受伤的小鸟续写作文150字

如题所述

第1个回答  2022-10-15

1. 救护受伤的小鸟150个字

正月初四,我们一家去姑姑家喝上梁酒。

吃完午饭后,我们闲着没事干。黄健哥哥说:“我们去捉迷藏吧?”我说:“行呀!”我们去了一块桔子地里,欢快地跑来跑去。

过了一会儿,我看见地上有一只小鸟拼命地拍着翅膀,却怎么也飞不起来。我感到很纳闷,走近一看,原来是小鸟的脚受伤了。

我对哥哥说:“我们把它带回去疗伤吧!”接着,我们就小心翼翼地捧着小鸟往哥哥家里跑。哥哥找来了药膏纱布想给小鸟包扎,小鸟使劲地挣扎很不配合。

我和哥哥同心协力,总算把它的伤口包扎好了。我对哥哥说:“哥哥,小鸟找不到妈妈会伤心的!应该把它放回大自然,让它去找妈妈吧!”哥哥说:“好啊!”过了一会儿,我们就把小鸟放回到了桔子树林里。

小鸟欢快地飞了起来,一下子就消失在树林上空。

2. 受伤的小鸟作文二年级180字

受伤的小鸟

一个春天的上午,天气特别好,看着院子里的花都被春风吹艳了,于是我拿出画板到阳台上画画。就在我聚精会神地描绘千姿百态的花朵时,突然,一只小鸟从对面的树上掉到了我家阳台的地面上。我不想让它飞走,就没敢惊动它。过了一会儿,小鸟还是一动不动的躺在地上,我想它一定是飞不动了。

我这才轻轻地走到了小鸟身边,看到它正用一种受了惊吓的眼神哀求的望着我,我仔细一看,果然是小鸟的小腿受伤了,灰色的羽毛上已经浸上了红色的血迹,我赶忙用手心把小鸟捧进家,并找了一个干净的小盒子把它放在里面,然后用药水把它的伤口轻轻的擦干净、包好。

我每天都会给小鸟找好吃的,有时是小米,有时在草丛里捉几只小虫子。 没过多少天,在我的照顾下小鸟的伤就好了,我好想把它留下来和我做伴儿,可是妈妈说如果那样做的话,小鸟就会想念它的妈妈,而小鸟妈妈找不到自己的孩子也会很伤心。

虽然我很舍不得,可还是让小鸟飞走了,就在小鸟飞上天空的那一瞬间,我也感受到了小鸟和妈妈团聚的快乐。

3. 受伤的小鸟作文300字

[受伤的小鸟作文300字] 受伤的小鸟

安溪沼涛实小 二年三班 叶雅彬

一只小鸟受伤了,从树上掉了下来,它

一边扑着翅膀,一边“叽叽叽”痛苦地叫着…

…我刚要回家时看见了它,于是我连忙放下书

包,赶紧拿出纸给小鸟止血,还把受伤的地方

小心翼翼地包扎好,受伤的小鸟作文300字。终于包扎好了,小鸟对我

说:“谢谢你,小朋友。”我满脸笑容地回答

:“不用谢,保护小鸟是我们少先队员应该做

的!”当我准备回家时,我想了想,不如把小

鸟带回家养吧,我把我的想法跟小鸟一说,小

鸟很感激地说:“谢谢你,可是我不能跟你回

家,因为我的爸爸妈妈会担心我,小学二年级作文《受伤的小鸟作文300字》。”听了小鸟

的话,我只好说:“那你以后要小心点。”回

到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我:

“真是保护动物的好孩子。”我心里美滋滋的

指导老师:廖老师

4. 受伤的小鸟作文120字左右

有一天,放学后,我和几个同学走在回家的路上,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我们随声一看,在路边的一棵树下,有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。我见了小鸟那虚弱的身体,连忙把小鸟带回家。

到家后,我把小鸟放进一个纸箱,把它放在窗户上,这时妈妈走来了,我急忙把小鸟藏起来,妈妈说:“你在干什么,还不去写作业。”“知道了。”打发了妈妈后,我先把小鸟的伤口包扎了一下,忽然,小鸟大叫一声,惊动了妈妈。妈妈走进房间一看,原来是一只小鸟在叫,我不好意思地对妈妈说:“对不起妈妈,我看这只小鸟太可怜了,我就把它带回家了。”“傻孩子,妈妈又没责怪你,你保护小鸟是对的。”妈妈亲切地说。

没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢地恢复了。我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又在天空中自由地飞翔了,那一刻,我的心情格外舒畅,看着小鸟快乐的样子,我也很快乐。

5. 小鸟受伤以后续编作文

一天,我正在家写作业的时候,妈妈从外面回来了,高兴地说:“儿子,我看到一只小鸟受伤了,把它带回来了。”我连忙跑过去一看,是一只小小的百灵鸟。它长着一双圆圆的眼睛,小小的嘴巴,还有光亮的羽毛,可爱极了。可是仔细一看,它不能走路,也不能飞。妈妈说:“它还小,翅膀没长好,所以不能飞。它的脚受伤了,所以也不能走路。我们得马上给它包扎一下。”

妈妈拿出碘酒、棉签、纱布,准备给它包扎。我一只手轻轻地握住小鸟,妈妈小心地给小鸟的脚消毒。但是,可能是很疼吧,小鸟直发抖。我连忙用另一只手轻轻的抚摸它的脑袋,安慰它,小鸟显得就不那么疼了。很快妈妈就把小鸟包扎好了,我就把它小心地放在鸟笼里。妈妈拿来一些米饭,小鸟饿极了,吃的很快,很高兴。吃完以后,它还高兴地唱起了歌。

第二天,我放学一回到家,就去看小鸟,小鸟看到我就唧唧地叫。我想,它可能饿了吧。所以,我就找了些米饭喂给它吃,它还轻轻的啄我的手呢!从那以后,我每天回到家都要去看看它,喂它东西,给它清理鸟笼。

小鸟在我们的照顾下,脚好了,长大了,会飞了,越来越可爱。有一天,我打开鸟笼,准备清洗鸟笼。小鸟突然“嗖”的一声就飞走了。我非常伤心。妈妈说:“小鸟长大了,是该回到大自然的怀抱了,这样,它才会长得更快,非得更高。”听了妈妈的话,我放心了。我祝愿小鸟天天快乐。

6. 受伤的小鸟作文300字作文第一段怎么写

今天天气万里无云阳光灿烂。小明兴高采烈地走在回家的路上,小明看见太阳公公正在向他微笑,路边的小草正在尽情的跳舞,小鸟在树上唱着悦耳的歌。忽然,小明听见远处有小鸟的惨叫声,小明飞快地跑过去,发现草坪上有一只受伤的小鸟,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说“救救我吧”。小明看见小鸟流了许多鲜红鲜红的血,小明很同情它就把它带回家了。

回到家,小明拿来消炎药给小鸟抹上一点,小鸟痛苦地叫着,好像在说“好痛啊”。小明小心翼翼地给小鸟包扎好。过了几天,小鸟的伤全好了,小明就把小鸟放在它以前受伤的地方,小鸟在小明面前飞了几圈就展开翅膀飞走了。看着小鸟在天空中自由自在地飞翔,小明心里真是又高兴又骄傲。

7. 以《受伤的小鸟 》为标题写一篇作文

受伤的小鸟

天灰蒙蒙的,下着淅淅沥沥的小雨。顽皮的我无意中发现在阳台角落里躺着一只小鸟,在雨水里 *** 着、挣扎着,一副想飞却又无能为力的样子。我连忙跑过去。这是一只全身披着黄绿相间羽毛,长长的尾巴呈淡淡的浅蓝色的小鸟。圆圆的脑袋上拥着一簇金色的绒毛,像一顶小帽子。绿豆似的眼睛还是那样油黑发亮,脖子上有四处圆圆的黑色斑点,两边各有一小丛线紫色的羽毛,像打着小领结。虽然翅膀上沾着血迹,可羽毛并不黯然失色,看上去像是刚受伤的样子。

多么可怜的小家伙呀!怜惜之情不禁在我心中油然而生。对!我得帮帮它。 于是,我小心翼翼地走过去,生怕被它发现了。可它还是发现了我,拼命地挣扎,拼命地往角落里钻,受伤的翅膀在冰冷的水泥地上拍着,地上留下了它拍打的痕迹。

它最终被我抓住了,我把它放在手心上,来到屋里。我先用清水帮它清理了一下羽毛,擦拭羽毛上的血迹,然后用吹风机吹干它身上的羽毛,最后在哥哥的帮助用纱布包扎好伤口。接着为它安了一个舒适的家——一只废弃的鞋盒。 每天下午回到家,我总是第一时间来到小鸟的“家”,给它食物。起初它总是不肯吃,见了我老往里缩。好几天过去后,它才渐渐感受到我对它的好,肯慢慢地与我亲近,也爱吃我给它的“饭”。

小鸟吃东西时可有趣啦!当我把食物撒在它面前时,它总是先抬头看看我,再看看食物——好像是在认人——看清是我后才安心地啄起来。在我精心地照料下,小鸟的伤好得差不多了,精神也一天天起来。每天回家总能听到它的歌声,我也好像感受到了这种深情的爱了。我默默地在心里想着:如果,小鸟离开了我,我会痛苦不堪的,也有可能连续几天几夜不想吃饭的。 但是,近几天我却听不到小鸟悦耳的歌声了,也看不到它在我身上跳来跳去活跃的影子了,食物也好像是在应付我一样的勉强吃一点。

它怎么了? 我把情况告诉了哥哥,哥哥告诉我说:“我们有自己的家,有自己的爸爸妈妈爱,小鸟也一样啊,它也有自己的家,有自己的兄弟姐妹,也有自己的爸爸妈妈,它肯定是想家了。”我明白了。

到了早晨,我依依不舍地和小鸟分别了。看着小鸟远去的影子,我在心里默默地祝愿它在新的生活里保护好自己,自由自在、快乐地成长!

8. 作文 看图写话 受伤的小鸟 段文

[作文 看图写话 受伤的小鸟 段文] 看图写话 受伤的小鸟 段文萧 夏天的一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,他小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口,作文 看图写话 受伤的小鸟 段文,小学二年级作文《作文 看图写话 受伤的小鸟 段文》。

他看见小鸟的腿受伤了,很快包扎完了。 过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”他听见了小鸟的叫声想:小鸟应该回归大自然,所以,就把小鸟放开了。

小鸟好像在叫:“谢谢小朋友,帮我包扎伤口!”小明听了,高兴极了! 指导教师:崔梅茹 的。

9. 受伤的小鸟作文300字

[受伤的小鸟作文300字] 受伤的小鸟

安溪沼涛实小 二年三班 叶雅彬

一只小鸟受伤了,从树上掉了下来,它

一边扑着翅膀,一边“叽叽叽”痛苦地叫着…

…我刚要回家时看见了它,于是我连忙放下书

包,赶紧拿出纸给小鸟止血,还把受伤的地方

小心翼翼地包扎好,受伤的小鸟作文300字。终于包扎好了,小鸟对我

说:“谢谢你,小朋友。”我满脸笑容地回答

:“不用谢,保护小鸟是我们少先队员应该做

的!”当我准备回家时,我想了想,不如把小

鸟带回家养吧,我把我的想法跟小鸟一说,小

鸟很感激地说:“谢谢你,可是我不能跟你回

家,因为我的爸爸妈妈会担心我,小学二年级作文《受伤的小鸟作文300字》。”听了小鸟

的话,我只好说:“那你以后要小心点。”回

到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我:

“真是保护动物的好孩子。”我心里美滋滋的

指导老师:廖老师