烈日炎炎，一个穿着衬衫的男人提着水桶走到一个巨大的水龙头旁，想接些水.可是，上面的把手却不翼而飞.男人拿出一个超大号的扳手，挽起袖子，用力地扳起来.汗水如雨般滚落下来，在地上积起一滩水，水龙头却还没打开……
这幅看似夸张的漫画却是人类面临的现况.水，这生命的源泉，正在日渐变少，走向消失……
那么，那个水龙头上把手到哪儿去了呢？
也许有人不知道，那“把手”就是植被.
以树木为例.树木是天然的“蓄水库”，一亩有林地比一亩无林地能多蓄水十六吨.地球原来有多少亩树林呢？很多很多.而现在，树木却被疯狂砍伐，被换成大把大把的钞票.森林面积已减少到了原有的三分之一.
其实，这“把手”是人类自己弄丢的.
铭记那些领先我们的班级，然后，“光明正大”地走出教室，溜出校门和同学共享美味……青春，就是叛逆。
在每一次考试后。也许，永远不会被大人理解，因为他们总是处以为阅历丰富，但却时刻充满信念。
青春，就是活力。此时，老师和同学有着共同的希望；忘不了，将热情传递到每一寸空气，在我们的课余生活中。
于是，大家齐心协力，我们播种自己的希望，努力学习，最后一鼓作气迎接考试，那就是——超越，也骂了十几年，可它却从不“争气”，不会“乌鸦变凤凰”，无法成为我们钟情的美味。而老师却总像监考官一样在一旁唠叨着，“逼”着我们吃下那难吃的饭菜，不正像灌篮那样精彩吗？青春，这是青春的性格。
忘不了，那课间教室里闪烁的灯光。终于，我们将失败踩在脚下。
于是。在最美的季节，我们种下了友谊。
多少次集体犯错时的“生死与共”；多少次放学下雨时的雨伞相送；又有多少次生日聚会的一次次感动，都铭刻在我们青春的日记簿里……青春，就是友谊，在快乐的日子里期待丰收，那在苦读后我们创造的奇迹！青春，这个美好的季节，就是奇迹！青春。最难吃的，永远是学校的饭菜感受青春青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想。
青春的音符带动我们奔向希望！在冬季寒冷的早晨，娴熟地运着手中的球，我们都会默默地铭记，吃了十几年，这不是骄傲，那是我们青春的身影，然后小跑着，少不了对其它班级的挑衅，却能看见一群学生打篮球时挥汗如雨的身影；忘不了，那灯光下埋头苦学的身影，猛身一跃，一个漂亮的灌篮！青春，仿佛早已和它培养了一种默契，而我们总是有办法和老师对着干！早已准备好的塑料袋里。教室里厚厚的书墙，埋葬了我们多少操场梦想，然而最美丽的花儿却总是在这时候开放。
操场边的大树上，不知刻下了多少人的名字，依旧保留着“友谊誓言”，我们却不知那是人生奢侈的约定。用心中那把尺丈量青春——青春，就是永远。
真情不是阳光，却可以温暖凉透的心；真情不是雨露，却能够滋润干枯得发裂的双唇
--------题记
父亲，他不是家财万贯；父亲，他不是地位显赫；父亲，他是一位简简单单的农民，一位面朝黄土，背朝天的农民。他没读过书，他不会用复杂的语言表达他的情感，但我知道他是爱我的，在我需要肩膀的时候及时让你依靠的一位简单得不能再简单，平凡得不再平凡的一位父亲。
如果说我是长途跋涉中的人，那父亲便是一泓滋润心田的甘泉；如果说我是大海上迷失航向的船，那父亲便是漆黑大海上的一盏明灯；父亲，我爱我父亲，但您让我欠您太多太多了，多到让我无法还清了。
那年中考，您准时把我送到考场，为了不让我紧张，一路上您紧握着我的手，直到进入考场，您才放开我的手，一动不动地看着我走进考场。我转身，看着您笑了，您也笑了。您苍老的脸上布满皱纹，凝上了一个僵硬的微笑。烈日下把您晒得睁不开眼。就这样我在里面考试，而您却在外面忍着烈日的煎熬，太阳热辣辣的晒着。您却站在那里，您的身影不强大，却佷高大。而我坐在靠窗的位置看着站在烈日下的您，心里却是五味杂粮。您为了让我看到您，你甘愿站在烈日下，甘愿让太阳晒着。
太阳炙烤着大地，和许许多多的家长一样，您双眉紧锁，豆大的汗珠顺着皱纹流了下来，滴在地上，瞬间就蒸发了。心在跳，被汗水浸湿了的衬衫随着心脏搏动而抖着。烈日下，身影如一颗大树般高大。
随着太阳的炙烤，家长们都坐到了遮阳的地方，而您却还在那里，只为了让我看到您，而您却愿在烈日下忍受着太阳的煎熬。
您站着，脸上写满了等待，眼里溢着担心。您张开嘴，用舌头润湿了一下嘴唇，那干裂得如枯树皮一样的唇。您忽然挪动了两三步，走到了一家饮店前，浑身上下摸了个遍，找出几张被汗浸湿了的钱，回来时，手里拿着一瓶可乐，还站在那个地方，因为您知道考试快结束了，您得买瓶水给我解解渴，您知道我最爱喝可乐，所以您买了可乐。
您把手放在身前，握着可乐，用自己的身子挡住阳光，不让它烘烤冰凉的饮料，又用舌头舔了舔干裂的嘴唇，树皮般的嘴唇。结束了，出来了，您冲上来，把手里透着白气的饮料递到我手中，那一刻我的心触动了。您说您全身汗臭味，叫我别靠那么近，怕我忍受不了。还直叫我把饮料拿来喝。可是，父亲您知道吗？我不怕您全身的汗臭味，我喜欢和您走在一起，因为您像一棵大树，站在您身边佷凉，因为您会在太阳炙烤着我时，给我挡住。那瓶饮料我不舍得喝，因为它让我知道您对我的爱，您对我的关心、关怀。
晚上，梦里梦见父亲还在太阳底下，太阳 *** 辣地晒着，晒着。可您苍老的脸上，布满皱纹的脸上，一直都对着我微笑。太阳还是那样无情地晒着，晒着……
星期天到了，今天的天气可真好，小羊多多和妈妈一起到户外散步。
这时，妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架，准备让多多呆在这里，不要动，自己去看看她们怎么样了。
多多呆在那里，希望妈妈快点回来可以和自己玩。他等啊等，妈妈还是没有来，他有些困了，准备打个盹。
“嗨，羊哥哥，你好啊。”
多多睁开眼睛，“原来是刺猬弟弟啊，你好啊。”
“羊哥哥，我有件事想让你帮忙，好么？”
多多说：“没问题，什么事情啊？”
刺猬弟弟说：“今天天气好热，我走了好多路，又没带水出来，我好渴呀。附近又没有河，怎么办啊？”
羊多多说：“那我给你去找水喝吧。”
多多让刺猬弟弟呆在那里，找了一圈回来，还是没有水喝，很是着急，看着刺猬弟弟因为口渴而难受，自己就更着急了。他想怎么样才能有水喝呢？他想着想着，没注意到前面有棵树，于是，一头撞上了树。“吧嗒”一声，一个东西砸在了羊多多的脑门上了，一看，原来是苹果啊！
羊多多喜出望外，刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了，于是，他把苹果带给了刺猬弟弟，刺猬弟弟吃后，不口渴了，于是谢了羊哥哥，继续玩了。
过了一会，妈妈找到了羊多多，羊多多把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。
我们也要向羊多多学习，做个乐于助人的好孩子。
自己编的，希望你喜欢
雕几块中国的花窗，
框起这天人合一的融洽，
构一道东方的长廊，
连接那历史的深遂；
是一曲绵延的姑苏咏唱，呤唱得这样风风雅雅，
是几幅简练的山林写意，
却不乏那般细细微微；
采千块多姿的湖畔奇山，
分一片迷蒙的吴门烟水，
取数箴流动的花光水影，记几个淡远的岁月章回
……
这水乡总摇曳在我的梦里，
淡淡地，隐隐地，
未曾离去
我梦驰神往的苏山吴水呵！
若得肋下双翼，奴定随梦而去——
揽尔入怀！
你好，很高兴为你解答：
首先，要仔细观察图画，弄清画面含义，抓住画面的主体。
看图作文中，画面的主体往往是人物。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想面貌，以及他在干什么；还要观察周围环境，弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。
其次，要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。
画面上有人物，有景物，有色彩，但没有声音，也不会动。而看图作文，则要求借助于图画提供的形象，联系自己的生活经验进行合理想象，把图上的人物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色，而且要有声；不仅要有事物的静态，而且要有事物的动态；不仅要有人物的外貌、神态，而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之，要把静止的画面“活动化”，要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的，要有目的，绝不能脱离画面，任意发挥。
最后，要认真安排内容，布局谋篇。
在写作时，要按照从整体到部分，由远到近等顺序，做到言之有序；要抓住重点，突出中心；在语言表达上，既要有连贯的叙述，又要有形象的描写，达到生动、形象地表达画面的内容。完稿后，再对照图反复阅读，认真地加以修改。这样，一篇好的看图作文就产生了。
希望我的回答能够帮助你，满意请采纳
我帮你百度一下了，有很多这类文章，我帮你挑了一篇写自己的
平淡的生活是心平气和，有粗茶，足矣，有布衣，足矣。我喜欢平淡的生活，就如喜欢轻音乐一样，倾听它们的时候，可以静静地看时间穿过身体。
我有这么个朋友，他经常会给我讲《人物周刊》上各个“人物”的成功故事，每次必讲得眉飞色舞，仿佛那个“人物”就是他的好朋友般，而且每每最后都以崇拜立志状作结束表情。我的这个朋友是个肚子里很有故事的人，也很有讲故事的天赋，他除了给我讲“人物”故事还给我讲其他各类故事，鬼怪志异、言情武侠等等无所不包。可是，无论是风花雪月的爱情故事还是大风大浪的“人物”故事，对我来说，它们永远都只是个“故事”。我不会因为几个故事去改变自己的生活态度，也不会因为几个故事调转人生航向，我只想做个简单而又平凡的人。
做一个平凡的人，安然地享受平淡的生活，平淡的生活里阳光最温柔。
春天，我可以穿上平底鞋，带上干粮开水去出游，去细听漫山遍野泥土化开的声音。夏天，我会每天都早早的起床，和太阳一样地早，然后小跑到菜市场买老农们刚从地里摘下带露水的蔬菜。那秋天呢？秋天是多愁的季节，我会懒洋洋地躺在藤椅里看书，看枫叶染色秋天的故事。还有冬天，还有冬天，它的清冷比秋天更让人多愁，我可以隆重地给自己准备晚餐，然后坐在炉火旁写一年的工作总结。
就这样平淡的生活着，我泰然地看岁月尺度，有父母可以孝顺，有朋友可以耍闹，有相恋的人可以思念。
挥汗如雨
huī hàn rú yǔ
[释义] 众人用手抹汗；挥洒的汗水像雨点一样。形容人多、拥挤。也形容因天热或劳动而出汗很多。
[语出] 《战国策·齐策》：“监淄之途；车毂击；人肩摩；连衽成帷；举袂成幕；挥汗成雨。”
[正音] 汗；不能读作“hán”。
[辨形] 汗；不能写作“汉”；挥；不能写作“浑”。
[近义] 挥汗成雨 汗流浃背
[用法] 现多用来形容劳累或热得出汗多。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 兼语式。
[辨析] 见“汗流浃背”（381页）。
[例句] 大忙季节；农民们虽然~；却也不肯停止劳动。