传统文化
三年级 | 200字+ | 说明文
中国是一个历史悠久的文明古国，它有五千年的文明史，至今流传下来了许多的中国传统文化。
比如说：中国有许多传统节日，像春节，是一家辞旧迎新的日子，每个人都从外地赶回家相聚，穿新衣，放鞭炮，小朋友给长辈拜年，还可以拿到压岁钱。还有重阳节，是一个敬老的日子，晚辈看望长辈，唐朝诗人王维还在这一天写了一首《九月九日忆山东兄弟》的诗。
中国还有徐国传统文化，比如有儒家思想，它建立了一个和谐的礼仪之邦，有人生观、价值观，规范人的行为准则。
国画、国乐、书法，也是中国优秀的传统文化。我们刚学的张择端画得清明上河图，展现了中国古代的生活情景，国乐和书法也展现了中华民族优秀、高超的创作才艺。
中国真伟大啊！我爱中国，我要把这些传统文化传承下去。
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。
环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
同学们你们知道吗？“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。
如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。
但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢？你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。
尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。
我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧！不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。
难道你们不想要家了吗？不想要地球了吗？如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧！” 现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。
看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。
一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，我们的日子却一去不复返。
弹指一挥间，六年过去了，我从一个呀呀学语的孩子长成一个翩翩少年。
回顾这六年的生活，我有许多难忘的事，有高兴、得意、自豪、遗憾、后悔、困惑……但最记忆犹新的，还是一件令我追悔莫及的事。
记得那是二年级时，我十分冲动，还爱生气，遇事不合意就哇哇大哭，乱发脾气。
在考试前，妈妈答应我，只要再拿个双百，就带我去大雁塔游玩。
我信心百倍，果然，我再次拿下了双百，一回家就嚷着要去大雁塔，可没想到事情有所变化，外爷住院了，这个消息犹如晴天打了个霹雳，打碎了妈妈的心，妈妈泪流满面，一定要亲自照顾外爷，她不分日夜的照顾外爷，白发一夜就多了许多，面容也更加憔悴了。
可当时我还小，心想：不是还有小姨和大姨吗？用得着你去操心？明明是不想带我去，哼！于是就又哭又闹，非要妈妈带我去，妈妈和颜悦色地对我说：“乖，啊？你先把作业做完了妈妈再带你去，好吗？”我心想：如果我
人生路上，有很多痛苦，很多欢乐，也有很多挫折，是你成长中的最大挫折。
路途中，有人被成长打败，有人战胜了成长，有人选择逃避，有人选择勇敢面对。
跨过了这条路，你也许会懂的很多，也许什么也不懂。
成长是靠你自己去悟的。
成长到底多困难呢？成长路途中遇到的第一个困难就是“友情的背叛”在这个残忍的现实社会中，友情往往有时候会背叛你，在利益面前，在荣耀面前，在友情面前。
你的朋友也许会因为一个利益，因为一次夸奖，或一次朋友与朋友之间的问题，与你吵架，拌嘴。
所以，如果你被友情背叛了，你应该觉得开心，而不是伤心，痛苦。
应为你跨越了人生的第一个阶梯。
在友情背叛以后，你也许长大了一岁，成熟稳重了一岁，不会像以前那么幼稚的动不动就哭。
成长路途中第二个阶梯就是：“青春的叛逆，家人的不理解”青春期是每个孩子的叛逆期，几乎一个孩子都会在青春期叛逆一次，年少轻狂一次。
青春期的特征就是，以前你因为爸爸妈妈不允许的事，不敢去做的事，不敢想的事，你都会有点想去尝试，尝试之后，你会觉得有一种新鲜的感觉，不理解父母为什么不让做，于是就会和父母疏远很多，与父母吵架。
在每次叛逆之后，与父母吵架之后，大哭之后。
你可能又会想很多，懂很多，明白自己这样做真的是错的，是叛逆的，因此你不会再去做。
所以，在每次大哭之后，你可能又长大了一次，成熟了一岁，不会像叛逆时期的迷失方向，做错误的事。
成长路途上第三个阶梯就是“学习的压力，家人们的期待，同学之间的竞争”在跨入初三时，那你经历了两个阶梯，此时的你应该不会再为小事而伤心，初三了，你将经历人生的另一个阶段、那就是“中考”你最主要的任务就是学习，学习，还是学习。
初三，你会感到巨大的学习压力，家人们的期待，同学之间的竞争、你不会想看到家人们对自己满满的期待变成无尽的失望，不会想看到同学嘲笑你成绩比他差的厌恶表情，所以你必须顶着这些压力迎难而上。
这时你会因为这些压力的因素而遇到很多困难。
这就是人生的第三个阶梯。
人生的三个阶梯，是成长路上必经之路，跨过了，你会有很大的感悟和收获，到以后回想以前的困难阶梯，你会感到很高兴，很欣慰。
成长之路必定困难，我们要迎难而上，不要畏难而退，这样你人生才会有意义。
一件难忘的事童年的趣事数不胜数，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。
”下午，爸爸推着自行车，和我一起来到广场。
“上吧！”爸爸冲我一笑。
我早已迫不及待了，骑上自行车，围着广场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘吁吁的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。
我记得爸爸对我说：“孩子，你不要一次太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。
”我站了起来再满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但是，我一个急转弯，还是倒了，我几乎要绝望了。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又响起这句话。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。
在这种情况下我快速前进。
终于，汗水使我学会了自行车。
从那以后， *** 什么事都坚持不懈，因为我懂得，“有志者事竟成”。
我忘不了这一件事。
在每个人的童年里，一定有许多快乐的时刻它们就像蝴蝶的翅膀五颜六色代表着欢笑和快乐。
星期天下午，我和妈妈便向公园出发，一路上，我们一边欣赏风景，一边聊天，一直到公园。
刚下车，一幅秀丽的风景画就展现在我们的眼前，我们顺着阶梯走到公园正中，再向两边望去，哇噻！左边的铜铝画真美呀！仙女就像活的一样，在山林之间穿梭……我们在公园逗留了一会儿，便上了公园顶上去放风筝，那里人山人海，有儿童在放风筝，有青年人在跑步，有老年人在练太极拳……我呢，看见天空飘荡着千奇百怪的风筝，有蜻蜓、有蝴蝶、有美人鱼等等，各种各样的风筝，很美，可唯一美中不足的是，风筝线容易打绞，于是我和妈妈选了一个人烟稀少，有风的地方，开始放，我们很快地把风筝放上天空去了，我一开始没有掌握技巧，开始放风筝也飞不稳，总是掉下来，后来，我渐渐地掌握了技巧，只好乘风稍微小一点的时候开始放，风筝飞得越来越高……。
就这样，我们开开心心的过了一天，当暮色降临时，我们依依不舍地离开了这个令人开心的地方。
虽然今天出了一身的汗，但是我玩得非常开心。
这是一个美好的早晨，我们教室中出现了许多精美的作品，有美丽的中国结，有远近闻名的书法，有细致的刻纸，还有雄伟的东塔的照片。
这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。
我最喜欢的是骏马图，那马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，非常美丽！更有趣的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱着头大笑。
他的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。
俗话说：“容天下难容之事，笑天下可笑之人。
”这可真搞笑。
还有年年有余的中国结，鱼的鳞片金灿灿的，尾巴也是一样。
还有一个金元宝。
祖国可真好！我爱祖国的灿烂文化！望采纳谢谢
庆阳是一块古老而又美丽的土地，河川纵横，在庆阳众多的河流中，马莲河却卓尔不群，流域内一条条支流、一道道溪水、像一缕缕纤微灵动的毛细血管，滋润着庆阳大地。
庆阳有名的要数窑洞了，窑洞是黄土高原的产物，是独特的汉族民居形式，是陕北农民的象征。
具有十分独特的汉族民俗文化和民族风情。
在这里，沉积了古老的黄土地深层文化人民创造了陕北的窑洞艺术（民间艺术）。
过去，一位农民辛勤劳作一生，最基本的愿望就是修建几孔窑洞。
有了窑娶了妻才算成了家立了业。
男人在黄土地上刨挖，女人则在土窑洞里操持家务、生儿育女。
小小窑洞浓缩了黄土地的别样风情。
去庆阳就要去周祖陵，周祖陵历史悠久，钟灵毓秀，自古为游览胜地。
首先从风城过大桥，到周祖陵山下，经过茂密的林带和蜿蜓崎岖的简易公路可达停车场，停车场上面的建筑群用822个石台阶连接在一起。
山顶周祖文化区，总体布局严谨规范，错落有致。
以周祖大殿、周王殿、肇周圣祖牌坊、姜嫄殿、后稷殿、碑亭、八卦亭、鉴亭、栖凤亭以及钟鼓楼为主的周祖文化景区。
农耕文化体验园景区。
周祖农耕文化体验园在建设上主要突出了五谷、五果、五菜、五花、五药为主的五福临门，以田间小道、循环利用的潺潺流水，以因地制宜的树种大全，以多彩多姿的陇东民俗，以体验享乐的农家乐园五大特色。
现已建成了主干道路、盘旋路、祭坛、祭祀广场、二十四节气柱、岐黄中医博物馆、作坊街、展览馆、风情广场等主要建筑，已成为集祭祀、体验、感受、观光、娱乐于一体的旅游景区。
欢迎大家来庆阳，魅力庆阳欢迎您！
妈妈，我有许多话想对您说，但我一直没敢说。
可是今天，我必须要说给您听了，因为再不说我的心怕是要撑破了……妈妈，我知道您爱我，但我也需要自由，不要把我当鸟儿，关在笼子里，一大堆的家庭作业压得我透不过气，望着窗外湛蓝的天空，总会有一种感觉——我的“快乐”飞走了。
妈妈，您可知道，多给我一些活动时间是有好处的，我的体育成绩很差。
如果有时间踢踢毽子，打打篮球即能锻炼身体又能提高体育成绩，您不也总是说“身体是革命的本钱”吗？妈妈，您知道家里养的那几十条热带鱼，为什么最近少了许多吗？其实它们都死了，被我偷偷扔掉了。
我知道您和爸爸都很忙，双休日的时候经常是我一个人在家，连个说话的人都没有，中午还得自己煮方便面吃，我这只“笼中的小鸟”，感到很寂寞，无聊，就把那些可怜的鱼，当作出气筒，使劲地捉弄。
妈妈，我想对您说，当我看您每天下班回家，一副精疲力尽的样子，我多想为您做点儿什么啊！帮您做家务活，您总是说“小孩子做不好”，妈妈，我都这么大了，也该为您分担些家务了，不要让我的这份“孝心”也一块儿飞走……虽然，不让我做家务，您有许多理由，什么不务正业呀，做也做不好，跟着捣乱啊！……其实，那些我都不在乎，只要您能多陪陪我，放手让我做一些自己喜欢的事，我的“快乐”就会悄然飞回来！妈妈，帮我我的“快乐”，“自由”找回来吧！
人生路上，有很多痛苦，很多欢乐，也有很多挫折，是你成长中的最大挫折。
路途中，有人被成长打败，有人战胜了成长，有人选择逃避，有人选择勇敢面对。
跨过了这条路，你也许会懂的很多，也许什么也不懂。
成长是靠你自己去悟的。
成长到底多困难呢？成长路途中遇到的第一个困难就是“友情的背叛”在这个残忍的现实社会中，友情往往有时候会背叛你，在利益面前，在荣耀面前，在友情面前。
你的朋友也许会因为一个利益，因为一次夸奖，或一次朋友与朋友之间的问题，与你吵架，拌嘴。
所以，如果你被友情背叛了，你应该觉得开心，而不是伤心，痛苦。
应为你跨越了人生的第一个阶梯。
在友情背叛以后，你也许长大了一岁，成熟稳重了一岁，不会像以前那么幼稚的动不动就哭。
成长路途中第二个阶梯就是：“青春的叛逆，家人的不理解”青春期是每个孩子的叛逆期，几乎一个孩子都会在青春期叛逆一次，年少轻狂一次。
青春期的特征就是，以前你因为爸爸妈妈不允许的事，不敢去做的事，不敢想的事，你都会有点想去尝试，尝试之后，你会觉得有一种新鲜的感觉，不理解父母为什么不让做，于是就会和父母疏远很多，与父母吵架。
在每次叛逆之后，与父母吵架之后，大哭之后。
你可能又会想很多，懂很多，明白自己这样做真的是错的，是叛逆的，因此你不会再去做。
所以，在每次大哭之后，你可能又长大了一次，成熟了一岁，不会像叛逆时期的迷失方向，做错误的事。
成长路途上第三个阶梯就是“学习的压力，家人们的期待，同学之间的竞争”在跨入初三时，那你经历了两个阶梯，此时的你应该不会再为小事而伤心，初三了，你将经历人生的另一个阶段、那就是“中考”你最主要的任务就是学习，学习，还是学习。
初三，你会感到巨大的学习压力，家人们的期待，同学之间的竞争、你不会想看到家人们对自己满满的期待变成无尽的失望，不会想看到同学嘲笑你成绩比他差的厌恶表情，所以你必须顶着这些压力迎难而上。
这时你会因为这些压力的因素而遇到很多困难。
这就是人生的第三个阶梯。
人生的三个阶梯，是成长路上必经之路，跨过了，你会有很大的感悟和收获，到以后回想以前的困难阶梯，你会感到很高兴，很欣慰。
成长之路必定困难，我们要迎难而上，不要畏难而退，这样你人生才会有意义。
...
一、注意审题小作文的审题（即审读材料）很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了.其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文，而非篇章.虽如此，但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。
四、注意表达方式的运用受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一，（1）通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩.（2）就你最喜欢的色彩，发表议论.无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色.
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