这是违背自然规律的，是应试教育畸形的产物，衡水模式无非就是讲题做题靠时间去磨，只是高压的管理体制为这种教育模式提供了保障，这种教育长远来看没有太大意义，因为衡水地区的违背人性的教育可以在3年乃至更短时间内提高分数，在河北中学的升学率比拼中占得头筹，以致拉高了衡水乃至河北地区的应试水平但是最终会提高河北的分数线和省内外各高校在河北的招生分数，这样下去就会产生不公平现象河北的几十万考生花费大量的精力时间，受苦受罪最终反而不如考同样试题的其他省份的学生走的学校好，更加可怕的是这种应试的教育实用价值很低，衡水模式下的学生大多对题很有感觉而对知识去不算明晰，校园活动水平低甚至缺乏，学习生活辛苦劳累。还不如全省搞起特色教育，为学生减负减压让学生的个性得以发展，同时让孩子享受一个快乐充实的中学生活