《蓝雪花》这本书是金波老师写的抒情童话。
这个故事是从一个下着蓝雪花的一天开始的，里面的梅奶奶是一位双目失明的人，她从小就喜欢种蓝花草。蓝蓝是花精灵，是由很多蓝花草组成的花精灵，可以说没有梅奶奶就没有蓝蓝。
这本书最让我感动的是：兰兰自从和梅奶奶住在一起后，那个本来寂静、孤单的房子变得十分热闹。以往到了晚上，梅奶奶就会关上大门，里面就像没人住一样。
而蓝窝中还有动听的歌声——那是蓝蓝的歌声。这是多们温馨的家啊，可是蓝蓝把梅奶奶的眼睛治好后就要走了，她们是多么舍不得啊。
可是这是没办法的，因为蓝蓝需要蓝花草的气息来喂养自己，不然的话，她就会死！迫逼无奈，蓝蓝只能离开了……蓝蓝走后，梅奶奶每天努力中兰花草，希望能早日见到蓝蓝，蓝蓝也不辞辛苦，天天种兰花草，颇为劳苦，因为只要两边的蓝花草连在一起，她们就殧能见面了！好久好久，蓝蓝陪伴着梅奶奶直到死去…… 生活中也有很多为了朋友、亲情、爱情、友谊而付出的人。现在的人很伟大，不自私，不只是为了自己着想。
我很喜欢这本书，希望大家也去看。这是红帆船系列的，这个系列的还有很多书，抒情通话、校园美文，都很好看。
花儿的生长靠太阳；红领巾的成长离不开党。 我是伴随着改革开放的春风成长的，我还是听着奶奶的故事长大的；奶奶故事中的王二小、潘冬子、小萝卜头等等，不仅是我心中的一个神，更是我所崇拜的对象、追求的目标。在革命战争的年代，有无数像我们这么大的孩子，为了全中国的解放，为 了祖国人民的安康，他们甘愿抛洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。一首《歌唱二小放牛郎》优美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今还在传颂。像这样的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年华，在鲜花盛开的季节，过早地凋谢、飘零，可他们的感人事迹却生生不息，代代相传。是他们，用不屈的奋斗为我们亮起 了红领巾高大、光辉的形象。
直到有一天，我的胸前也佩戴上了这鲜艳的红领巾，在入队仪式上，老师告诉我们，红领 巾是国旗的一角，是烈士们用鲜血染成的，少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾，那一刻，我感到无比自豪，心中充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己，要用自己的行动承担起少先队员的责任，为红领巾增光添彩。
后来，我经常看到妈妈拿着一张照片端详，那是一面印有铁锤、镰刀图案的旗帜，妈妈在这面旗帜前举起了右拳，照片上的妈妈，是那样的严肃、认真；每每这时，妈妈脸上的那份恬淡、那份宁静、那份温馨，解读了妈妈从没有过的自豪，奶奶告诉我：妈妈是党的人。从那一刻起，我更加敬佩妈妈，也更加理解了妈妈。
在我的记忆里，在我生命发烧的时候，妈妈不止一次把我丢给奶奶，她去上班，照顾班级里的学生；也不止一次捐助班级里，从农村来的困难学生。妈妈之所以成为一名出色的人民教师，那是党培养教育的结果，我暗下决心，我长大，也要成为像妈妈一样的人。
随着年龄的增长，知识的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小萝卜头，乃至妈妈这样的人很多很多。他们出现在抗洪抢险的战场，他们出现在抗震救援的现场，甚至，他们就在我们的身边。
现在，我终于理解了“党”这个词的深刻内涵，他不是一个神，也不单指某个人，他就是由千千万万个像妈妈一样的人组成的组织，他是为人民服务的组织，她是为百姓谋幸福的组织。
从九年义务制教育到今天的免收书本费；从给小学生医保；再到为农村，在城市打工的子女开办的绿色通道，处处体现了党对下一代青少年的呵护与关心。
近日，西部区学生“小饭桌”难又成了我们党关心的一件大事，新闻一播出，不但引起了国家的高度重视，也换来了一大批爱心人士的青睐，相信，不会太久，那里的小朋友就会和我们一样，过上衣、食、住无忧的幸福生活。
当清晨的第一缕阳光洒进校园，赋予了万物新的生机。在这静美的校园里，到处都是那么富有朝气、那么恬静、那么和谐、那么富有情调，我们坐在温馨的教室 里，聆听老师的谆谆教诲，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亚等国家的少年儿童，又何尝不希望也有这一份幸福与安宁。
特别日本的小朋友，在大自然灾害面前，显出了前所未有的无奈，他们的身心也在受着前所未有的摧残。那种无助，那种恐慌，那种企盼，只有身临其境的人才能体会得到，与他们相比。 我们是幸福的，我们的幸福来源于我们强大的祖国，我们伟大的党。
火红的队旗在高高飘扬，指引我们前进的方向；鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“少年智则国智，少年强则国强，”二十一世纪的我们，无时无刻不在沐浴着党的阳光雨露。所以，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从 小树立远大理 想。
个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起来到了惠丰湖，被我们丰南的巨大变化深深地震撼了。
刚一进去，映入眼帘的是一排排笔直的树木，它们像一位位士兵，保卫着我们的家园，我们美丽的丰南。树下是一簇簇五颜六色的花儿，多姿多彩。我们就是祖国的花朵，在微风的吹拂下，沐浴着阳光，健康快乐的长大，成为建设祖国的栋梁之才。
再往里走，一个用酒杯、勺子、盘子等餐具搭成的大鼎吸引住了我的眼球。“啊，多好啊”我不禁发出感叹，许多人也都异口同声地说出。它是多么雄伟，多么壮观。它成为了惠丰湖里亮丽的一景。设计者真是太有智慧了，真是夺人眼球啊。
惠丰湖的每一的角落都是迷人的，都是可爱的。和以前的那片荒地截然不同。但我最喜爱的仍是惠丰湖那清波荡漾，清澈见底的湖水，它是那么恬静、可爱、迷人。几艘小艇从湖中驶去，成为了湖中一颗耀眼的明珠。
天色已经逐渐变暗，我轻轻的向惠丰湖告别挥手。我要走了，带回了满怀了好心情、好记忆，还带回了一路月色。
下最伟大的爱是发自母亲的爱。母亲的心是纯洁的，至高无上的。世界上每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种最真诚的爱。 从小妈妈便最爱我，而我却有时说妈妈偏心。那是在姥姥家，我和妹妹争着、抢着要看自己喜欢的节目，就打了起来。妈妈看见了，急忙把我们开，之后就不停的说我，我实在受不了了，就把自己关到小屋，还把《世上只有妈妈好》的这首歌该成《世上只有妈妈不好》。我和妈妈回家时，妈妈告诉我，说：“1：你是姐姐，本应让着妹妹。2：你不应该跟妹妹打仗。3：你比妹妹大，如果我再帮着你，假设是你你愿意吗？”从此，这件是就画上了一个句号。 孩提时代，妈妈是儿女的主宰：饭是妈妈喂的；笔是妈妈给买的；名字是妈妈教我写的；衣服是妈妈教我叠的；《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的，是伟大的。 总之，“母爱是世界上最伟大的爱”这句话是对的。
我拥有我快乐 我拥有的东西许许多多，有些让我兴奋，有些让我忧愁，有些则让我快乐。
我快乐的东西也有不少，我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。 初识 六年的小学时光一闪而过，转眼我就进了中学，我第一次去学校的时候很兴奋，我可以看到许多新的同学，我很兴奋的就到学校，到了学校我才知道学校太大了，我根本不能找到班级，还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走，他惊奇地对我说，他和我是一个班级的，我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学，到了班级后我们边各自找了一个位子做下来。
老师很早就到了帮我们安排了位子，我们2个还做在了一起我们互相认识了，原来他叫小A “酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机。美好的时光总是过得那么快，转眼我们就到初三了，在初三刚刚开始的时候发生了一件事，让我们的友情更加牢固 人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来，我十分珍惜我们之间的友谊。
雨中兄弟情 那是一天风雨交加的晚上，我们上好课已经是下午5点30分了，学校门口有许多学生，我们2个也是其中的一份，今天早上我看阳光明媚，就没想到要带伞，此时小A从包里拿出了一把伞，他对我说：“我们顺路我送你回家把”，这对我来说真是雪中送炭啊！我们2个步履蹒跚的走了出去，今天的雨特别大，由于小A的雨伞太小了，我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨，我们把书包放在胸口快步向前跑，我渐渐的感觉雨小了，心的心才放了下来，走着走着我发觉不大对竟，雨声并没有减小啊，我看了看小A原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨，我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的。”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的。”
我还是执意要他多站点。就这样我们回到了自己家中。
第二天，我生病了没到学校。 第三天，我来到学校才知道小A也没来学校，有人还风趣地对我说，你们2个真巧啊还一起生病，我只是对他笑笑。
在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情，友情是通过事情不断累积，我们的友情通过这次有进了一不。 分离 初三小A他转了，他搬家了，离开这个学校很远，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面对将要到来的分离我们或许有些悲痛，但是天下无不散之宴席，我们的情义将永远保存。
友情要的不是天长地旧，而要的是在困难时的帮助，我拥有我们的友情而快乐，我拥有这样一个“兄弟”而快乐。
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。
文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。
要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”
“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”
我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。
选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。
选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。
而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”
这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。
实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。
写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。
修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”
“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”
可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。
总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
我是善良的人对于善良这个词，我可以说，我是再熟悉不过了。从小，父亲就教育我说：“孩子，你可以学习不好，也可以长得不漂亮，但你不可以没有一颗善良的心。勿以恶小而为之，为以善小而不为。懂吗？”那时小小的我，似懂非懂地点了点头。长大以后，我渐渐领会了爸妈的话的意思。我不再顽皮，不再淘气。社区里，处处有我劳动的身影。从五年级开始，我就觉得或许我不应该只在社区里劳动，外面广大的世界还有许多人需要帮助呢！忽然，我脑袋里闪过一个词“敬老院”。那里的老人很多，而且都年近古稀，需要人的照顾和帮助。在征得父母同意后，我来到了六汪的敬老院。我没有让父母陪同，因为我长大了。我提着大包小包的东西，一个人坐车来到了六汪枢纽站，然后直奔不远处的敬老院。起初，大门上的阿姨说什么也不让进去，但在我的“糖衣炮弹”下，败下了阵。走进大门，我发现里面没有一点活力。连燕雀都不愿停在里边。站在那里，我犹豫了很久。接着，我被一位阿姨领进了一个单独的房间。那个房间只有一张床，一张桌子，一把椅子，而已。床上躺着一位老人，阿姨说这位老人已经94岁了。94岁，近一个世纪啊！我静静地目送着那位阿姨远去，来到老人床前。老人安详地睡着，我悄悄地把屋子里打扫了一遍。转身，看见老人正对我笑，皱纹爬满了她历经沧桑的脸。那天，我从老奶奶嘴里知道了，老奶奶的丈夫是在革命战争中光荣牺牲的。我问老奶奶说：“奶奶，如果让您选择，您还会让您的丈夫去参加战斗吗？”老奶奶点了点头，眼中闪烁着坚定的泪光。临近傍晚，我该回去了：“奶奶，下周，我还来！”奶奶点了点头，目送我出去。以后，不管学习多忙，我都会去看望这位老人，听她给我讲过去的故事。我也常常带同学去，小小的屋子里充满了欢快的笑声。这位94岁高龄的老人仿佛返老还童了一般，越来越年轻。爱心不在大小，善良就在一念之间。我自豪，因为我是善良的人。因为善良，所以快乐！
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