2017年，一部动画电影《寻梦环游记》火遍全球。它讲述了小主人公米格无意中进入了一个光怪陆离的亡灵世界， 在这个按理说应该充满死寂地下世界中，却充满了欢声笑语。
《寻梦环游记》之所以将死亡美好化，正是为了给所有父母“提醒”： 对于死亡，我们不该一直躲避和避讳的方式，而是要引导孩子正视死亡，从而理解死亡，面对死亡。
而这一点，在中国当前的教育体系中，是万万不能想象的。对生死的忌讳已经让死亡变成了一件讳莫如深的事情。 “死亡教育”这堂课也已经成为中国孩子“逃”得最多的一堂课。
白岩松曾经毫不客气地“批评”道：
“中国人讨论死亡的时候简直像一个小学生，因为中国从来没有真正的死亡教育。”
在综艺节目《爸爸去哪了》的录制过程中，小嘉宾夏天的狗狗吉鲁巴离开了，夏天爸爸夏克立并没有隐瞒狗狗死亡的消息，而是向夏天坦白了狗狗的离世，而那段对话至今都让人印象深刻。
爸爸对夏天说，每个人都会死，爸爸妈妈总有一天也会离开你。在听到女儿带着哭声说：“等你死掉我也死掉时”，夏克立拍了拍女儿的头，安慰女儿说：“ 你不需要太早地去，我也不想太早地去，等我们到了年纪，我们一起去天堂 。”
于是接下来，夏克立向女儿描述了天堂的美好。不难想象，在以后的夏天的心中， 对于死亡的印象，将不光是别离的酸楚和黑暗，还有一种再见故人的美好 。
可惜的是，并不是每位家长都能像夏克立那样，敢于将死亡这个话题，坦坦荡荡地放在明面上和孩子讨论。
这其实并不难理解。
家长总觉得，孩子还小，不要过早接触死亡。家长没有意识到的是，如果没有公开讲解，孩子对于死亡的知识永远是一知半解，而对于“死亡”这种陌生的事物，孩子能做到的， 除了恐惧和害怕，就是缺少必要的敬畏。
这些每天都在我们身边发生着的真实案例，其实揭开了困扰无数人的伤疤。 正是因为缺少对死亡的正确认识，让许许多多的人困在“未知死亡”的迷城中，看不清自己未来的方向。
相比较于中国对死亡的讳莫如深，国外对孩子的“死亡教育”从孩子出生那一刻就开始了。
在丹麦的一本绘本——《爷爷变成了幽灵》中，讲述了一位因心脏病突发猝死的爷爷，因为舍不得自己的小孙子奥斯本，每天都在房子里穿梭。在见到小孙子后，每晚玩耍，最终在孙子的帮助下，找到自己生前最后记忆的故事。
而这个记忆，就是和小孙子说一声“再见”。
这本绘本结束时，小孙子奥斯本的一声“爷爷再见”不光是让故事中的两个人泪流满面，也让读故事的我们如鲠在喉。
一如你所见，死亡带来的恐怖害怕，在死亡教育中得到了很大程度的缓和。 我们更愿意相信，从小接受了这样死亡教育的孩子，对于生死，能有更深刻的感悟。
匈牙利心理学家玛利亚·耐基早在1948年的时候，就注意到“死亡教育”在孩子成长过程中的重要作用，她指出， 根据孩子不同认知阶段，来进行教育不失为一种好办法。
1)根据孩子的年龄，对死亡进行不同层次的认识
朦胧期：0~4岁
这个阶段的宝宝并不知道什么是“死亡”，他们理解的死亡是现实中的不存，因而会对这种不存在表现出焦虑情绪。这时父母最好不要和孩子讨论死亡，而是着重安慰孩子的紧张情绪。
感受期：5~9岁
孩子从这个时候开始已经产生了对死亡的好奇，父母要抓住机会，对这个阶段的宝宝系统的引导教育。 切记不要给孩子讲恐怖故事或者是看恐怖电影吓唬孩子 ，这样会让孩子留下心理阴影。
发展—成熟期：9~18岁
这时孩子对于死亡已经有更加理性的认识，父母更要为孩子强调，死亡的客观存在和面对生死，应该怎么做的问题。要告诉孩子，死亡是每个人都要经历的事情， 既然同是归途，就一定要珍惜好生活的每一天。着重为孩子强调生活的意义和价值。
2)抓住学龄前的关键阶段，借助辅助工具帮助孩子认识死亡
学龄前（3~9岁） 是帮助孩子认识死亡，进行死亡教育的关键时期。这个阶段的宝宝对死亡已经产生了疑惑和好奇，父母利用孩子的这种好奇，能帮助孩子正确地建立生死的初步态度，帮助孩子为今后坦然面对死亡打好基础。
接受了死亡教育的孩子，会更加深入了解死亡的意义。他们会明白， 那只陪他们长大的狗狗，其实是去了另一个地方；那朵飘落的花，最终也为这一次盛开而骄傲 。 而作为孩子的他们，也终将珍惜活着的机会，努力地生活下去。