新标准大学英语的教材构成

Question

如题所述

Answer 1

《新标准大学英语》针对大学英语“一般要求”设计，包含1-4级，共两个学年使用。每一级设有《综合教程》、《视听说教程》与《综合训练》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网路自主学习平台、试题库等教学资源。不同分册、不同媒体间紧密联系，互相支持。
《综合教程》每级10个单元，每单元围绕同一主题展开，包含两篇主要阅读文章与一个专题文化短篇，读、写、译、说各项技能有机结合。《视听说教程》与《综合训练》各单元主题呼应，提供真实、生动的视频与音频教材，并通过各类活动与练习提高学生的听说综合能力。《综合训练》主要配合《综合教程》各单元内容，提供词汇、语法、阅读、翻译等形式多样的语言综合练习，帮助学生加强语言训练，学会活用语言。
本系列教程具有以下特点：
内容丰富，展现时代特色
主题丰富多样，选材兼具经典性与时代感，体现人与人、人与自然、人与社会的关系，有助培养社会意识、发展健全人格。
注重语言技能和综合能力的培养
练习设计将听、说、读、写、译各项语言技能有机结合，通过鲜活生动的语言和真实的交际场景激发学生兴趣，鼓励学生参与，培养其交际能力和语言综合应用能力。
兼顾语言学习和思维发展
每单元围绕同一主题提供多种视角的阅读和视听材料，培养学生的创新思维和独立思考能力，引导学生养成良好的学习习惯，掌握受益终生的学习方法。
提升文化意识和人文素养
选材展示了各国不同的文化传统、风俗习惯和价值观念，使学生在学习的同时体会到多彩的异域文化，并且通过有针对性的练习引导学生比较和探讨中西方文化差异，提升其文化意识和人文素养。