世界汉语教学学会的发展历史

Question

如题所述

Answer 1

理事会由30个国家和地区的语言教学机构和汉语教学专家学者等65位理事组成。学会举办各种学术活动，促进和组织理论研究，教材编写，人员交流和教师培训等方面的国际合作，出版会刊和有关汉语教学与研究的资料。
1985年8月，由中国教育学会对外汉语教学研究会（现中国对外汉语教学学会）和北京语言学院（现北京语言大学）联合举办的第一届国际汉语教学讨论会在北京香山饭店举行。会议闭幕时，一些与会学者提出，为了适应汉语教学和研究蓬勃发展的形势，增进世界汉语教学界的相互了解和友谊，广泛开展学术交流，希望成立一个联系世界汉语教学和研究工作者的国际性学术团体。根据各国与会学者的建议，会议闭幕后，在中国国家教育委员会的支持下，北京语言学院和中国对外汉语教学学会即着手筹备成立汉语教学的国际组织。 在1987年8月举行的第二届国际汉语教学讨论会期间，召开了世界汉语教学学会发起人会议和筹备会议，在充分讨论和协商一致的基础上，于8月14日召开了世界汉语教学学会成立大会。大会通过了筹备会议制订的《世界汉语教学学会章程》，《章程》规定：“世界汉语教学学会为国际性民间学术团体，会址在北京”；宗旨是：“促进汉语作为外语教学和研究的国际交流与合作；推动世界汉语教学与研究的发展；加强世界各地汉语教学和研究工作者之间的联系；增进和发展各国人民之间的相互了解和友好合作，为维护世界和平贡献力量。” 会议选举产生了世界汉语教学学会第一届理事会理事、常务理事，会长、副会长、秘书长，并聘请了名誉会长及顾问。根据章程，学会每两到三年举办一次国际汉语教学讨论会，同时进行换届选举。迄今已举办了十一届国际汉语教学讨论会，换届改选了九届理事会。