第1个回答 2008-04-10
我的语文在班上名列前茅，我来给你出几招吧！
一、平时的学习习惯：
1、课前认真预习。
2、上课不准分神，认真听讲。
3、积极回答问题。
4、认真完成作业，不会的独立思考，如果还不会再询问 老师，老师告诉你后，要把方法记牢。
5、上课老师讲的内容不会下课找老师请教。
6、下课后认真复习。
7、养成坚持写日记的习惯。（主要提高作文）
8、写完日记后说一说写了什么内容，概括段意，并说说中心思想。
9、写完作业后多做语文习题。
二、考试时的要求：
1、考试时要抓紧一分一秒。
2、考试之前不要过于紧张。
3、字迹工整认真。
4、写完后仔细检查。
三、考试之后：
1、考得不好不要灰心，考得很好不要骄傲。
2、可以制定一个表格，上次考试考到第几名，这次考试考到第几名，看看自己是进步还�%C
第2个回答 2008-04-19
学好语文，首先是作文
1.要学会点缀，而不是啰嗦
譬如写作文时用“也”就不如“亦”用的巧妙和生动，文绉绉的抒情文确保你能拿高分
其次还要学会用排比、互闻、比喻（明喻、暗喻、借喻、博喻） 、比拟（拟人、拟物）、顶针、借代、反复、对偶、夸张、设问、反问、疑问。双关、引用、通感、
2.立意要巧妙、新颖、深刻、专一以及正确
巧妙就是要小中见大、一叶落而天下知秋。即立意要大处着眼、小处落笔，角度虽小，却能小中见大
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一。
3.作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
4.感情要真挚
不管是虚构还是真实，都要写出真挚的感情，必要字字带血、言出肺腑
5.主题鲜明
要能在宏观视野中凸现诗意化的情节，使得文章主题突出，感性合理性和谐统一，用别具一格的体裁、诗一般的语言，深沉的感情，使文章特征明显、卓然特立。
其次就简单了，每天上课老师所说的重点要记笔记，回家一定要被！一定！！这是学好语文的关键，不可以忽视，然后就是多积累，多看些课外书，有时考试也会考到课外的题目，所以不能只看书本，把好好的一个孩子学傻了
呼呼~~累死了，分给我吧，拜托啦~~~
第3个回答 2008-04-05
我是初中语文....
语文绝对me的强项拉，阅读只能说必须得练，而且不是写完就完了，要知道答案怎么来的，是怎么分析的..然后针对失分点来找题写，不知道你们省市的是怎么样的？但是深圳特别喜欢考语言赏析题，答题时，你要先答是什么修辞手法，结合文章分析作用是什么..然后就是要举生活中的例子来解释一句话，那就要举大家都知道的例子，而且必须要出人名拉，比如什么牛顿，这些超级有名的，总之理解一个句子一定要上升到一个高度，比如说人生，社会，而且语言要表述清晰。当然你必须先背好修辞手法有些什么啦，议论文一个人就是去文章找，然后概括，语言要精炼，如果阅读是散文的话，总之你要理清作者说什么?他想说什么？他最终要告诉我们什么？说了那么多，还是告诉你必须练，必须知道答案是怎么分析的？
至于作文，是我最好的拉，只能说作文写不出东西，是因为你的肚子里实在是倒不出墨水，这些要平时积累的，我就时常会背下张晓风，席慕容的诗句和文章，一些文风很优美的小说里面的描写景色和描写人物心理动作神态的句子都要背一些，然后做适当的修改成为自己的东西，才不会写作文时感觉没有东西可以用，而且作文不要老是你说我说，要用景物要衬托人，而且不要局限于记叙文，尝试模仿散文，或者写并列式的文章，然后可以结合一些时事政治来写，写作文一定要选材新颖，不能老是捡钱包让座把，要多写一些别人少写或不写得，总之就是要出人意料，让改卷老师耳目一新，这样保证你拿高分，作文一定要有真情实感，虽然我的作文都是编的，但是你把情感写出来，要不断用景色要穿插人物的心情，景色要统一，结尾段一定要将作文上升到一个高度，一定要让别人感觉你的作文是由深度的，这样才能拿分，而且题目要新颖，所谓题好文一半嘛，然后多背些诗句可以拿来引用，给老师的感觉会是你这个人很有料，可以尝试的并列式结构中用排比反复,这样会感觉你的作文结构很严谨，作者是很有写作能力的，平时多写作文，考试的时候，我没有临场发挥过，都是炒冷饭，把平时写的优秀作文用到考场中去，也许你可能觉得用不进去，那可以尝试一下，把几篇作文揉成一篇，然后用进去，写完一篇作文一定要不断修改，拿去问老师，哪里需要纠正，然后改成一篇优秀作文..华丽的词藻要有，但是不能太多，否则老师会以为你在堆积华丽词藻，但是适时地用一两个可以起到画龙点睛的作用
第4个回答 2008-04-04
我学理科的可是我当年高考语文几乎和物理化学一样高了，英语却连120都没上。可是我高中根本没在语文上花过多大功夫（从来没复习过）。认字早看书多，小学三年级把家里那种原版的《聊斋》等文言写的书当课外书看，不懂的自己查古汉语词典。大概和那有关系，从模拟考试开始，不管语文考多差，一直到高考，古文那部分都没错过。语文的阅读和英语一样都是要靠语感的，我从小看过很多书。但是针对高考而言，有时候光看课外书没有多大帮助。做了模拟题要动脑子，答题技巧是关键，你得通过做题知道出题的人到底要你说什么。
第5个回答 2008-04-09
简单扼要滴个你分享一下我学语文的心得吧~（我当年高考语文还是七八百分的）
语文，其实讲究语言艺术，不论是回答阅读还是写作，意境很重要。
词藻的积累一定有用，多积累实用的和新颖而美观（这个自己理解一下）的词藻，评析动作的词，则一定注意把握人物心理和用这词的好处，通常是更准确到位地体现了主人公……的心理活动，生动再现了他……却又……的内心挣扎@#￥%&*等等。在答题时能让你的回答独具亮点，阅读方面自己的理解能力很关键，把握题目的关键字眼分析它想要你从哪方面回答，先要确定题目态度，是褒是贬，支持反对，一定要辨清。然后回到原文找关键字词，可以联系上下文，注意不要跑题，有一说一。
作文的话格式很重要。要考虑好阅卷老师的心理，看了很多千篇一律的开门见山，会不会想要管中窥豹？龙头凤尾猪肚固然可行，但有时有的老师就偏好看中间，所以中间的过度问段也不能太过简陋。可以试试小标题写法，如果古文基础不好千万不要尝试通篇古文（虽然这招用好了很新颖）。内容方面议论文不要纯议论，要有评析，就是有理有据。可以加上适当的比喻等修辞，让你的论述更加生动。叙事千万不能流水账，可以试着埋下伏笔，到文尾急转直下猛然揭开伏线，很有山水过后眼前一新的效果。前后照应的写法也可以，尤其在议论文，前提出论点
中间论述最后强调是必须的。
不写标题这个就是粗心啦，你要怕自己忘就保守点，一开始就想好题目，动笔前先写上题目。我的建议是想写作提纲，但不比动手写得很细，草草几字勾勒一下脉络即可。我以前就用铅笔写卷子上头（还好老师没说我作弊，建议最好不要效仿）……