张康之教授的课程内容丰富多样，涵盖了深远的哲学理论和实用的管理学科。他的教学大纲包括了辩证唯物主义和历史唯物主义的深入探讨，这为学生提供了理解世界的根本观点。此外，他还讲解了马克思主义哲学史，让学生能够追溯这一思想体系的发展脉络。
“西方哲学史”课程则是对西方思想的全面回顾，让学生在对比中深化对哲学的理解。张康之教授还指导学生研读马克思1844年经济学哲学手稿，这是一份极其重要的历史文献，对于理解马克思的思想核心有着不可替代的作用。
在实践性课程方面，他教授“政治学原理”，帮助学生理解社会政治结构和运作机制。管理学基础则是为那些对商业和组织管理感兴趣的学员打下坚实基础。"行政伦理学"和"公共管理学"则深入剖析了道德在公共事务中的重要性，让学生明白责任与公正的重要性。
对于伦理学的专门研究，张康之还涵盖了“公共管理伦理学”，强调在公共管理中的道德规范和决策原则。最后，他还会带领学生探索“非政府组织研究”，这门课程揭示了非正式组织在现代社会中的影响力和作用。
总的来说，张康之教授的课程设计既理论深厚，又注重实践应用，旨在全面培养学生的综合素质和批判性思维能力。
扩展资料
张康之，男，江苏人铜山县人。教育部长江学者（目前我国公共行政学科中的长江学者仅有三人）、中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师，南京大学服务型政府研究所所长，中山大学行政管理研究中心兼职教授，中国行政管理学会第五届理事会常务理事，兼任多所大学的客座教授、讲座教授和兼职教授。