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怎么培养一年级孩子再数学课上的主动思维?
如题所述
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第1个回答 2015-11-17
让他对数字有兴趣 比如用扑克什么的为道具
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如何培养一年级孩子数学思维
能力
答:
一、动手操作
,以动促思、培养动作思维 动作是思维的基础,一年级学生好奇心强、好动、喜欢模仿。因此,在教学时我有意识地“投其所好”,
多创设情景让学生动手操作
,让学生在动手中学习,从而把抽象的数学知识转化成看得见、摸得着的实物,学习起来就有了依靠,这样有助于学生理解、掌握知识。例如,教...
如何培养一年级孩子数学思维
能力 教育学家的经验之谈
答:
3、训练语言 促进思维.培养学生有条理
,
有根据的思考,比较完整的叙述思考过程
。学生想的是否有条理,有根据,要靠语言来检验,所以,从一年级开始要重视训练学生说来促进想,这样有利于学生发展思维。教材中直观图较多,教师首先引导学生准确地说出图意。教学加减含义时,我就以一问一答一摆的形式,有...
如何培养
低
年级
学生的学习
主动
性
答:
1.教给学生会使用教科书低年级使用教材重点应放在观察上
。新课本大量使用了图画、图形、直线、线段等形象直观的内容。在指导学生看书观察时,可根据儿童在观察过程中的几个心理特征,采用以下顺序:①观察图,了解图意和要求,能按一定顺序观察,用上、下、左、右等方位词。②按图意要求,会操作摆学具,...
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