家长必须转变教育观念和教育方法。父母总是对孩子充满了爱，但却存在着不少误区：认为只要孩子学习好就比什么都强，并错误地认为只要文化知识才是学习。认为孩子还小，长大了生活自理能力自然就具备了。认为自己所受的磨难已经够多了，不能再让孩子也吃苦受累，应该让他们生活得舒适些，认为将来家务社会化，孩子会不会家务都没有多少关系。可见，孩子独立生活能力差的主要原因在于进展的过度保护型的养育观念和所实施的保护型教育方式，只有改变教育观念和教育方法，变保护型为指导型，从代替孩子做事转变为指导孩子做事，才能培养出具有独立生活能力的孩子。
让孩子参与成人的活动。让孩子参加成人的活动，对培养他们的独立生活能力是大有好处的。例如，在家里，让孩子和父母一起做家务，购买日常用品。同时，家里的一些事尤其是涉及到孩子的事，最好与孩子共同商量，使孩子意识到自己是小主人，对家庭和社会都应该负责任，增长社会生活经验。
放手让孩子做力所能及的事。凡是孩子能够完成和做的事，家长都应该尽量放手地让他们自己去做，父母不能包办代替，尽早让孩子学会穿衣、穿鞋、自己吃饭等等，4－5岁以后让他们自己洗涤餐具、扫地、抹桌子、整理房间或者到商店买日常用品等等，切忌事事包办，让孩子饭来张口、衣来伸手，这样他们一旦离开父母就会无所适从，遇到困难不会积极想办法。
正确的做法是鼓励孩子们用正确的教育思想，根据自己的身心发展和问题，运用自己的大脑解决自己的问题，以逐步形成自己面对困难、解决问题的意志力。孩子们“我想做”的意愿有时是出于好奇和模仿，这种行为的好处不仅是提高了独立生活能力，而且培养了孩子对生活的热爱和积极的性格。但孩子的能力是从一点一滴的小事培养起来的，因此，家长千万不要因为一时的怕麻烦而错失培养孩子能力的机会。
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