第1个回答 2013-06-20
现代军旅情感喜剧《功勋连队快乐兵》简介
一、创作动因
现代军旅情感喜剧《功勋连队快乐兵》主要体现当年军人的核心价值观，同时还体现四个方面：一是把军旅喜剧创作纳入到军队现代化建设的总体框架内，全面体现我军全面建设特别是基层建设的发展与进步。二是把军旅喜剧创作与国家《兵役法》改革同步共振，从新的视点上展示兵役制度改革对军队建设的强大推动作用。三是把官兵综合素质提高与国家教育发展相融合，努力体现展现新世纪新阶段我军基层官兵的良好形象和素质。四是喜剧化再现我军基层官兵战备、训练、学习和生活，激发广大人民群众和关心国防建设和投身国防建设的决心、信心。
二、剧本定位
现代军旅情感喜剧《功勋连队快乐兵》以我国兵役法改革，暨从在校大学生和大学毕业生中征召优秀人才到部队为背景，本着“瞄准基层官兵最平凡的生活，创作最有趣的故事”这个理念，以基层战斗连队战备、训练、生活、学习为主线，以大学生参军到部队的成长过程为主要创作素材，同时，还兼顾了亲情、友情、爱情的时尚因素，着力体现当代军人的核心价值观，体现新世纪新阶段我军基层官兵忠于祖国、热爱人民、爱军习武、机智果断、顾全大局和无私奉献的时代特色。应该说，剧中的故事源于实实在在的基层生活，贴近实际并着眼未来，是改革开放以来第一部真实反映基层官兵战备、训练、学习和生活的现代主旋律题材，是第一部反映我军基层全面建设和发展的喜剧题材，是兵役制改革以来第一部全面反映基层官兵特别是士兵成长进步的励志题材，无论在创意，还是在故事体现、喜剧构成、情节搭配等方面，与播放过的军旅喜剧题材有着很大差别，最主要的差别就是《功勋连队快乐兵》准确把握了军队基层建设的基本规律，紧紧抓住了新时代我军基层战士的心理及行为特点，是反映基层生活的绿色食品。
三、故事梗概和人物设置
现代军旅情感喜剧《功勋连队快乐兵》共30集约40万字，平均每集约1万3多字，一到两集为一个主打故事，基本涵盖了我军基层连队建设的方方面面。作者注重发挥长期在基层工作的优势，结合大学生士兵的特点及对基层带兵人的要求，对基层官兵最平凡的生活进行了艺术加工和创作，在令人捧腹大笑的同时，努力给人以启迪，给人以信心，给人以力量。
现代军旅情感喜剧《功勋连队快乐兵》的主人公是解放军某旅1营1连1排2班班长张二娃（士官）及二班大学生士兵王哲（哲学专业）、赵工化（网络工程专业）、段明（工业设计专业）、常存远（中国现代文学专业）、杜春明（农林专业，公司老板）等人。
故事一号主人公张二娃，喜剧角色，原系一班副班长，出生在陕北农村，初中文化，作为训练尖子，一次立二等功、四次立三等功。大学生士兵到部队后，连长张华飞、指导员詹政中安排他训练大学生新兵，成了新兵一班（后二班）班长。面对新的挑战，他不退缩、发奋努力。由于文化程度上的反差，导致他在当这个大学生班长时，出了很多笑话。在日常训练和生活中，没有文化的张二娃尽量装出有文化的样子，而且还装的有条有理，说的做的也很到位，不得不令这些大学生和部队领导们佩服。他处处关心大学生的成长进步，深受大学生士兵乃至全连官兵的喜爱。作为大学生班长，训练中，他是个严格的教练，生活中他是个兄长，在涉及士兵成长进步的问题上，他是个导师。更主要的是他不仅爱兵，更喜爱知识，渴望成才。所以，他主动拜他的大学生士兵为老师，处处向大学生请教。在处理大学生问题上，他能够从大学生的成长进步着眼，想方设法关心大学生，令人感动。战士杜春明因上地方网吧，他不仅批评教育了杜春明，还建议连队安装了互联网，为大学生学习进步创造条件。连长指导员安排他给新兵讲人生观，他在“赶鸭子上架”的情况下，反复思考，给大学生上了精彩的一课，受到领导和大学生们的称赞。在段明准备毕业论文的过程中，由于他的积极把关，段明笔试和网上答辩都获得了优秀成绩。看到大学生段明的精彩答辩，他更加发奋学习，到了痴迷的程度。在新兵实弹投掷训练、射击训练、心理训练等一系列训练中，他精彩的教学方式和严格的训练要求，训练取得了非常好的效果，大学生班取得了一项又一项的优异成绩。连队根据他的表现，专门组建大学生班（二班），任命他为大学生班班长，他带领大学生班在射击训练、高强度训练中都取得了全连最好成绩，在战术对抗训练、复杂天气的地形条件下训练、全集团军比武和最后的演习中都取得了第一的成绩，大学生班成了名符其实的全能班，大学生班的每个同志都被评为优秀士兵。
作为新时代军人和大学生班长，张二娃始终牢记我军全心全意为人民服务的宗旨，努力践行当代军人的核心价值观，以高尚的品行和人格履行着班长的职责。在他入党的问题上，他注重党性修养，以实际行动加入中国共产党。探家途中，他拒绝美色，经得住诱惑，并且提前归队，参加比武准备。他始终梦想当上军官，积极参加军校招生考试但未能如愿。他刻苦学习，顺利通过网上考试，最终拿到了经济管理专业大专毕业证书。比武中，由于他个人和大学生班都取得了第一名，连队推荐他立功，他把功让给了一班长邢伟刚，并推荐杜春明荣立二等功。在提干的问题上，由于他和原一班长董键最符合提升为军官的条件，但只有一个名额，他考虑到自己综合素质特别是文化基础不如董键，诚心向连队建议退出竞选，为董键提升为军官创造了条件。老兵退伍工作期间，杜春明的农林公司聘请张二娃为公司副董事长，他谢绝受聘，下决心回家乡带领村民走上致富道路。
故事二号主人公是张二娃班长带领的大学生士兵王哲、赵工化、段明、常存远、杜春明等人，也是喜剧角色，他们都是当代大学生士兵的优秀代表。王哲是大学哲学系学生，入伍后，他无论遇到什么情况，都要往哲学特别是辩证法上套一套，作为新兵，他多少有些计较，因此，笑料迭出。赵工化作为网络工程专业大学生，他分管连队网络室管理工作，安心连队工作，工作扎实，成效显著。段明作为工业设计专业大学生，是在连队完成的论文写作及答辩，在连队拿到了大学毕业证书，对张二娃的学习提到了很好的推动作用。常存远是中国现代文学专业大学生，到了连队后经常为连队写宣传报道，发挥了宣传作用。杜春明作为农林专业大学生，入伍前就在家乡开了农林公司，到连队后，他不仅个人素质突出，而且领导才能出众。张二娃母亲患癌症时，在常存远和赵工化的帮助下，他和段明两个人在网上偷偷给张二娃家汇款4万元，加上连队官兵捐助的钱，确保张二娃母亲及时动了手术，挽救了生命。大学生士兵进行心理训练时，面对几个“歹徒”调戏妇女行为，他和段明等人挺身而出。在辅导张二娃学习的问题上，他主动承担张二娃最差的科目。在张二娃探家期间，他代理班长，出色地履行了职责。比武期间，他和其他几个大学生善于动脑，特别是由于他的出色表现，确保大学生班最终获得了第一名。张二娃退伍离队之前，他诚聘张二娃到他的公司工作，由于张二娃决心回到家乡带领群众致富，他的公司资助张二娃10万元资金，作为张二娃带领村民建立生态农业的第一笔启动资金，树立了当代中国老板忧国忧民的良好形象。
故事的三号主人公是连长张华飞、指导员詹政中、连队文书邢伟刚（后任一班长）、炊事班长丛新卓、饲养员上官福海以及一班士兵姚志、刘志高、胡斌等人，他们也都是喜剧角色。连长张华飞是全军优秀参谋，是全能型军事人才，他个性很强，敢于接受任何挑战，他爱兵知兵，严格要求，带领全连完成了一个又一个难以完成的任务，他提出的精确训练，受到上级的重视，并在部队中推广，后被提升为营长。指导员詹政中是全军优秀政工干部，是做思想教育工作的行家里手，能够根据战士的特点，有针对性地做好各项思想工作，被提升为营教导员。连队文书邢伟刚（后任一班长）作为连队最能“吹牛”的人，经常和张二娃斗嘴，当文书的时候，他要求常存远在写报道时给他署个名，在入党问题上，也曾经拉过选票。由于他军事素质突出，接替一班长董键当了一班长，总体上表现不错。炊事班长丛新卓作为宫庭御厨的后代，全心全意为兵服务，不仅把宫庭手艺带到了连队，而且还发明了很多军营特色菜。他们两个作为张二娃的喜剧对立面，都是关心爱护战士的好班长。剧中，张二娃一遇到邢伟刚和丛新卓，必然有精彩的好戏。上官福海作为连队饲养员，他发明的流行音乐、流行歌曲和谈心谈话养猪法，令人大笑不止。
同时，剧中还有一班董键、姚志、刘志高、胡斌等喜剧角色，安排一班的目的，就是为了通过对比的手段，把大学生班（二班）的素质突出出来。董键是我军优秀班长的杰出代表，他办事周到细致，军事素质全面，最后提升为排长。胡斌考上了军校。刘志高，作为青春期年轻士兵的代表，对女性有着强烈的渴望，当听说驻地小卖部有个漂亮女孩儿（项安琪），就萌发了和那个女孩谈朋友的想法并附注实施，最终未能成功。
此外，故事中还有营长范武强、排长姜小军、旅长孟文斌和新任连指导员赵曙光（硕士研究生）等人物形象，他们都是好军官，戏份儿都非常精彩。同时，剧中还根据需要安排了连长张华飞女朋友王春梅、张二娃未婚妻程二妮、刘志高追求女孩儿项安琪、张二娃父母、常存远父母等喜剧客串角色，除了王春梅外，其他角色都是一带而过，都有精彩的喜剧表演。
四、主要看点
（一）在人物设置上，剧中所有角色，都是喜剧角色，每个人都有故事、特点鲜明，赋有时代特色。剧中人物定位准确，做到了“兵就是兵、官就是官”，这些人物就是不穿军装，观众们也能感到这是一场兵戏，军旅的特色和兵味儿十足。
（二）在故事设计上，把我军基层战士所经历的入伍、教育、日常训练、立功、受奖、提干、婚恋、比武、演习、退役等必然的经历串连起来，构成故事主体，围绕广大群众和官兵关心的问题进行创造性地设计，做到平凡的故事趣味化。具体说，故事包括迎接大学生入伍、老兵冬季拉练、新兵私自外出、班长给新兵上教育课、大学生网上在连队答辩、过春节、老兵强化训练、新兵手榴弹投掷、入党、执勤训练及执勤、新兵心理训练、新兵站岗、新兵下班、新老兵射击对抗、高强度训练、战士探家、战士恋爱、战士家长来部队、考军校、恶劣天气条件下训练、比武、立功受奖、提干、演习、退伍等士兵在部队服役都必然经历的过程。无论是当过兵的人，还是没有当过兵的人，都会有共鸣。
（三）在场面表现上，贯穿于全剧的军事训练场面和别具一格的训练设计，是本剧区别于其他军事题材显著特色之一，给人一种新鲜的感觉，令人欢欣鼓舞。整个剧本中涉及的几十个军事训练场面，无一雷同，完全通过故事化、艺术化的形式表现出来，难度强度和险度明显高于部队现实的训练。其中，既有室内训练、又有操场训练、还有野外训练；既有一般条件下训练、还有复杂和特殊条件下训练；既有平行对抗训练，还有互为条件、互为对手的面对面对抗训练；既有班组之间的对抗，还有连队与连队的对抗；既有兵与兵之间的对抗、班长与班长之间对抗，还有新兵与老兵、军官与军官之间的对抗；既有硬实力对抗，还有心理等软实力对抗等。
（四）在喜剧表现上，每集都是喜剧化设计、喜剧化故事、喜剧化台词、喜剧化动作，把喜份儿完全融入到我军基层官兵的战备、训练、学习、生活中，给人以耳目一新的时尚感觉。根据基层部队实际和基层官兵特别是大学生士兵的行为特点，坚持把剧情幽默、语言幽默和行为幽默相结合，做到生活中有幽默、幽默中体现生活。在喜剧表现上，把室内、室外、野外有机结合起来，更好更充分地体现了我军基层官兵的生活。在喜剧台词上，突破了传统军旅喜剧以“室内斗嘴”为主的演绎形式，都是新台词，令人捧腹大笑。特别是需要说明的是，剧本中的故事和台词，都是从部队基层官兵的平凡生活中提练出来的，没有任何拼凑的成份，是实实在在的基层生活，确保观赏性和趣味性，能够满足不同层次和不同群体的观赏需求。
同时，剧本创作的全过程，始终考量着拍摄成本，妥善处理了实际拍摄的需求与可能的关系。戏中，室内戏占二分之一强，其余都是室外、野外小场面。室内戏，主要在一班宿舍、二班宿舍、连队学习室、网络室、连队荣誉室和猪圈等场所进行。室外和野外，主要是班组小场面，没有大规模、大场面的戏，把拍摄成本压缩到了最低限度。除了业演员外，只要部队出一到两个连队做简单的配合，既可完成全剧室外和野外场景的拍摄。
在剧务保障上，该剧的服装就是目前部队穿着的新式军装，动用的武器装备，只涉及到步兵连队最基本的装备，演习中也是如此。本回答被网友采纳