第1个回答 2022-11-01
什么是质量意识
质量意识，是一个企业从领导层到每一个员场对质量和质量工作的认识和理解。
质量意识对“质量”的认识和理解有两种含义。一是：产品的质量，即产品合格与否。二是：产品生产过程的质量，即生产过程是否合理，是否与企业设定的质量管理标准和目标相一致。
换句话说：所谓质量意识，就是不但要保证产品的各项技术指标合格，符合产品的质量规格要求，而且要使产品生产流程和各个环节满足质量目标管理规范、规程与规定。
质量意识是什么
质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解的程度，这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。
【注音】zhíliàngyìshī
【释义】是一个企业从领导层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解。在这里“质量”有两种含义。一是：产品的质量，即产品合格与否。二是：生产产品过程的质量，即生产过程是不是合理，是不是与企业设定的管理基准一致。
换句话说：所谓质量意识，首先要保证产品合格，符合产品的规格要求。并且，整个生产流程严格遵照企业生产流程的管理规定。
从“质量意识是什么”说开来
这是一个很好的问题愚以为：质量意识即价值观，是对质量相关的事物的认知程度。它基于对不符合要求的产品和服务对顾客影响程度的理解，决定了当质量与其它价值（如，自身利益、顾客利益、雇主利益、相关方利益等）相冲突时取舍态度。对一名操作员来说，是选择操作方便（不自检），还是选择自检以确保对顾客负责，价值观决定了它的行为，也就是质量意识决定了行为。对质量经理/主管来说，是屈服内外部的压力以追求短期职业安全，还是坚持顾客的利益以确保长期的职业口碑和确保企业长期整体的利益，他对质量的认知程度（还是价值观）决定了他的行为。一个小缺陷可能就放了，一个大缺陷就必须坚持到底。（PS:这是真正考验质量经理水平的时候，离不开对产品、企业价值、企业整体利益的理解）。对总经理来说，是选择放行不良品以追求短期利润，还是选择赢得顾客信任以获取长期价值，他的价值观的选择也决定了他的行为。质量意识可以通过培训、激励来达成。其中激励包括正面激励和负面激励，分别来自X理论和Y理论，各有优劣（此处省去几百字，呵呵）。这两条话告诉了我们部分的培训质量意识的方法，但我觉得还不够，主要是不够本源。质量意识树立的本源是“让别人要有感觉”。感觉有多重要？举个例子，现在很多人经常刷信用卡购物，你有没有感觉到刷卡消费比现金消费的月支出要多？对了，现金消费时你要一张张地掏钞票，你会适时控制一下消费，钱不够时你取消一些不必要的消费。现金消费让你有感觉。有一个大家都听得懂得语言，那就是“钱”，对质量 *** 化的企业也明白。你花了一个小时说服同事（包括老板）这批不良放行品出厂，会对顾客造成多大的伤害，不如转换一个说法：这会造成我们多少钱的外部失效处理的费用，并且会损失价值多少钱的订单。保证大家都明白了。有的企业采取正面激励（奖励）的方法，有的企业采取负面激励（惩罚）的方法，或者两者并用，都可以在一段时间内起到效果，但随着时间的推移效果就不一定明显了（尤其是对老员工）。正面激励和负面激励都属于“精神 *** ”， *** 这个东西固然好，但长期恒定不变的 *** 会让人麻木，这是自然规律，谁让咱人类天性是“欲望无穷”的呢？
什么是品质意识？
瞎喊的口号吧糊弄人用的没什么真正的含义
质量是什么意思？
定义
质量（mass）是量度物体惯性大小的物理量。
单位
质量是物理学中的七个基本量纲之一，符号m。
在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号Kg。最初规定1000cm3（即1dm3）的纯水在4℃时的质量为1Kg。1779年，人们据此用铂铱合金制成一个标准千克原器，存放在法国国际计量局中。
单位换算：
1T=1000Kg
1Kg=1000g
1g=1000mg
质量是决定物体受力时运动状态变化难易程度的唯一因素，因此质量是描述物质惯性的物理量。
质量是物理学中的基本量纲之一，符号m。在国际单位制中，质量的基本单位是千克（符号Kg）。实验室中天平是测质量的常用工具。
在力学史上，质量的定义首先由牛顿提出。在《自然哲学的数学原理》一书中写道：“物质的数量(质量)是物质的度量并等于密度同体积的乘积。” 近代学者对此有不同的评价。E.马赫认为，密度只能定义为单位体积的质量，因而牛顿的质量定义是一种逻辑上的回圈。但牛顿并没有对密度作出定义，特别是没有作出密度是单位体积的质量这样一个近代的定义。因而H.克鲁认为：由于当时密度和比重是同义词，水的密度被任意地取为1，且以密度、长度、时间作为基本单位；在这样一种系统中，用密度来定义质量从逻辑上说是允许的，而且是很自然的。此外，牛顿在书中解释他的质量定义时说：“质量按物体的重量来求得，因为它与重量成正比，我经过多次极准确的实验发现了这点。” 牛顿在书中的另一段中说：“我所说的物体有相同密度是指它们的惯性与它们的体积成正比。” 由此可见，牛顿并没有用质量来定义质量。
在牛顿以前，惠更斯和开普勒把质量和重量较明显地区分开来。克鲁发现惠更斯在1673年讨论向心力时指出，当两质点以等速沿等圆运动时，其向心力与质点的重量或“坚实量”成正比。这里的“坚实量”，就是质量。E.霍佩认为开普勒首先在所著《新天文学》(1609)中引入拉丁字 moles表示质量。
为了使经典力学中质量的定义能表明质量的实质，首先应该明确用什么来度量物体所含的物质。例如，一堆均质煤粉有一定数目的分子，可提供一定的热量，可用分子数目或含热量来度量同质煤粉抽样所含的物质。这就是说，相同物质样品的质量必须用其固有的物质特性来度量。但是，要比较不同物质样品的质量（例如煤粉和水泥、月球和地球、空气和煤气等），必须用不仅是固有的而且是普遍的同有性质即惯性和万有引力来度量。用惯性或万有引力来度量物质的多少就能比较任何不同物质样品的质量。用惯性来度量质量同牛顿定律密切相关，所以人们常以惯性的度量作为质量的定义。
质量不随物体的形状和空间位置而改变，是物质的基本属性之一，通常用m表示。在国际单位制中质量的单位是千克（kilogram）即Kg，这是储存在巴黎西南塞夫勒(sèvres)国际计量局标准千克原器的质量。该原器是一个用铂(90%)铱(10%)合金制成的圆柱体，其直径与高相等，以金属块的形式封存在玻璃罩中。
在物理上，质量通常指由实验证明等价的属性：惯性质量、引力质量（主动引力质量和被动引力质量）。在日常生活中，质量常常被用来表示重量，但是在科学上，这两个词表示物质不同的属性。
将同样的力施加于两个不同的静止物体上，使它们得到相同的速度就需要各自相应的时间。费时较长的物体表明它具有较大的惯性；费时较短的物体表明它具有较小的惯性。也就是说，物体的加速度与它的惯性成相反的关系。根据牛顿第二定律，在同样的力的作用下，物体的加速度与它的质量成反比。因......