中心理描写作文题目

如题所述

第1个回答  2022-10-04

1. 求一些心理作文的题目和素材

黑黑的天空低垂,死气沉沉的房间里没有一丝声响,一个人静静的躺在床上,两颊泛着猩红的血色,双眼紧闭瘫在那里。

时间一点一点的过去,已是深夜10点了,而家里仍只有我一个人,我发着高烧全身滚烫,有一种说不出的难受,妈妈你在哪啊?

心里顿时泛起一种无边的寂寞,他就像一个恶魔撕扯着我的心,那种突起的寂寞一圈一圈得冲荡着我虚弱的身体。

头越来越沉,闭眼欲睡,一股热流从我胸口向上翻腾,我顿时趴在床边不停的干呕,哪还有能吐得东西!我怕会床头大口呼吸,泪水禁不住夺眶而出,这是寂寞的泪水,这是无助的泪水,这是纯正的泪水,这泪水就像一个孩子找不到妈妈所流露出的泪水,我愈想欲哭,轻微的抽泣声在空荡的屋子里回荡。

是开门的声音,我一阵狂喜,原以为是妈妈回来了,只听门开的声音却见自己家的门紧锁,是邻居回来了,我又重重地瘫回床,一声轻微的长叹,我的心变得越来越脆弱,感到越来越寂寞,这漆黑的夜,脑海里只有妈妈的脸,妈妈你在哪?我开始咳嗽,伸手去摸桌上的水杯,

冰冷的玻璃碰击干裂的嘴唇,缓缓地,唯一一滴水流到了嘴里,穿过喉咙,那是清泉甘露。我闭上沉重地眼皮静静的等待着寂寞的离去。

我感受到了无边的寂寞,寂寞的让人窒息,那种孤独的寂寞划过病痛,流入到漆黑的深夜中。

2. 描写心理活动的作文400有题目的必须400

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天,要数学考试。

离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。

我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。” 就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。

怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课 *** 响了起来…… 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…… 望采纳。

3. 描写心理活动的作文400有题目的必须400

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课 *** 响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

望采纳

4. 作文题目成就心态谁帮我写一下

这是一个因果关系,表示愿意合作关系.这是一个因果关系,这是舍得的关系.家是有偿的,是为自己做事,做一个职业的心态,自己要勇于承担,熊是成长的开始,生长开始成熟,成熟是成功的开始.护理是有偿的,是为自己做事的心态,作为事业来做的话,他们的承诺感,承诺在增长,增长是一个成熟的,成熟是成功的开始.愿意了解的关系.有必要去了解愿意之间的关系.自己的家了.本身就是照顾.小院的大舍小得不舍不得,但心态是工人的心态应对.小院的大家园中得不情愿,但心态是应付工资的心态表现为老师帮我搬了一下,老师走到打麻将,打扑克,跳舞照旧;学习一点点时,成本是不是愿意付出,也让别人支付互联网接入,短的话来说,就是不愿意支付.对于教师的表现,以帮助我在董一胴,老师离开了打麻将,打扑克,跳舞像往常一样,学习的时候要收费,还让别人付出互联网一点点,总而言之一句话,就是不愿意付出.不愿付出的人,总是省钱,省力,省,终于在全省成功.不愿付出的人,总是省钱,省力,你将结束我省的成功.你想做大做强这项事业将要付出心灵的某种状态,只有你付出,你会得到回报.你想做大的企业,在心态必须支付更强,只有你付出,你会得到回报.付出更多的回报更多.越多的回报要付出更多.只有量的积累,只有一个质的飞跃.质量只是一个飞跃,只有积累.因为我们今天做的实际上是一个网络的电子商务做我为人人,人人为我的事业,我们的成功是建立在以下成员的成功的基础上.因为我们今天所做的,做电子商务网络是一个事实,我为人人,我这个人是我们的成功是建立在基础以下成员取得成功的原因.因此,我们应该眼光放长远,从加盟的第一天起,就要有舍得的心态,为人父母的态度,并抄下层,直到成功!因此,我们应该眼光放长远,从加盟的第一天起,就要有舍得的心态,家长的心态继续下去,直到成功繁殖的层次!作为一个团队的领导者,我们首先心态应该支付.作为一个团队的领导者,首先,我们应该要付出的心态.这种心态不叫你付的钱,而是要你付出你的时间和精力.这种心态不叫你付的钱,但你付出的时间和精力.。

5. 关于心态的作文标题

心态决定命运

一个健康的心态,比一百种智慧都有力量;一个人有什么心态,就有什么样的人生;一切的成就,一切的财富,都始于积极的心态。

我们要用正确的态度去对待生活。比如说口渴难忍的你,回到家看到冰箱里只有半杯水,你会怎么说?是抱怨只有半杯水,还是有半杯水已经觉得足够了,总比没有水强。其实大部分人是第一种选择,这就是两种人,两种不同的看法。心态怎样左右我们的人生,就怎样决定我们的命运。

快乐是一种积极的处事态度,成大事者要以宽容、接纳、豁达,愉悦的心态去看待周边的世界。拥有乐观心态的人往往将人生感受与人的生存状态去别开来,认为人生是一种体验,是一种心理感受,即使人的境遇由于外来的因素而有所改变,人们无法通过自身的努力去改变自己的生存状态,人也可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受,尽量地将其调适到最佳的状态。

如果拥有一个好的心态,我们就会在绝望中摆脱烦恼;在压力下改变心态;在痛苦中抓住快乐,在失败中找到希望。世界上最重要的一件事就是心态是否健康,因为生活中的成功机遇不是时时都会出现在你的身边。相反,困难和挫折常伴随着你左右出现。这就是说,在困难和挫折面前,最可怕的是心态。如此可见,拥有一个好的心态,这是多么重要。

成功总是与挫折面对,失败总会和汗水并肩,心中拥有阳光,才会全身灿烂;心中充满快乐,才会满脸笑容。人生有许多个“岔道口”,在你面对困难时,他就会出现,来考验你对困难持什么样的心态,它将影响你的一生。如果选择坚持乐观向上,那你的前途将会一片光明,走上一条平躺的大道。如果选择持悲观的心态,那你的前途将会一片黑暗,走上一条崎岖的不归路。在人生的道路上,为何不坚持乐观,抛弃悲观的心态呢?我们总不能含泪对天吧!微笑不更好吗?

人生有许许多多的不如意,但是阳光总在风雨后。人生有许许多多坎坷,但这是必然的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。此时此刻,我心潮澎湃,不禁想起了那首《真心英雄》:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。学会成功首先要懂得失败。其实困难如弹簧,你弱它就强。让我们保持一个好的心态,相信我们一定会走入成功的殿堂。不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。这就是我的座右铭,让我们共同经历坎坷,携手并肩创造一片新的天地。今夜的晚霞依然灿烂,因为它为你而来,今天的花朵依然挺拔,因为它为你而开。

换一份心情,变一种态度,转一个角度……

6. 写一篇心里描写的作文题目是作业原来很多但又减少了

试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上 *** 辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!

望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地 *** 着。

回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

7. 求初中作文关于心理描写的作文

春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。

因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。

在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

8. 老师让我们写一片关于心理描写的作文题目是《第一次XXX》我想写个

春天已迈着轻快的步伐向我们走来,那碧绿的小草,娇嫩的小花,潺潺的流水以及长满新叶的树木,无不在向我们呐喊:“春天来了!”走进校园,你是否还认得她,她已脱去枯黄的外套,换上了一件绿色的春装。

同学们,让我们走进这美丽的校园,走进一个美好的新学期吧! 照照走廊上的镜子,你是否觉得不认识眼前的这个衣着整齐,精神焕发的自己了呢?再走进教室,你是否还能认出眼前这一张张朝气蓬勃的,似曾熟悉却又陌生的脸呢?再看看寒假过后的班主任吧,你是否觉得他的脸上又多了几道皱纹了呢?最后,让我们翻开崭新的书本,以百倍的信心在丰富多彩的课堂上,展现出一个寒假过后的自己吧! 也许你上学期的成绩不大理想,也许上学期你的表现不怎么出色,也许……但这都不重要,因为这已经成了历史,已经无法改变了,重要的是这学期!人生好比一条跑道,勤奋就是动力,只要你勤奋了,就能追上前面的领先者,甩掉后面的落后者!一个人最大的对手不是别人,就是自己,只要你勇于挑战自己,超过自己的极限,你就是最棒的,不论结果如何,也就问心无愧了。 同学们,让我们走进新学期,走进新校园,奋起直追,摘下成功的果实,享受成功的欢乐吧!篇二:走进新学校 阳光,静静地泻在校园里。

喷水池中的清泉折射出耀眼的光芒。 六年前,我第一次走进校门,喷水池站在校门口,迎接每一个初来学军小学的孩子们,那粼粼的波光让我感到万分亲切。

六年后,它仍然站在那里,静静的,默默的。 它见证了校园发生的沧桑巨变。

新的教学楼拔地而起,我们在那里学习;操场穿上了塑胶的外衣,我们在那里游戏;新建的体育馆有几个教室大小,我们在那里锻炼身体。而它自己,却还是六年前的样子,只不过经过雨水的冲刷,仿佛更年轻了…… 六度花开花谢,学军的学生早已换了一批又一批,我也从一个不懂事的孩子,成长为了一个六年级的学生。

而喷水池,它仍然是那样,挺拔得伫立在那儿,似乎永远在微笑着,微笑着。 由三原色组成的主体,上面有十八只展翅欲飞的小燕子。

水池中活泼可爱的金鱼,它们无声地诉说着往事。远处的苍松翠柏[注: 苍:青色。

翠:青绿色。指四季常青的松柏。

比喻具有高贵品质、坚定节操的人。],没有丝毫岁月的痕迹,似乎更绿了。

淙淙的流水声响了起来,喷水池开始喷水了。水柱组成各式各样的形状,像变魔术一般。

一串七色的水珠溅在我脸上,在我的脑海里激起一圈圈思想的涟漪。突然,我想到,经过时间的冲刷,不变的又何止这座喷水池?还有学军老师们的敬业奉献精神。

他们,培育了一批批学生,让他们像 小燕子一样,飞向社会,飞向明天。然而,在桃李满天的伟大成绩背后,是老师们孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。]的辛勤工作。

深夜,他们在台灯下写教案;白天,他们含辛茹苦[注: 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

],教育学生。记得一次,老师将一堂语文课的教案交给我,让我背出来。

我接过来,不由的震惊了:短短40分钟的一堂课,老师竟然写了三页多!我的眼泪差点溢出眼眶。我认认真真地背了一整天。

试想一下,一堂课,老师就写了这样许多教案,花了这样许多时间,难以想象,6年中,老师要在我们身上花多少心血,多少工夫,!而她自己,又得到了什么? 记得一年级时,我第一次走进校园,是老师亲切的目光迎接我融入这个集体。六年来,老师亲切的目光给予了我赞许和鼓励……六年后,老师仍用那样亲切的目光送我最后一次走出校园。

校园变了,而老师们爱生如子的作风一直未变。我在这里学会学习,学会生活,学会劳动,还学会了做人。

老师的目光永远是那样温暖,就像阳光一样亲切。 树丛中一阵轻灵的鸟鸣,把我拉回现实。

环顾四周,鹅卵石铺的小路旁,杜鹃花展开艳红的花瓣,散发着醉人的幽香,翠绿的嫩竹在微风中摇曳着。教学楼里传来美妙的歌声,操场上传来器材的碰撞声,亭子里传来阵阵低语声。

阳光在树上投下斑驳的影子,一切 都是如此平静,如此和谐!在阳光和树影间,在美丽的新校园中,我恬静地笑了。 我会永远记住学军的旧校园,因为那里有我五年的回忆。

学军的新校园,我也会记住,因为它有最美的景色。但我最不能忘的,是老师的目光的和那朗朗书声。

再见了,学军的新校园,我即将带着甜美的回忆离开。因为,我长大了,美好的未来在向我招手。

我又望了一眼窗口的老师,是她,给了我快乐而充实的六年。她的目光,就像春日的阳光。

篇三:走进新学校 漫长的暑假终于过去了,期盼已久的新学期也终于到来了。 这个学期,我踏进的是一个完全陌生但是非常美丽的校园。

在这个校园里,我对任何事物都充满好奇。在我眼中,这里的每一样都是新的,新的操场,新的教室,还有很多新的教师呢。

开学的新一天,我走进这个校园,心里有着说不出的高兴。 新校园是宽广的。

现在的操场已经不再像过去那么拥挤,现在的教室也比过去更加宽敞明亮。现在的校园还有新的体育馆,新的阅览室。

新校园是美丽的。一片片绿油油的草地,一棵棵苍翠挺拔的树木,一幢幢整齐的教学楼。

最美丽的是那五彩缤。

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