四年级科学

1、古代人利用()的原理,发明了孔明灯。 2、声音在()中的传播速度最快,其次是(),最慢是()。 3、食物中的主要营养成分有:()、()、()、()、()和()。 4、()、()、()、()可以使物体产生振动而发出声音。 5、二氧化碳能使澄清的石灰水变()。 6、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,这种现象叫()。 7、声音是由物体()产生的。 8、1783年,法国人利用()原理成功制造出载人的热气球。 9、声音能在()、()、()中传播,不能在()中传播,即声音的传播需要()。 10、吃馒头时,感觉有甜味,这是馒头中的()被初步消化变成糖的缘故。 11、()和()是整理信息的常用方法,其中分类就是把具有()或()特征的事物组合在一起。瑞典生物学家()设计了“()”给生物分类,根据动物的外形和行为把动物分成了三类。 12、为了安全饮食,蔬菜和水果要充分浸泡和(),要多吃(),少食()等。 13、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到零度()。 14、二氧化碳比()重;二氧化碳不支持()。 15、()使地球上的万物都具有竖直向下的力。 16、按照运动的路线,运动可分为()运动和()运动。 17、重力的方向是(),重力是()是施加的。 18、历时40年的研究,能预测黑猩猩行为的科学家是()。 19、科学家的预测不是随意的猜想,而是有()的推论。 20、调查的常用形式有()、()、()、()等。 21、蚕的一生分为以下四个阶段:()、()、()、()。 22、当重物不变时,我们可用加()或在重物下加()的方法来减小摩擦。 23、骨骼具有()、()、()的作用。

第1个回答  2019-08-30
1、古代人利用(浮力)的原理,发明了孔明灯。
2、声音在(固体)中的传播速度最快,其次是(液体),最慢是(气体)。
3、食物中的主要营养成分有:(蛋白质)、(碳水化合物)、(维生素)、(脂肪)、(矿物质元素)和(水)。
4、()、()、()、()可以使物体产生振动而发出声音。
5、二氧化碳能使澄清的石灰水变(浑浊)。
6、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,这种现象叫(冷凝)。
7、声音是由物体(振动)产生的。
8、1783年,法国人利用(热胀冷缩
)原理成功制造出载人的热气球。
9、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播,不能在(真空)中传播,即声音的传播需要(介质)。
10、吃馒头时,感觉有甜味,这是馒头中的(淀粉)被初步消化变成糖的缘故。
11、(排序)和(分类)是整理信息的常用方法,其中分类就是把具有(相同)或(相似)特征的事物组合在一起。瑞典生物学家(林奈)设计了“(双名法)”给生物分类,根据动物的外形和行为把动物分成了三类。
12、为了安全饮食,蔬菜和水果要充分浸泡和(清洗),要多吃(绿色食品),少食(腌腊食品)等。
13、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到零度(以下)。
14、二氧化碳比(空气)重;二氧化碳不支持(不支持燃烧)。
15、(重力)使地球上的万物都具有竖直向下的力。
16、按照运动的路线,运动可分为(直线)运动和(曲线)运动。
17、重力的方向是(竖直向下),重力是(地球)施加的。
18、历时40年的研究,能预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮·古道尔)。
19、科学家的预测不是随意的猜想,而是有(事实根据)的推论。
20、调查的常用形式有(问卷)、(电话)、(随即)、()等。
21、蚕的一生分为以下四个阶段:(卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)。
22、当重物不变时,我们可用加()或在重物下加(润滑剂)的方法来减小摩擦。
23、骨骼具有(立身)、(造血)、(运动)的作用。