春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，运用了什么修辞手法？

Question

如题所述

Answer 1

比喻追答

生动形象地写出了老师的默默无闻，无私奉献的精神

Answer 2

拟人是指：把蜡炬，赋予了生命与情感。
比喻是说：将春蚕，蜡炬等事物及其特点比作对恩师的赞扬（现代），或爱人的情感（古代）。
至于谐音：要注意一个字“丝”谐“思”指古时候诗人对爱人的思念之情，牵挂之意。
对于双关：就是既表达了思念之意。又表达了对远方佳人那忠贞不渝的爱情。（如：邹忌讽齐王纳谏：邹忌讽齐王、齐王纳谏。此也是一语双关）。
所谓对偶：就是上下两个半句中，像对联一样。平平仄仄平平仄，（ze四声）仄仄平平仄仄平。而且，“春蚕”对“蜡炬”，“到死”对“成灰”，“丝方尽”对“泪始干”
（个人认为，拟人的成分也有，但是对于前半句，却并无拟人。然而，这整句话却是暗喻，这是比喻的一种）
应该是这样吧！

Answer 3

拟人是指：把蜡炬，赋予了生命与情感。
比喻是说：将春蚕，蜡炬等事物及其特点比作对恩师的赞扬（现代），或爱人的情感（古代）。
至于谐音：要注意一个字“丝”谐“思”指古时候诗人对爱人的思念之情，牵挂之意。
对于双关：就是既表达了思念之意。又表达了对远方佳人那忠贞不渝的爱情。（如：邹忌讽齐王纳谏：邹忌讽齐王、齐王纳谏。此也是一语双关）。
所谓对偶：就是上下两个半句中，像对联一样。平平仄仄平平仄，（ze四声）仄仄平平仄仄平。而且，“春蚕”对“蜡炬”，“到死”对“成灰”，“丝方尽”对“泪始干”
（个人认为，拟人的成分也有，但是对于前半句，却并无拟人。然而，这整句话却是暗喻，这是比喻的一种）。
唉，好辛苦