如何评价老师剽窃学生论文的现象？

Question

如题所述

Answer 1

这是毫无疑问严重的学术不端行为，在高校肯定不会普遍存在。至于是否要揭发，这是另一码事了。我认为如果换我，这个事情可以会去找老师本人沟通，但并不是打算要拼到鱼死网破的那种沟通。这事儿自己看来铁证如山，可想真正说明问题，恐怕证据还不够。把问题公开是很不理智的，但是根据我自己的价值观，私下问问才对得起自己。年轻人总要想争一口气的。理由如下：先想好最糟的情况吧。只是一名教授而已，不是自己老板。反正只是问问，也不打算给他惹麻烦。大不了今后互无往来。或许问了才知道他本人确实不知情。那你就是大功一件了。

Answer 2

这种行为让我们感到鄙视但似乎又习以为常，以我的了解这种情况还是比较常见的吧，不管你在985or211，港澳台新那边的情况就不知道了应该会好些吧，据说是有监督机制还是实质性的。针对国内的情况，合理方法选择容忍，不管老师是用你的成果做专利还是报论文，说白了很多情况下导师和学生就是利用与被利用的关系，没有足够的实力跟老师抗衡不死也伤。我们可以往好的方面想，年轻的时候安心做事，不求名利但求提升，不满与鄙夷看在眼里心里暗暗骂几句、找人吐槽一番，等自己到一定高度就试图改变这种现状吧。

Answer 3

有一部分实验量很大，或者说是研究树比较复杂的项目就是这样的，导师把大项目分成若干个小项目，每个学生或者每组学生负责其中一部分，最后组成完整的项目，比如说新发明了一种材料，那要对这种材料的抗压力，抗剪力，抗酸性，抗碱性等等特性，机理进行研究，那就分成若干组呗，每组做其中一样，单独出论文，最后导师全都组织在一起就变成这种材料的全面性质分析了，很正常。

Answer 4

对遭遇抄袭的作者而言，也不该因为对方是自己的老师等因素就选择逆来顺受，而是应该拿起法律的武器为自己维权。不要寄希望于对抄袭者进行道德感化，他们惟一听得懂的语言是法律，被侵权者不要怕麻烦，要坚决走法律途径解决，绝不妥协；而相关部门也应畅通维权渠道、严格执法，切实维护著作者的合法权益和法律法规的尊严。

Answer 5

剽窃我的论文的不是指导老师，而是不认识的老师，该剽窃教师当时任教学秘书。我的做法是提供毕业论文复印件，申请从人事档案中调出来加上详细情况说明，提交抄袭者单位的纪委。由于去年国家出台了学术不端管理办法，纪委作出了处理。同时要求剽窃者更名、赔偿、道歉。虽然纪委处理较轻，但是至少作出处理，出了一口恶气。