一：“于”是介词，总是跟名词、代词、或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。
1：引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”、“在。方面”、“在。中”、“向”、“到”、“自”、“从”、“跟”、“同”、“对（于）”、“给”、“由于”等。
得复见将军于此——《鸿门宴》、苟全性命于乱世——《出师表》、请奉命求救于孙将军——《赤壁之战》、于其身也，则耻师焉——《师说》。
2：放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。
良曰：“长于臣”。——《鸿门宴》、冰，水为之，而寒于水——《劝学》
有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。非常之谋难于猝发——《五人墓碑记》
3：放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被”，又是动词前还有“见”、“受”与之对应。
或脱身以逃，不能容于近处——《五人墓碑记》、臣诚恐见欺于王而负赵——《廉颇蔺相如传》、吾不能举全吴之地，十万之众，而见欺于人——《赤壁之战》。
二：复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不尽相同。
1：放在句子开头。表承接与因果。于是秦王不讟，为一击缶——《廉颇蔺相如列传》
2：放在谓语前后，“于是”属介宾语作状语或补语。“在这”、“从这”。
吾祖死于是，吾父死于是——《捕蛇者说》
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于yú
〈动〉
1. （象形。甲骨文字形，表示气出受阻而仍越过。本义：超过）
2. 往；去 [go]
之子于归，宜其室家。——《诗·周南·桃夭》。毛传：“于，往也。”
予惟以尔庶邦于伐殷，逋播臣。——《书·大诰》
3. 取 [take]
昼尔于茅，宵尔索陶。——《诗·豳风·七月》
4. 如；好像 [look]
《易》曰：“介于石，不终日，贞吉。”介如石焉，宁用终日，断可识矣。——《易·系辞下》
5. 又如：于何（如何）
〈介〉
1. 引进动作、行为的时间、处所，意义相当于“在”、“到”或“在…方面（上、中）” [in, at, etc.]
捐金于野。——《后汉书·列女传》
2. 又
成于机杼。
射于家圃。——宋· 欧阳修《归田录》
3. 又
葫芦置于地。
力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。——宋· 王安石《游褒禅山记》
于时冰皮始解，波色乍明。——明· 袁宏道《满井游记》
越长城之限，至于泰安。（于：介词，到。）—— 清· 姚鼐《登泰山记》
4. 又如：第一次世界大战爆发于1914年；于以（在何处）；于兹（在此）；于时（在此）
5. 引进动作、行为的对象，相当于“向”、“对”、“对于” [for, etc.]
告之于帝。——《列子·汤问》
何有于我。——《论语》
于其身也，则耻师焉，惑矣。——唐· 韩愈《师说》
言于李愬。——《资治通鉴·唐纪》
语于富者。——清· 彭端淑《为学一首示子侄》
6. 又如：他做的事于人民有益
7. 表示动作、行为的所从，意义相当于“从”或“自”、“由” [from]。如：青出于蓝而胜于蓝；取之于民，用之于民
8. 在被动句中，引进动作、行为的主动者，相当于“被” [by]
不拘于时。——唐· 韩愈《师说》
苦于多疾。——宋· 苏轼《教战守》
伤于缚者。——清· 方苞《狱中杂记》
择于自然。——清· 薛福成《观巴黎油画记》
9. 又如：我限于水平，未能对这篇文章提出具体的修改意见
10. 引进比较对象，意思相当于“比” [than]
甚于妇人。——《战国策·赵策》
毛先生以三寸之舌，强于百万之师。——《史记·平原君虞卿列传》
同于真。——清· 薛福成《观巴黎油画记》
11. 又
同于幻。
近于自然。——蔡元培《图画》
12. 又如：人民的利益高于一切
13. 表示把动作、行为加给对方，相当于“给” [to, etc.]。如：荣誉归于教练
14. 表示相对的位置 [in]。如：垂直于肋板的脊柱
15. 姓
1. 词缀。嵌在动词或形容词后面，不必译出
以至于寸。——《后汉书·列女传》
越于诸侯。——《国语·晋语》
2. 又
以免于难。
可以免于难。
3. “於”
说文解字 《说文解字》：“于，於也。
象气之舒。”本义为叹词，音xū。
“于”的其他虚词义是其假借用法，今音读yú。可用作介词、连词、助词和语气词。
介词“于”早在甲骨文中就已大量出现，西周以后，随着介词“於”的出现，“于”的一些用法逐渐被“於”所代替，魏晋以后，除了在引用古籍或固定格式中以外，“于”就很少出现了。“于”的连词、助词和语气词的用法只出现在先秦汉语中，汉代以后逐渐消失了。
[编辑本段]康熙字典 【子集上】【二字部】 于 【唐韵】羽俱切【集韵】【韵会】【正韵】云俱切，