第1个回答 2017-09-02
何谓“封闭式管理”?简而言之，就是除双休日外，学生不但学习在校，而且吃、住在校，平时不得外出，是一种学校管理中带有硬性规定的管理办法之一，“寄宿式”学校常常是封闭式管理。可是举国上下都在搞素质教育，素质教育要求研究每个学生的身心特点，用符合教育规律和学生身心发展规律的方法对他们进行教育和引导，因材施教，全面提高学生的思想品质、科学文化、身体心理、劳动技能等方面的素质，以培养能力、发展个性为目的，不但要注意研究学生的共性，而且还要研究学生的个性，使他们各得其所。国家的教育方针规定得非常明确，但对于各个学校的管理模式就不一定相同。那么封闭式管理与全面提高学生素质是否相矛盾呢?这里，笔者结合我校实际对农村初级中学开展封闭式管理的利弊作一浅析。
一、学校封闭式管理的优点
1 “封闭式管理”能够控制社会不良因素对学校的影响。随着社会的不断开放，各种思想、行为都在影响学生的人生观、处事观，影响着学校的管理，学生的越轨行为日益增多，而目前学校的德育教育是孤立的，游离于社会这个“大教育”的环境之外。针对学生处于社会各种因素的影响而又不能正确对待的情况，为了消除社会种种丑恶现象或消极因素对学生的负面影响，学校采取“封闭式管理”未必是件坏事。