黑蚂蚁怎么写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-11

1. 蚂蚁怎么写作文

当你漫步在街道上时,可曾想到,微不足道的小虫子们也建立了自己的村落?其实虫子们和我们一样,每个虫子都在自己的村落中担任着不同的角色,快乐的生活着。

那是一个阳光明媚的下午,我正在草丛里闲逛。偶然一低头,发现一个用细沙堆成的小沙堆,周围有几只蚂蚁在徘徊。很显然,这是蚁穴。我十分好奇,便蹲下来看,又发现了几个蚁穴在不远的地方,隐约能在地上看见一些稍微平坦的窄窄的“街道”,一些甲虫和蚂蚁在街道上爬行着。哈!难道这就是虫子们的村落吗?我来了兴致,饶有兴趣地观察起来。

看!一只身强力壮的大蚂蚁正急匆匆向前快速爬行着,好像要去赶路。只见它径直朝另一只蚂蚁爬去,它们俩面对面停了下来,互相碰了碰触角,好像在打招呼聊天。之后,两只蚂蚁告别,大蚂蚁开始向远处的一朵南瓜花爬去,它边匆匆的走着,边与过往的蚂蚁“交谈”。

经过大约两分钟,它终于到达了目的地。我原本以为它爬了这么久,会停下来歇一歇,可是这只勤快的大蚂蚁一点儿也不闲着,爬上了南瓜花。我仔细一看,已经有许多蚂蚁在那里了,他们聚集在花芯处,扭着身体挤来挤去。这时我想到,蚂蚁是爱吃甜食的,这朵南瓜花是“餐厅”,这些蚂蚁是在这里吃饭呢!这只大蚂蚁也一定是来这里用餐的吧?

可是大蚂蚁没有像其它的蚂蚁那样挤来挤去争抢食物,而是用它那强有力的大鄂紧紧夹住一根花蕊,然后像铁钳一样用力地咬下来一小块,衔着花蕊又向村落爬去。我很奇怪,难道这只大蚂蚁不是来觅食的吗?

到了村落,真相总算“大白”了——大蚂蚁将花蕊交给它的伙伴,它的伙伴又将食物送回了蚁穴里。啊,原来这只大蚂蚁这样辛苦的问路,跋涉,就是为了往蚁穴中搬运储蓄的粮食!多么勤劳的搬运工啊!而这位“优秀职工”却连脚也不歇,就又开始向南瓜花爬去……

我又开始观察其他虫子的生活:一只黑甲虫冒冒失失地来到了“蚁后皇宫”门口要进去,却被两只强壮的“卫兵”拦住了;几只调皮的小甲虫把草叶当成了滑梯,爬上滑下,玩的不亦乐乎;一只小蚂蚁惬意的躺在一朵野花里打盹,像是“梦游江南”去了;切叶蚁“艺术家”们围着一片叶子,用它们剪刀似的大鄂制作出一件又一件的“剪纸”艺术品……啊,小虫们的生活是那么令人神往,那么神奇,那么悠闲自在!

我愿牵着你的手,到小虫们的村落中漫游……

2. 介绍蚂蚁的作文怎么写

蚂蚁个儿的确很小,但却能举起比它自身大数倍的物体,这是多么了不起啊!这还不说,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领,如触角传递信息等。

但我这里所要介绍的是--蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发,有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在,还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧! 记得那是一个炎夏,我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。

在这种情况下,只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,他去搬救兵了。

只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下,不一会儿,一群群,一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的,一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时,一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。

这时,只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。

蚂蚁真是好样的,他们在“战场”上个个英勇作战,没有一个畏缩不前或后退的,黑黑厚厚的一层全是蚂蚁,蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨,直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了,战后,他们埋葬了战斗牺牲的同伴,又迈着整齐坚定的步伐走了。

看啊,这就是集体的力量,这就是团结的力量! 从上面这件小事中,你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们,是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们,不愧为我最喜爱的动物。诚然,我喜爱他们,但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神! 我在公园的草地上发现了一支队伍。

这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢?我趴下去一看,噢,原来是一支蚂蚁队伍。

它们正忙碌着呢!有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土,另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食,还有一群蚂蚁正来回穿梭,好像是在指挥其它蚂蚁干活…… 出于好奇,我拿出一个纸da杯,将一些矿泉水倒进了纸杯里,随手抓了几只蚂蚁放了进去。面对着这突如其来的“洪水”,这些蚂蚁惊慌失措,在水中拼命地挣扎,触角不断地摆动,好像在发出求救信号。

短暂的慌乱过后,蚂蚁们好像不再害怕了,它们将腿伸开,拨动着纸杯中的矿泉水,犹如在划动着船桨。渐渐地,有几只蚂蚁聚拢到了一起,它们仿佛在商讨着逃离“洪水”的办法。

蚂蚁们一边商讨,一边摇摆着触角发出信号,好像在告诉其它伙伴怎么逃离。最后,这些蚂蚁一步一步地游到纸杯的边沿,逃离了“洪水”。

紧接着,这些蚂蚁赶忙爬出了纸杯,排着整齐的队伍又加入到大部队里面去了。 过了一会儿,我将一块小饼干放在离蚂蚁们不远的地方。

咦,蚂蚁真灵巧,闻到了饼干的香味。有一只蚂蚁首先爬到了饼干的旁边,围着饼干绕了一圈又一圈,然后爬了上去。

接着,又有四、五只蚂蚁爬过来,它们也在饼干上爬来爬去,跟前面来的那只蚂蚁碰了一下触角,好像在嘀咕什么。大约过了一分钟,这些蚂蚁一起爬回到大部队的队伍当中。

怎么这些蚂蚁都不吃饼干就走开了?难道饼干不好吃吗?过了一阵子,一支庞大的蚂蚁队伍来到了饼干旁边,望了望比自己身体大了几十倍的饼干,它们似乎在担心能不能搬得动。过了好久,这些蚂蚁个个全身不停地在摆动,仿佛在做热身运动。

然后,蚂蚁们纷纷钻到了饼干的下面。喔,偌大的饼干竟然给蚂蚁们齐心协力地扛起来了。

看着蚂蚁们步伐一致地把饼干一步一步扛回洞穴,我真是感到惊讶,原来集体的力量是那么强大,难怪俗话说——“人心齐,泰山移”!一天,我和小伙伴在外面玩耍。突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。

我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理。首先,我们捉来了2只小蚂蚁。

我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁转了转,然后冲破了那一条线,跑了。我不假思索,蚂蚁怎么跑走了呢?蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗?疑团未揭开,带着好奇,我们又捉来了2只小蚂蚁。

像原先一样,我们在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。我们又在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说:就这么一条线,就想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!哈哈哈~ ~ ~ ”。

蚂蚁说着说着,便得意洋洋的冲向画线。我想,这次的试验一定又是以0分为结局了。

当我这在叹息时,蚂蚁像被一阵风吹了回来似的,蚂蚁不敢冲破画线了。 当蚂蚁累得精疲力尽,四肢无力的时候,我们又在蚂蚁的周围画了一个大圆圈。

这下蚂蚁好像变得聪明起来,不想原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。

在圈子里徘徊,沉着镇定的寻找着出口。 我们把圈子慢慢的缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。

好像在苦苦哀求道:“求求你们放过我们吧!我们实在是受不了了,刚才是我们太嚣张了…”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小,蚂蚁不再徘徊了,躺在地上一动不动了。蚂蚁也许是太。

3. 有趣的蚂蚁的作文怎么写

它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是--蚂蚁。

这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服,强壮辅耽滇甘鄄仿殿湿东溅的身子,晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴,无不显露威风。

起初,它们似乎不适应这陌生的环境,围在蚁后身边,形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着,讨论着。一切都显得井井有条。

后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群,结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁,多则三只蚂蚁,每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆满了山似的凝胶。于是,一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。

我很佩服蚂蚁这种团结的精神,它们用行动告诉我,团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁。

4. 关于黑蚂蚁的观察日记开头

一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。

5. 蚂蚁怎么写作文

当你漫步在街道上时,可曾想到,微不足道的小虫子们也建立了自己的村落?其实虫子们和我们一样,每个虫子都在自己的村落中担任着不同的角色,快乐的生活着.那是一个阳光明媚的下午,我正在草丛里闲逛.偶然一低头,发现一个用细沙堆成的小沙堆,周围有几只蚂蚁在徘徊.很显然,这是蚁穴.我十分好奇,便蹲下来看,又发现了几个蚁穴在不远的地方,隐约能在地上看见一些稍微平坦的窄窄的“街道”,一些甲虫和蚂蚁在街道上爬行着.哈!难道这就是虫子们的村落吗?我来了兴致,饶有兴趣地观察起来.看!一只身强力壮的大蚂蚁正急匆匆向前快速爬行着,好像要去赶路.只见它径直朝另一只蚂蚁爬去,它们俩面对面停了下来,互相碰了碰触角,好像在打招呼聊天.之后,两只蚂蚁告别,大蚂蚁开始向远处的一朵南瓜花爬去,它边匆匆的走着,边与过往的蚂蚁“交谈”.经过大约两分钟,它终于到达了目的地.我原本以为它爬了这么久,会停下来歇一歇,可是这只勤快的大蚂蚁一点儿也不闲着,爬上了南瓜花.我仔细一看,已经有许多蚂蚁在那里了,他们聚集在花芯处,扭着身体挤来挤去.这时我想到,蚂蚁是爱吃甜食的,这朵南瓜花是“餐厅”,这些蚂蚁是在这里吃饭呢!这只大蚂蚁也一定是来这里用餐的吧?可是大蚂蚁没有像其它的蚂蚁那样挤来挤去争抢食物,而是用它那强有力的大鄂紧紧夹住一根花蕊,然后像铁钳一样用力地咬下来一小块,衔着花蕊又向村落爬去.我很奇怪,难道这只大蚂蚁不是来觅食的吗?到了村落,真相总算“大白”了——大蚂蚁将花蕊交给它的伙伴,它的伙伴又将食物送回了蚁穴里.啊,原来这只大蚂蚁这样辛苦的问路,跋涉,就是为了往蚁穴中搬运储蓄的粮食!多么勤劳的搬运工啊!而这位“优秀职工”却连脚也不歇,就又开始向南瓜花爬去……我又开始观察其他虫子的生活:一只黑甲虫冒冒失失地来到了“蚁后皇宫”门口要进去,却被两只强壮的“卫兵”拦住了;几只调皮的小甲虫把草叶当成了滑梯,爬上滑下,玩的不亦乐乎;一只小蚂蚁惬意的躺在一朵野花里打盹,像是“梦游江南”去了;切叶蚁“艺术家”们围着一片叶子,用它们剪刀似的大鄂制作出一件又一件的“剪纸”艺术品……啊,小虫们的生活是那么令人神往,那么神奇,那么悠闲自在!我愿牵着你的手,到小虫们的村落中漫游……。

6. 黑蚂蚁与红蚂蚁打架的作文

今天,我抓来两只蚂蚁,把它们放在一张白纸上,观察它们打架。

起先它们不太配合,于是我硬把一只蚂蚁放在另一只蚂蚁身上,就这样,打斗开始了。这两只蚂蚁一只是红的,一只是黑的。因为我把黑蚂蚁放在红蚂蚁身上,所以红蚂蚁发怒了,索性把黑蚂蚁推了个四脚朝天。黑蚂蚁也不甘示弱,向红蚂蚁冲去。红蚂蚁似乎早有准备,一闪,黑蚂蚁看到红蚂蚁不见了,就四处张望。原来,它就在黑蚂蚁的旁边。这时,黑蚂蚁走到红蚂蚁跟前,碰了碰它的触角,好像在说:“朋友,这是误会,这是误会。”

真没想到,连蚂蚁都有着人的感情,更何况人与人之间呢?

7. 关于小学四年级黑蚂蚁白蚁打架的作文400字

在一个风和日丽的早晨,我信步来到花园里,发现大树下的草丛中,有一只黑蚂蚁正在四处寻找食物。

我赶紧抓了一只青虫来,放在黑蚂蚁的前面。黑蚂蚁看到这“美味大餐”,围着它转了两圈,回头就走。

我想:“它一定是回去叫援兵了吧。”黑蚂蚁刚走了几步,一只白蚂蚁又爬了过来,它也看到了这“美味大餐”,高兴极了,上下打量了一番,回头就直往树上爬。

“这下一定有好戏看了!”我心里十分高兴。过了一会儿,黑蚂蚁带着它的队伍来了,一大队人马来到青虫身边,有的咬它的头,有的衔着它的尾部,有的爬上它的背上,此时,青虫已变了“黑虫”了,慢慢地往黑蚂蚁家的方向移动了。

正当黑蚂蚁们一个个齐心协力到往回搬运青虫时,白蚂蚁的队伍也来了。两支队伍混作一团,它们你不让我,我不让你。

一边要向上拖,一边要往回拉。它们打起来了,把那青虫丢在一边,两支队伍打得个难分难解。

这时,白蚂蚁来了一支后援部队,它们把青虫抬着就往树上去了。这场争夺战最终以黄蚂蚁胜利而结束了。

黑蚂蚁们望着到口的食物被抢走,在原地绕了几圈,都垂头丧气地回家去了。

8. 以《蚂蚁》的格式仿写一篇作文

第一篇6岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的.眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁.我用手挠挠小脑袋.“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好.真胆斜!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了.“轰隆。

。轰卤,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟.我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面.突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的.但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察.这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了.”回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西。

。是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食。

。下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此。