第1个回答 2008-06-16
土木工程系同青岛理工大学琴岛学院始建于2004年初。是依据青岛理工大学优势学科，按新体制、新模式的独立学院设置的重点发展专业系部。设有土木工程专业，工程管理专业，交通工程专业等三个本科和建筑工程技术专业、工程造价专业、道路桥梁工程专业、房地产经营与估价专业、建筑工程管理专业等五个专科。现全系在校生2935人，其中本科生1394人，专科生1541人。
土木工程系已有初具规模的专业实验室，占地面积2200百多平米，分别是建筑材料实验室、建筑结构实验室、土工试验室、工程测量实验室等四个专业实验室。学院一次投资100万元配置先进设备和仪器，如大型液压万能材料试验机（电脑伺服系统控制）、压力试验机和先进测定、测绘仪器，为学生专业实验创造良好条件；系拥有计算机机房占地200平米和正扩充中的资料室等基础设施，满足土木工程系学生的课堂教学和实验技术训练等需求。
土木工程系师资队伍年轻富有活力，知识功底扎实。院籍教师50人，硕士生28人，中高级以上职称6人，随着学院发展而不断壮大。且系充分利用理工大学优质师资资源。聘请多名有经验和资历高的教授、副教授、国家结构师、国家监理师、省级造价师等高级专业人才来系任教和指导，确保土木工程系各专业教学质量和人才培养质量。
土木工程系以独立学院办学理念，规范教学管理，有完整的教学管理程序、优化师资队伍、提高教学质量为本，注重教学体系、内容，教学方法、实践教学质量研究，加强教研室、实验室建设、积极开展教学方法改革、提高教学质量，努力培养高级应用型创新人才。
土木工程系在学生的教育管理中，注重学生综合素质和能力培养，加强课堂教育与实践教学相结合，不断提高和营造良好的育人环境。全院学生经过努力以扎实的文化基础和能吃苦耐劳、勤恳的作风，赢得社会肯定。2007年首批专科毕业生就业率达100%；2008年全国考研中，土木工程专业毕业生300人，报考学生89人，达线学生占报考生的30.3%。获国家奖学金学生5名，省级奖学金2名。
随着国家高等教育对独立学院发展政策调整，土木工程系全体教职工信心百倍，以饱满的工作精神、众志成城，齐心协力，开拓进取，为创造土木工程系新的辉煌而奋斗。
机电工程系是学院重点发展与建设的系部之一。目前开设了机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机电一体化技术、电气自动化技术四个专业，主要培养适应当前市场经济发展的需要，能够掌握现代机电、模具、自动控制技术运用的基本知识，并能在企业的生产一线熟练进行数控机床操作、维护、编程，以及模具设计与制造等方面工作的应用型和复合型机电工程专业人才。
机电工程系拥有一支结构合理、爱岗敬业、综合素质高的教师队伍，现有教职工37人，专任教师18名，大多数教师为“双师型”教师，其中教授1人，高级工程师2人，硕士研究生15人。另外本系还从生产一线聘请了许多具有多年实践经验的理论教师和实训指导。
机电工程系坚持以就业为导向，以服务就业为宗旨，立足本地经济建设和产业特点，科学地确定专业建设规划和人才培养计划。明确“系部特色+专业特色+技能特色”的基本办学目标。全系拥有良好的教学条件和先进的教学设施。有电工、电子、液压传动、气压传动、自动检测转换、电气自动控制、CAD/CAM、PLC、电机与拖动等十余个专业实验室和多媒体教学投影室、多媒体计算机设计室、数控编程室、机加工中心、数控加工中心等专业实训中心，数控技术实训基地被省教育厅、财政厅列为重点建设项目，并于2006年7月通过国家数控实训基地的评定，为学生的实践操作技能的提高提供了坚实的物质基础。
为了配合教学，机电工程系与学院工程实训中心紧密联系对学生的金工实习、生产实习、毕业实习服务。学院工程实训中心面积达8000 平方米，内有坐标镗铣床、立式、卧式加工中心、数控车床、齿轮加工机床等切削装备、剪板机、折弯机、数控卷板机、数控等离子切割、大型油压机、热处理炉、埋弧自动焊、气体保护焊、等离子焊等各种装备达60余台套。
为了培养更多更好的应用型高技能人才，机电工程系十分重视实践性教学环节。尤其是每学期安排3~4周的专业实习，为学生消化理论与技术技能训练提供了可靠的保障。将学生的就业压力消化在各个教学环节中，深受学生的欢迎。
机电工程系现有学生2109人，系部坚持培养学生全面发展的基本方针，不仅注重课堂知识的传授、政治思想的引导，还注重校园活动的开展，通过丰富多彩的活动，多角度、全方位展现大学生的精神风貌，实现校园文化的教育功能。机电工程系还结合本系学生特点，开展不同层次、不同形式、不同规模的文体活动，满足学生好奇、求知、发展等各种需求。让学生在丰富的校园文化活动中展示才华、发展个性，培养学生竞争意识及合作能力。
机电工程系紧跟时代发展潮流，所设专业顺应市场需求。在办学方面紧跟市场产业技术发展需要，强化培养学生动手能力，毕业生普遍受到用人单位好评和欢迎，社会需求量大，就业率保持在95 % 以上
建筑艺术系是我院按照青岛理工大学建筑学院和艺术学院教学管理模式及教学计划，在继承传统优势学科和发展新兴学科基础上创建的。建筑艺术系以培养21世纪我国经济、文化建设的需求人才为宗旨，注重建筑、艺术与科学技术有机结合的人才综合素质的培养，对开发学生的创造性思维和培养手脑并用的能力进行了一系列教学改革和实践，使学生既具备较扎实的专业知识，又具有较强的创新能力和社会实践能力。目前，我系专业设置包括建筑学、城市规划和艺术设计共三个本科专业及建筑设计技术和环境艺术设计两个专科专业。
教师队伍以专、兼职教师相结合，专职教师31人，均为国内著名院校本科以上学历，其中博士1人，硕士10人。教师队伍整体素质好，理论基础和基本功扎实，热爱教学和学生，注重教书育人，富于团队精神，形成了严谨求实的教风，近年来不断增强改革创新的活力，教学质量得到稳步提高。
学院配置了充足的专用设计课教室、美术教室及多媒体教室、建筑物理实验室、展厅、专业机房、模型室等。设有专用资料室。目前拥有各种图书、杂志等资料四百余种，专业书籍二百余册，以及不断充实的相关图书资料。
计算机工程系是我院基础建设比较完备的重点系部之一。本系包括4个本科专业和2个专科专业。
本科：计算机科学与技术（工科）；电子信息科学与技术（理科）；电子信息工程（工科）；信息管理与信息系统（工科）
专科：计算机应用技术（工科）；计算机网络技术（工科）。
在基础建设方面，本系建有一个专业机房和6个设备齐全的实验室：计算机网络通信实验室；信号与系统实验室；高频电路实验室；计算机组成原理实验室；单片机实验室和计算机组装实验室
本系师资力量较强，有一支热心高教事业，技术优秀，教学经验丰富的师资队伍，60％以上的教师具有副教授职称或研究生毕业。学生在这里可以接受良好的基础理论教育和基本技能训练。
为了拓宽毕业生的就业渠道，我系在青岛软件园和北京加拿大达内IT培训集团建有两处软件人才联合培养基地。学生在进入3年级后可由本人选择，参加业余实训或集中实训，我系04级毕业生有42人参加实训，尚未毕业已有90％以上的同学确定了就业方向。
我系04级本科毕业生130人，其中32名同学考研，有10名同学达到300分以上。最高成绩达到392分。
另外，我系列入了本院与澳大利亚新英格兰大学联合办学项目。在该项目内学习的同学，通过2年或3年的学习，达到规定的要求，可转入澳大利亚新英格兰大学继续深造，取得留学学籍。
经贸系自2004年建校以来，以文明开放的学风立足于以理工为主的青岛理工大学琴岛学院之中。由四本个本科专业与四个专科专业组成。本科专业有国际经济与贸易、市场营销、会计学与财务管理组成；专科由国际贸易、市场营销、会计与电子商务组成。现共有3700多名学生，101个班级体。以下由培养目标与培养方法两方面介绍我系。
培养目标：分为两类。本科目标主要在于思路的建立、形成独立思考与独立解决问题的能力；专科目标为实际操作的动手能力。
教学方法：揉和中西式教学模式，并积极创造第二课堂，将理论置于寓教寓乐的游戏中。例如：股票研习营的虚拟炒股，使学生能更容易的将理论与实际相结合。
青岛理工大学琴岛学院外语系现设有一个本科专业和一个专科专业：英语专业、外贸英语专业。下设英语专业教研室、大学英语一年级教研室、大学英语第二教研室和日语教研室。现有教职员工50余人，教师中具有硕士以上学位的16人；教授、副教授4名，长年聘请外籍教师3人。
外语系承担全校6000余名本科、专科生（大学一、二年级）、500多名英语专业学生的英语教学任务，现有10个现代化语音室及多媒体语言室；有一个综合图书资料室，共有图书1000余册。校内设有外语教学调频电台。
外语系教学以素质教育为宗旨，以教学质量为中心。
1、2005年的山东省学分互认专升本考试中，英语单科的达线率超过95%，在全省同类高校中名列前茅；
2、2006年，琴岛学院首次参加全国大学四、六级考试，首次通过率超过山东省部分省属院校；
3、2007年，我系英语专业的学生首次参加英语专业四级考试，通过率为74.67%，超过全国独立学院平均通过率31.44%，超出全国普通高校平均通过率15.6%；
4、2007年，在高等学校大学外语教学研究会与高等学校外语教学指导委员会主办的大学英语竞赛中，我系学生王娟获得B组（英语专业组）二等奖，马海舟、刘达获得三等奖；
5、在刚刚结束的2008年硕士研究生考试中，全系有26名同学报考，据不完全统计，320分以上者已经超过50%，最高分数为391分；
6、2004级学生大学英语四级考试累计通过率已达到85.6%，学位达线率已超过95%；
7、由外语系主办的青岛理工大学琴岛学院英语文化节在每年的10月份举行，英语演讲大赛、英语歌曲大赛、配音大赛、奥运知识竞赛等集知识与趣味于一身的活动一直是金秋时节琴岛学院最靓丽的风景线；