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儿童发展评价六种方法：
形成性评价：在教育过程中，对幼儿的变化，身心条件的利弊等进行适时的评价，并反馈信息。
作品分析法：收集幼儿学年中不同时期具有代表性的阅读、描述、数学、美工和音乐作品，可以看出幼儿的发展形式，确认幼儿进步的情形。
相对评价：在幼儿的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准相比较进行价值判断。
内差异评价：把评价集合中的各个元素的过去和现在想比较，或者把一个元素的若干侧面相比较而进行的价值判断。
观察法：在日常生活的自然状态下，有目的有计划地对幼儿的行为进行直接观察记录，从而获得幼儿发展信息的方法。
日常工作中我运用观察法来评价儿童。