第1个回答 2022-06-08
近日，江西吉安遂川县博雅学校一段视频走红网络，一位90后女教师处理学生上课吃零食的问题，冲上了热搜，很多人为这位女老师的行为点赞。
学生在课堂上偷吃零食，被老师发现了没有第一时间承认，老师当场发现偷吃证据，这位学生偷吃还没来得及擦嘴，嘴角还有零食油。
这位老师的做法出乎意料的是，她并没有当众批评这位学生，而是很贴心地把他嘴角的零食油抹掉，还很轻松地让他把零食跟老师和同学一起分享，这个问题就轻描淡写地带过去了。
网友都夸老师的处理方式，情商很高。
古老师表示自己也曾有过上课偷吃零食的经历，当时她被老师点名批评，觉得很尴尬。她说作为过来人，不想以过去的方式处理这个问题，顾及孩子的自尊心。
偷吃零食的张同学（化名）说：“老师把他当朋友，没有让自己难堪，他再也不会违反课堂纪律了。”
这位老师这种做法，最后的结果也是让人很欣慰的，因为这位学生认识到了自己的错误，感恩老师的宽容和教育。
教育的方式有很多，有的老师在对待学生违反学校课堂，采取严格的手段。
但是教育目的都是想让学生自己能够自律，有更高的学习效率。视频中的学生年龄已经不小了，有很强的自尊心。
老师这种做法之所以值得被称赞，主要还是维护了孩子的自尊心，同时达到了教育的效果，一石二鸟的高明教育手段。
教育的方式是因人而异，对于一些无视学校纪律，课堂规则的学生来说，不适合这种方式，老师的宽容和爱对于这一类型的学生有可能反而是反效果。
教师和学生的关系是一种平等的关系，而不是上级对下级。
教育常有的现象是，当学生喜欢一个老师，就会喜欢他/她所教的科目。
老师跟学生的距离拉近，对学生也是一件很好的事情，古老师的做法是真心把学生当做朋友一样去对待，去维系好师生的关系，从而达到教育目的。
#学生上课偷吃零食被老师要求分享#