昨天的文章中我们说了孩子只有成绩是不够的,道德品质也很重要,
那么今天就来说说该如何培养孩子的道德习惯呢?
德育从家庭中做起
家是孩子第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
温馨和睦的家庭使孩子健康成长,父母的言行举止都是孩子学习的榜样。
所以德育应从家庭做起,从“我”做起。
孩子一出生,就接触到了父母,以后的漫长生活,都是跟父母在一起。
所以孩子的很多行为习惯,都是跟着父母学习的。
所以父母一定要做好自身的道德习惯,爸爸妈妈回家主动跟家人问好,特别是要先跟老人问好、尊敬老人。
尤其要避免的是家长在孩子面前说脏话,也不要当着孩子的面吵架。
父母要努力建立良好的家庭关系,给孩子一个舒适的成长环境,
还要跟孩子建立良好得亲子关系,培养孩子一定的人际交往能力。
父母相亲相爱,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,让孩子生活在一个充满爱的环境里,孩子也会富有爱心。
同时,作为父母应该理性的爱孩子。
给孩子应有的自由,让他有自己的想法,有自己想做的事,
父母不要把什么都帮孩子安排的井井有条,给孩子独立的空间让他自己去发现、创造。
不要对孩子太过宠溺或严苛,有奖有罚。
孩子有进步或者表现优秀的时候,要多鼓励、夸奖孩子;
在孩子犯错或者发脾气的时候,也不要责骂孩子,耐心跟孩子沟通,教育孩子不能这样做。
让孩子的行为、习惯、兴趣等人格得到健康的发展。
父母的一言一行都会影响孩子,父母的善良、勤俭、乐观、有礼的行为习惯,都会在孩子的品德上体现出来。
这些品德习惯不管多么渺小,都会一直陪伴着孩子成长。
教育孩子要说话算话,信守承诺
诚信是做人之本,孩子也一样,一定要从小教育孩子遵守承诺。
这样不仅是对孩子进行道德品格培养,也是为了孩子以后进入社会做准备。
姐姐家的小孩就是这样。
姐姐跟孩子做好约定,如果孩子撒了谎或者犯了错隐瞒不跟父母说,那么孩子就会受到惩罚。
如果孩子撒了谎或者犯了错,主动跟父母解释坦白,那么就不惩罚孩子。
姐姐说,她这样跟孩子约定有两个原因:
第一是他们允许孩子犯错,因为孩子就是在犯错中不断改变自己成长起来的;
第二是孩子犯了错父母一定要知道,并且告诉孩子为什么不能这样做,还可以和孩子一起研究要怎么改正。
孩子犯错不可怕,但是一定要及时帮助孩子改正。
孩子跟父母的交流一定要平等,这样孩子才不会对父母有畏惧心理,
孩子就会事无巨细,把身边发生的事,自己的内心想法告诉父母。
这样父母能够更好地了解孩子,有利于父母的家庭教育,久而久之,孩子诚实守信的好品德就这样养成了。
培养行为习惯要从细节入手
细节体现一个人的品德修养,特别是在孩子小的时候,小小的细节如果父母不重视,那长大后可能会后患无穷。
同事跟我讲的她的故事。
记得孩子还只有三岁多的时候,一天,我单位里的几位同事到家里来作客,其中的一位叔叔去抱他。
孩子正在同小伙伴玩,挥动着的小手正好打在叔叔脸上。
当时孩子也有些懵了,用眼看着我。
我也知道他不是故意的,就说:“啊,你做错事了,快向叔叔道歉!”
他叔说:“没关系,他不是故意的。”
这时,孩子听到大人如此讲,也跟着说:“叔叔说没有关系。”
一句稚语逗得满屋的人开怀大笑,孩子也洋洋自得。
此时,叔叔正抱着他,叔侄二人嬉闹着都不想理这件事了。
当时我想:如果这件事就这样算了,有可能孩子今后就会认为,只要不是故意的就没有什么大不了的。
如果第一次不改变他的观点,那么今后再纠正就会更困难。
于是,我过去从叔叔手中接过孩子。
同客人打了声招呼,把他带到另一间屋子,我问他为什么不向叔叔道歉,他回答:叔叔说没关系。
我再问:你认为打人是对的还是错的?孩子回答:打人是不对的。
我说:是啊,虽然你是误打了人,但首先打人就有错,错了,就应该道歉。
孩子不吱声,我再问他错了该怎么办?孩子就是不回答。
当时气氛很不好,我对孩子说:如果你今天认识不到你的错误,你就不能离开这间屋子。
这时,孩子的泪水夺眶而出,哽咽着哭起来。
说真的,那一刻,见孩子哭得如此伤心,心里都有些不忍,很想就此为止。
但我告诫自己:千万不要前功尽弃。
我一边给孩子擦眼泪,一边告诉他,哭不能解决问题。
过了一阵,待孩子收住了哭,我再问他:假如别人误伤了你,你希望别人怎么办?
孩子回答说:希望他跟我道歉,说对不起。
我说:对啊,任何人做错了事首先都应该这样做。
现在,你知道自己该怎么做了吗?孩子点点头说知道了。
我说:行啊,你可以出去了。
孩子到客厅大大方方地向叔叔道了歉,还得到了客人的表扬。
事实上,那一次的教育对孩子的影响非常大,以至孩子现在都还记得。
让孩子变得很明白事理,养成了不打人,不说脏话,不欺小的好习惯,与玩伴和同学都相处得很好。
细节有时候真的能决定一个人的成败,不要让你的孩子输在道德的起跑线上,
从小教育孩子懂礼有道德是很重要的事情。
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