表哥笑了笑说:“那可不一定噢,等我成了美男,'Super Junior M'不都老了吗!到那时候,一定会有许多Fans将‘高军’这个名字喊到喉咙哑了。

更何况‘天生我才必有用’嘛!所以我们都要笑对人生,要乐观,对困难不皱眉,要永葆开朗的性格!这就是我,我有我的young 耶!” 表哥一边说,还一边摆出“V”字手势。 这就是我表哥,一个乐观的表哥,一个开朗的人。

2. 描写人物性格的作文

午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?

平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强化;我考试考得不好,妈妈没有批评我,及时给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的重要性。

妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心:我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……

假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈什么都愿意。”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

“妈,明早还用买菜吗?”睡觉时我问道。

“如果你不想去,我去买你早上多睡会吧。”

“不!我帮你买!”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱。

3. 写人物性格的作文

他是位性格刚强的人 性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。

而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。 在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。

阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。

阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。

飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘着粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。

课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托着腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝着,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。

同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。

他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校…… 如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。 性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。

而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

4. 求一篇写人物性格的作文

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

5. 以他是一位性格XX的人为题写篇作文

要说我心目中开朗的人,非我的外祖父莫属.我的外祖父是一位性格开朗的老人,说他性格开朗吧,是因为他每天的生活方式和心情给我的评价!记得有一次夏天,天气非常炎热,把大地都给烤熟了.正好今天是星期六,我放假了.“什么鬼天气,热死我了!”我怒发冲冠,从沙发上跳起来,准备到冰箱里拿一支冰棒吃.刚走到冰箱前,忽然看见外祖父在卧室里,手里拿着一个厚厚的本子,坐在窗户前.我见了,心想:“外祖父肯定很热,不如也拿支冰棒给他吃吧,好让外祖父解解热.”于是,我拿着冰棒朝外祖父的卧室走去.我走到外祖父的旁边,问:“外祖父,您在做什么呀,您不热吗?”“佳文,外祖父正在唱歌呢,我不是很热.”外祖父微微一笑.我疑惑不“为什么呢?”外祖父脸朝着我,然后对我说:“俗话说得好:‘心静自然凉’嘛,只要心静下来,自然就不会觉得那么热了!”说完,外祖父又开始唱了起来.我轻轻地走出了卧室,外祖父的一番话回荡在我的耳畔.他的话有一种温柔、美丽和豁达开朗的性格.虽然现在我的外祖父病逝了,但是我仍然很想念他,想念他对我的一份份好,想念他每次次开朗的一面.外祖父啊,外祖父啊!您在我的心目中永远是一位开朗的人,永远,永远.。

6. 一篇关于描写人物性格的作文,以“( )的( )”为题目

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。

“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。

他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。

最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。 那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。

他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。

而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。 供供参考。

7. 求4篇写人物的性格的作文

曹操的自卑 曹操一代奸雄,有气吞万里之志定国安邦之才;然而曹操却一直犯有自卑的心病,源头来自其不明不白的身世。

不大光彩的身世最终形成了曹操多疑、暴戾、喜怒无常的奸雄脾性。曹操也会自卑?病根在其不光彩身世?这大大出乎我们的意料,从中得到许多关于家庭教育方面有益的启示。

曹操的父亲是曹嵩,而曹嵩是曹腾的养子。《三国志?武帝纪》说:“曹腾为中常侍大长秋,封费亭侯。

养子嵩嗣,官至太尉,莫能审其生出本末。”曹嵩到底从何而来,又是谁人之后?《曹瞒传》及《世语》都认为,曹嵩是夏侯氏之子,是夏侯?的叔父。

这般看来,曹操与夏侯?当属堂兄弟,难怪曹操一直非常重用夏侯?、夏侯渊,原来是亲缘关系使焉!袁绍则不同,接连四世在朝廷中官居“三公”的高位,袁绍家族权倾朝野,名震天下。曹操对自己的身世设法隐瞒,在当时十分讲究家庭和出身背景的气候下,即使事业如日中天的曹操也无法逃脱世俗眼光的审视。

曹操在与袁绍等同级竞争者交往中始终抬不起头,他实在受不了袁绍等人眼底那股嘲笑、鄙夷的目光。最典型的例子,曹袁对阵,陈琳为袁绍作讨曹檄文,开始揪住曹操不光彩家世不放,此时曹操正因头风病卧床,读檄文,悚然汗出,一跃而起…… 曹操从小自卑,最终养成终生多疑奸诈的性格,从中告诫我们:家庭是孩子最早的学校,父母是孩子第一任老师;孩子在家庭里所受的影响最原始也最深刻,父母应有“为孩子想一辈子”的全面育儿观,给孩子完整的家庭、幸福的生活以及崇高的理想志趣。

“三岁定八十”,古人这一条定律与其说教给我们育儿的经验,不如说确定了我们作为父母的职责和义务。父母对孩子的影响可以说无处不在,因而良好的家庭教育都是积极主动的。

发挥家庭“基石”的作用,让孩子具备健康完整、积极主动的良好心理状态。这一点非常重要,家庭的不幸孩子受到的伤害最深,孩子心理出现问题,往往在家庭或其父母身上就能找到原因。

我们还是以曹操为例:功成名就后的曹操,对小儿曹植非常赞赏,而对大儿曹丕则不大感兴趣,这时候曹操的家庭“基石”是倾斜的,曹操一手为兄弟俩奠定了不平衡的心理,也为曹植的早死埋下祸根。 言传不如身教,家长的行为直接影响孩子,这种影响力却非三言两语能够改变。

曹操的祖上辈曹节很有心计,邻家不见了一只小猪,见到曹家的小猪就认定是自己家的,曹节不争论,白白让人拿走小猪;后来邻家的小猪跑回来,那户人家知道搞错了,把猪送回给曹家,“(曹)节笑而受之”,全村的人都佩服感叹。曹操把曹家的光荣传统发扬光大。

纵观曹操一生,善买人心是其管理的一大特色。他曾号令三军,践踏麦田者斩;岂料自己的座骑受惊窜入麦田,曹操要自刎,众将齐劝而止,于是割发代首,变被动为主动,传令三军,威严更振。

这祖孙俩的故事如出一辙。 孩子有心理障碍,父母要明察秋毫,迅速找准问题的根源并及时消除。

曹嵩在自己身世问题上采取了错误的做法,他养子的身份欲盖弥彰,最终累及曹操,要曹操一辈子为之承受这“不可承受之轻”。曹嵩本来可以在适当时候公开和儿子讨论自己的身世,让儿子正视现实,激励他放眼国家和人民,奋发有为……这样,曹操很可能成为一代英雄,而不是现实中的“奸雄”。

8. 急求写人性格特点的作文

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

这就是我,一个好强的人。

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