第1个回答 2022-10-24
问题一：评估调整的规划调整的原则 1、成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是经济目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。2、差距A.跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；B.作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；C.身体适应能力有差距。D.社交圈太窄。3、缩小差距的方法A．教育培训方法（1）充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。B．讨论交流方法（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。C．实践锻炼方法（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
问题二：职业生涯规划调整原则怎么写 10分 1、清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？
2、变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？
3、一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？
4、挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？
5、激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否对自己产生内在激励作用？
6、合作性原则：个人目标与他人目标是否具有合作性与协调性？
7、全程原则：拟定生涯规划时，必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程考虑。
8、具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。
9、实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。
10、可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，易评估、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划提供参考依据。
问题三：职业生呀规划调整的原则 1、清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？
2、变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？
3、一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？
4、挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？
5、激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否对自己产生内在激励作用？
6、合作性原则：个人目标与他人目标是否具有合作性与协调性？
7、全程原则：拟定生涯规划时，必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程考虑。
8、具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。
9、实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。
10、可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，易评估、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划提供参考依据。
问题四：哪些情形原则上不得进行规划调整 （一）大局意识差，本位主义严重，对全局工作造成一定影响的，予以通报批评；情节严重的，予以组织调整或有期待岗。
（二）组织观念淡薄，不服从组织安排，影响工作开展的，予以诫勉谈话；诫勉期满后，仍无明显改进的，予以组织调整或有期待岗。
（三）闹无原则矛盾，拉帮结派，搞小圈子，影响团结的，予以诫勉谈话；诫勉期满后，仍无明显改进的，予以组织调整、有期待岗或责令辞职。
（四）贯彻执行市委、市 *** 的决定不力或不履行岗位职责，工作中故意设置障碍，致使政令不畅通，影响工作总体部署的，予以通报批评；造成严重后果的，予以组织调整或责令辞职。
（五）办事效率低，敷衍塞责，对工作回避、拖拉、推诿，影响较差的，视情节轻重，予以抄告诫示或诫勉谈话；诫勉期满后，仍无明显改进的，予以组织调整或有期待岗。
（六）服务态度差，对待群众冷漠生硬，高高在上，刁难群众，不给好处不办事，给了好处乱办事，被有效投诉二次以上的，予以通报批评；通报批评后，仍被有效投诉的，予以组织调整或有期待岗。
（七）不履行领导职责，对下属失管失教，造成不良后果，影响单位形象，情节较轻的，予以诫勉谈话或组织调整；情节严重的，应引咎辞职或予以责令辞职。
问题五：职业规划书的评估调整怎么写？大神们帮帮忙 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容： 1）职业目标评估（是否需要重新选择职业？假如一直……，那么我将……） 2）职业路径评估（是否需要调整发展方向？当出现……的时候，我就……） 3）实施策略评估（是否需要改变行动策略？如果……，我就……） 4）其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划； 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则
问题六：大学生职业规划书评估调整怎么写 20分 职业路径评估 ：1.若在大学里，感觉营销专业不适合自己，我选学会计专业，同样在会计行业取得同等的效果；
2.参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现（可与原来时间相错在5年以内，否则，我会离开这个公司，另图高就；
3.若与妻子意见发生分歧，可暂缓执行，俩人商量而行；
4.若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练；
5.如果抓不住出国深造的机会，就会找时间甚至放弃现有工作去出国留学；
6.如果今后没有赚到足够的钱，只能少量做公益事业，但我会一直坚持。
实施策略评估 ：1.若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来‘
2.若长时间停留在该公司，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另一家公司；
3.若在某一环节发生断层，空隙太大又在短期内无法弥补时，另图它法换取同等的经济利润；
4.若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间。
其他因素评估 ：1.身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业；
2.家庭发生变故；
3.经济状况不定；
4. 若子女都很有才能，选择独立创业，我一定支持，自家公司招聘经理去管理。
二、评估时间
一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，所以为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。
三、规划调整
调整原则：量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。
调整方向：
1.满意度：个人事务、职业生涯和家庭生活协调发展，尽心自力，发挥其最有效益。
2.差距：时间间距较长，计划预测性准确度有失真可能；营销专业涉猎职业广泛，有点让人盲目；专业社交圈太小，无法满足销售需要；
3.差距减小的方法：①通过再教育：a）充分利用在校学习时间，为自己弥补所需的知识和技能，包括参与社团活动，广泛读书，选修、旁听相关课程，考取技能资格证书等。b)抓住每一个机会。
②相互交流讨论法：a)与老师、同学以及相关的人交流；b)工作中积极与上司交流，利用校友优势。
③实际锻炼法：提高注意力，养成良好的生活工作习惯，充分利用自身条件不断扩大社交圈，重视与同学的关系。
结束语 阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动整个地球。我想说，给我一个机会，我会做得更好。
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问题七：职业生涯规划的原则有哪些？ 大学毕业生规划的流程与主要内容 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面： 1、 自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、 确立目标 确立目标是制定规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。 3、 环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、 职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。 5、 实施策略 就是要制定实现目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。 6、 评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。 由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。 职业锚对大学毕业生职业规划的启示 职业锚的概念是由美国埃德加・施恩教授提出的，他认为实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如职业锚这一名词中锚的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出，要想对职业锚提前进行预测是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的，它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。 有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会 *** 成一个富有意义的模式(或职业锚)，这个模式或职业锚会告诉此人，对他......>>
问题八：规划网站结构时，应遵循的原则有哪些 1、适用原则（满足目标用户访问需求）
2、适合原则（符合搜索引擎抓取）
网站建设的目的就是需要解决两个方面的问题，一是要让用户看到，二是要让用户喜欢。