什么是状物作文

如题所述

第1个回答  2022-11-05

作文一:《什么是状物作文》1400字

什么是状物作文?教小记者几招轻松搞定它!

2015-11-21 王总编给你讲作文

状物,是指以描写物体或景色为主的文章。有描写动物的,如《燕子》;有描写植物的,如《荷花》;有描写建筑物的,如《长城》;有描写景物的,如《梅雨潭》等。写状物类文章和写人记事的文章一样,首先必须突出中心,只有中心思想明确,读者才能领会你的写作意图。同时,写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,文笔流畅。

一般说来,写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等,注意把握以下几点:

认真观察

“善于观察,细心观察”是写景、状物的必要条件。观察的目的是为了捕捉事物的特征,获得总体认识,弄清局部情况,注意事物的动静变化等。从中获得深刻的体验和真实感受。所以,我们无论观察什么事物,都要有目的、有次序、认真细致地进行观察,千万不能粗枝大叶,走马观花。

抓住特点

自然界中,各种动、植物,各处景色都不尽相同。即使是同一类物、同一处景,也都因各种原因和时令变化而各不相同,各具特点。所以,我们在写状物类文章时,务必抓住所描述事物的特点。只有准确把握事物的特点,文章才能具体、真切,使人印象鲜明。例如《海燕》一文,作者是这样描写小燕子的外形的:“乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积利,加上一个剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“乌黑”、翅膀“劲俊轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点,把“活泼可爱的小燕子”写得栩栩如生。我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”;写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以,我们还可以抓住其他特点写。总之,要想把状物文章写得生动、真切,必须抓住事物的特点。

注重顺序

我们写文章不但要做到“言之有物”,同时还要做到“言之有序”。如果顺序安排得不妥,无论写人记事,还是写景状物,都会给人以繁杂凌乱的感觉。写景状物的文章,顺序种种,有按时间先后顺序写的;有按空间转换顺序写的;有按事物内部结构顺序写的;还有按总——分——总的顺序写的。《美丽的小兴安岭》一文,是按春、夏、秋、冬四季的顺序写的:春季写“溪水、木排、小鹿??”;夏季写“森林、花草、浓雾??”;秋季写“枫叶、野果、

药材??”;冬季写“风雪和动物冬眠”。这样按季节顺序用具体。事物来说明小兴安岭是“巨大的宝库”,是“美丽的花园”,一年四季都是美丽的。我们写状物类文章时,究竟按哪种顺序写,可根据内容,灵活安排。只有注重了顺序的安排,才能使文章条理清晰,层次清楚。

静动结合

有两句古诗:“风定花犹落,鸟鸣山更幽”。这两句诗上句是静中有动,下句是动中有静。写诗能以动写静,以静写动,写状物类文章更应注意静与动的变化。如《猫》这篇文章,先写猫的生活习性,是侧重于静态描写的。写猫“老实”,“找个暖和的地方,成天睡大觉。什么事也不过问”;写猫捕捉老鼠时“闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可”。接着,作者连用几个动词,写猫可亲可爱,“蹭你的腿,”、“跳上桌来”、“踩印几朵小梅花”,通过这一静一动,静动结合的描写,把猫的性格特点和作者对猫的喜爱之情写得淋漓尽致。我们写状物类文章时,在观察的基础上,力求把那些静态的物品、楼房、树木,动态的行云流水、飞禽走兽等写得生动,逼真,惟妙惟肖。

作文二:《二年级状物作文:动物是怎样睡觉的》1200字

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你们知道动物是怎样睡觉的吗,下面就有我来告诉你们吧。

大象是站着睡觉的,而且还睁着眼睛把鼻子吸在嘴里,耳朵自动的下垂,这样可以防止小虫子进入到鼻子和耳朵。

海豚是一边游动一边睡觉,一只眼睛睁着一只眼睛闭着,这是因为海豚的大脑一半在休息,一半在工作。你们说海豚神不神奇。

小鱼睡觉的样子更可爱,因为它没有眼皮,所以也是睁着眼睛睡觉的。睡着了也在游动,就是游动的比较慢。

每个动物有每个动物的睡觉姿势,它们这样可以保证休息好,还可以保证自己的安全。

2012-12-16

二年级:李振宇

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作文三:《五年级状物作文:树叶是我的朋友》1400字

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我们的课余生活新七彩的图画,到树林里采集标本;到小河边模鱼捉虾;去博物馆参观学习;去游泳馆学习游泳……;我最喜欢到树林里采集标本。

我无论到哪里去,只要有树,我都会采集树叶,在我手里的树叶里,有锯齿样子的杏叶,像桃子的丁香叶,等我不知名的叶子。在我采集树叶的过程中,我和爸爸妈妈经常一起用叶子玩拉力比赛,看谁的叶子结实。我收集了许多树叶,其中,果树的叶子是最完整的。我每天上下学都要经过这棵果树,我感受到他一年四季的变化。每当春天来临的时候,嫩绿的叶芽在吹风的吹拂下悄悄地张开了它的小脸,显得十分可爱,当我采集它的时候,我都不忍心去摘它;夏天是树叶最茂盛的时候,树叶给人们提供了阴凉,同时他也吸收了阳光,阳光给大叔提供了营养,我把它采集下来;秋天,树上结满了果子,树叶像一个个士兵看守着果实。当冬天来临一阵寒风吹过,树叶慢慢落下来,完成了他们应尽的职责和使命,我真为树叶感到骄傲,因为,它们是无私奉献的英雄;冬天,树叶落光了,大树的枝干像一个个张开的大手,招呼着春天早早来到,那时候,树叶也会挂满大树。

采集树叶给我带来了许多乐趣,也是我学到了许许多多的知识。

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作文四:《初中状物作文700字:它是我们的朋友》900字

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初中状物作文700字:它是

我们的朋友

初中状物作文700字:它是我们的朋友

静静地,静静地,它走了,没有人在意,没有人怀念,只留下了那无尽的痛苦与失望~

现在想起它那痛苦的表情,我都特心凉,朋友,你也许从来没有亲眼目睹过一个被打乱臀骨的动物的痛苦表情,你想想它被人无情的伤害,竟受不到怜勉与同情,哪怕是一点点,它躺在那里被疼痛包围着,瑟缩这,颤抖着,身上聚满了苍蝇,它成了苍蝇的屏障,但它无能为力,它现在连苍蝇都不如~

当我看到这场景的时候,第一反应就是这不可能是真的,因为它是那么的亲近人,那么喜欢跟随在我们左右,怎么可能被伤成这样~后来我才知道它是被一个五岁的小孩用的石头给打的,我甚至不能相信,一个五岁的小孩怎么会有这么大力气把它打成这样,它真的这么恨它吗,它们之间有什么深仇大恨,竟如此狠心,他的父母真的没教育过他[键入文字] [键入文字] [键入文字]

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有爱心吗,难道他只是因为好玩吗,

我轻轻的用树枝拨动一下它,它吓的惊恐一声,我不敢相信,原本我们那样的亲密无间,而今天却---哎~它真的伤透心了,它现在会怎样想:人就是魔鬼~甚至比这更厉害~

这是真真实实的发生在我身边的事,人人都爱自己的家人,难道动物就不是了吗,为什么对人对动物竟有这么大区别,动物也是我们的朋友,不是吗,人们总会唉叹动物对他们凶狠,我们呢,人都有忧患意识,难道我们不允许它们也有吗,‘己所不欲,勿施于人’,这不是传了一代又一代的美德吗,

我们应该平等的对待人与动物,那样的我们还用担心被狗咬,被猫爪抓吗?这不是它们的错,要怪就怪我们自己吧~连一个五岁的小孩都这样,那他的父母呢,兄弟姐妹呢,不都一样吗,这样一代传一代,什么时候算是尽头呢,

最后我想说,它是我们的朋友,最忠诚的朋友,我们一生不可缺少的朋友,它们会用真心对我们,而我们更高一等的动物为什么[键入文字] [键入文字] [键入文字]

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就不能呢~~~

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作文五:《初一状物作文-这才是秋天的雨》1500字

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不知不觉,秋天就来了。

是和午后的一阵风来的,

抑或是夜半的一场雨,

秋天来了,秋雨也来了,已经下了三天,还没有停下来的意思。恍如回到了从前,那时的秋天似乎就是雨的天下,没完没了的下,也不嫌累,天刚放晴,一阵风又把云赶来了,于是雨也来了。

印象最深的一次,连绵不绝的秋雨竟然下了半个月,下得鞋都长了毛。但那时是快乐的,农村的学校放秋假,挺人性的,是想让农家孩子帮忙秋收吧,放假可以不上学,下雨可以不干活,能不快乐吗,

还有一个秋天,连续四天都是晚上下雨,白天阳光灿烂,晚上睡觉时想,明天可以睡懒觉了,可以找谁玩了,还在做梦呢,就被喊了起来。嘴里嘟哝着,下雨还干活啊,“太阳都晒着 *** 了还下雨,快起来”,起来一看果然是红日当头,这是什么破天啊,存心和我过不去。

秋天是收获的季节,忙活了一个春天又一个夏天,终于可以有收获了,收获了就收获了,许是因为收获的不过如此,也许突然从忙中闲了下来,便往往产生一中说不出来的寂寥和淡淡的感伤。

所以秋天也是个感伤的季节,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”、“秋风吹白波,秋雨呜败荷”。

雨还在不紧不慢的下着,没有一丝风,这样的天气应该觅一僻静处,一壶红茶、一本书、一把躺椅,在廊中慢慢享受,别忘了带条毛毯盖着,秋凉已如水。

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作文六:《菊花,你是好样的_六年级_状物作文》600字

菊花,你是好样的_六年级_状物作文

提起菊花,似乎没有人不赞叹的,从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花,喜欢菊花的颜色吗,“不~”;喜欢菊花的姿态吗,“不~”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。

一个多月前,学校分配给每个班一盆菊花,我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花,充满勃勃生机的花朵竞相开放,在片片青翠欲滴的叶子的衬托下,显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻,虽然闻不到那醉人的芳香,但是却可以闻到它的纯洁、高尚。

它来到我们班后,我们对它疼爱有加、精心呵护,一到下课有限的十分钟,大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天,菊花的叶子却慢慢地凋落了,我们见了都心疼不已,拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来,作为它的养料,也无济于事。每天早晨,我们把花搬到窗台上去的时候,都感到十分惭愧,因为别班的菊花都争奇斗艳,唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后,把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运,有的说:“恐怕是凶多吉少。”有的说:“肯定撑不了几天。”而今天,望着讲台上的这盆菊花,我们都大吃一惊,因为它非但没有死,而且比以前开得更旺了,耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而

生。

在同学们的奚落中,菊花你没有自卑,没有放弃,你用自己的实际行动向我们每一个人证明:你绝不会轻易向死亡低头,你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。

“菊花,你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严。

作文七:《初二状物作文-关爱,是落叶对根的情意》2600字

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当你用手指向天空,说它广袤的时候,当你路过金银花丛,默看虫儿羽化成蝶的时候,当你端坐在峭石上,用目光穿透晨雾饱览草原平旷的时候,你可曾感觉到大自然是多么的神奇与伟大又富有情调,

大自然孕育了万物,我们始于自然,又归于自然。在雪花柳絮般飘洒的寒冬——岁末之时,树的叶都飘落到了地上。瑟瑟的寒风加快了它们下落的速度,雨后更是“无边落木萧萧下”了。地上全是落叶,暗黄的颜色,在土壤中若隐若现。捡起一片,可以看见寒风在其间刻入的深深的印记,用手也抚不平的脉络是岁月的遗迹。踩着落叶,“哧,哧”的响声不绝于耳,更为寒冬添加了几分肃静。

有时,风中也会零星地吹来几片落叶,它们在你眼前飘忽不定,最终却落下,旋转地——落下……它划过,那一道长长的弧线延伸到更低处。那一瞬间与皮肤的接触,好像渗入了叶的灵魂,与我们的灵魂交织着。拿起一片落叶,嗅一嗅,它早已沾染了泥土的气息,在空气中弥漫。

在马路上,二轮的、三轮的、四轮的机器飞驰着。落叶随之起伏、翻滚、腾起、落下,最终又回到了地上。韩愈曾写到:“落叶不更息,断蓬无复归。飘飖终自异,邂逅暂相依。”是啊,落叶终究回到了土壤之中,那个给予它营养的地方。它就默默地躺在那儿等着尘埃令其长眠。

落叶归根,再好不过了。有人曾经说,落叶是树舍弃的孩子。我却觉得此言谬矣。落叶,终究是要归根的,它们都是树的后代,它们都是与树难舍难分的。落叶,已经经历了四季的更替,走完了它那短暂而又不平凡的生命。在这草衰的寒冬,它,不会再生了。

马路边,树都半边秃了。根部的落叶,已经叠得有七八寸了。枯木,是冬天到来的讯息。互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net

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光秃秃的树干不显一点生机,那一道道深深的树纹,已退去了叶的庇护,在凛冽的寒风中,肃立。叶,生命源于树,又归于树。这,不就是万物的轮回吗,

古人也体会了“苔深不能扫,落叶秋风早”。也曾吟着“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶落,就像古人所说:“一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花都不见。”叶落尽时,就是重头开始。

叶,有大无畏的奉献精神。它们落下时还不忘把自己一生汲取的营养归还给大树,自己默默地腐朽于尘埃之中,被遗忘……不过,它们永远不会被遗忘,它们的灵魂早已与人的合为一体了。人性的光辉与叶的无私,是最完美的结合,它们将会像月光一样,洒满人间。

想想我们,锦衣玉食的我们,是不是也该像落叶一样不忘本,感谢生养我们的父母呢,父母的关爱,呵护,是那么的无微不至又感人至深。从我们呱呱坠地到牙牙学语,再从蹒跚学步到寒窗苦读,父母都手把手地在教,父母都情愿地做好后勤工作。你可曾发现,几年来的操劳已经让父母的双鬓出现灰发,眉宇之间有条条皱纹了,你可曾发现,劳累了一天的父母见到你时还是会咧开嘴角露出会心的微笑,你可曾发现,当你没落时,是父母在一旁重燃希望,父母的这些付出都是无私的,就像树对叶那样无私,又那样深情。我们也要像落叶一样,默默地,无私地报答父母。

感恩父母,是中华民族五千年来的传统美德。我们要关爱自己的父母,让家洋溢温馨。关爱,其实很简单,很简单。它需要的只是心的慰藉,心的相通。就让我们像落叶一样付出吧,无私的关爱将是最欢快的音符,能够让人的心,灵动。

岁月,将会磨平人与人之间的隔阂,关爱将布满人间。那时,空谷幽兰,青灯古佛将永远成为历史,人们将会用《金蛇狂舞》代替《二泉映月》,人们不会再感到孤寂与无助,人们再也不用为肤色不同而烦恼……

寒冬,月夜,幽径上,踩着落叶,心里装着满满的幸福……

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作文八:《初三状物作文:是你带给我的光明》1100字

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用无声无息填满充实,用默默无闻填满知识;用你的辛劳为我带来光明……

——题记

记忆中的你散发着别样的馨香,用你的努力唤起我童年的无知。令我遨游在文学的大观园中,畅游在知识的海洋。使我领略了祖冲之计算圆周率3.1415926……的奇迹,黛玉葬花的凄苦悲凉,九一八事变的悲壮,指南针N、S极的秘密……

是你每天以白粉遮盖容颜为我们带来财富;是粉笔的哭泣为我们书写快乐;是你们的合作换来了我们真挚的笑脸。我们的生活近乎一大半的时间都要靠你来维持;多年的辛劳,昼夜的汗水。我想在今天向你说一声:“谢谢~”因为是你带给我的光明。现在,我仰望着你;你是如此的可爱,微笑无语……带给我们微笑与欢乐,自己却……你说,我们的幸福就是你的快乐。

记忆随风飘散,飘来一阵思念,我记得的回忆,我记得的你的温暖,我记得的你带给我的光明……

我的生活,是你带给我的光明;我的快乐,是你带给我的微笑。黑板,黑板;是你的无声无息填满了我青春的空虚,一切都是你带给我的光明~

河南省三门峡陕县二中初三:李萍萍

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作文九:《状物作文我是一条小鱼》400字

状物: 我是一条小鱼

我是一条小鱼,长着瘦弱的身体,有一片片红色的鳞片,尾 巴短短的,任我们在小溪里快乐地生活着。 一天,我和朋友正在玩耍着,和朋友玩捉迷藏,可我躲在石 头后面时,突然来了一阵强烈的冲击,把我冲向了远方。我慢慢 地睁开眼睛,看见了一片蓝色,有一位鱼哥哥来了,我问他: “哥 哥,这是哪里?为什么你脸色这么难看?空气怎么这么难闻?” 鱼哥哥听后说: “这是大海,我们这里鱼都是这样的,空气是被 海两旁的工厂,污染了水。 ”我听后怀着期待心情,在大海安了 家,第一天早上我就觉得不舒服。慢慢地我一天天的衰弱,我心 里想着:我的朋友你们在哪儿?我想家了,想原来的溪水,干净 的家园。 我仿佛看到了自己的未来,看到了自己衰弱而死的场面。我 想对人们说: ”你们别再破坏我的家园了,别在放污水、扔垃圾。 别让海水没有以前的蓝,没有以前那么可渴。人类你们让多少鱼 儿死在水中?让多少鱼儿恨你们?希望你们别在破坏我们的家 园! 善良的人类呀,你们还要破坏大自然,污染河水吗?快清醒 起来吧!别再做傻事了!

幸福是什么的作文

终于盼到这一天了。

早晨,我们一家三口去绣湖广场玩。我们玩了喂鸽子、开汽车、看电影......

终于玩过瘾了。我正走在一个卖气球的地方,看到一只"兔子"热气球时,就想买。我赶忙问爸爸:"爸爸,我能买一只兔子热气球吗?"我焦急地等待着回答。

"当然可以!"爸爸爽快地答应了,我对着爸爸又是亲又是抱。

我急忙跑过去,问到:"叔叔,能给我一只兔子型的热气球吗?""哦,五块钱。"那位叔叔毫不客气地对我说。我就拿出来五块钱,给了那位叔叔。叔叔还是那么傲慢,说:"给你。"我拿着气球飞奔而去。

"宝贝儿,这下总快活了吧。"妈妈说。"快活快活,快活着呢!"我高兴地说。

开着汽车,在回家的路上,我听着音乐,慢慢地睡着了。

"呼!"我懒洋洋地睁开眼睛,"啊!,气球飞走了!气球飞走了!"爸爸赶紧停车。爸爸停下车来,赶紧扔石子儿,妈妈拿竹竿还是够不着。终于,爸爸的石子扔到了热气球。可是,这是热气球,会自己飞的。所以,气球就无缘无故地飞走了。

那时候我才七八岁,爸爸妈妈很关心我,所以,爸爸妈妈不仅给了我十七快钱,而且又给我买了一个热气球。

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