多数孩子做错事怕父母知道。
究其原因，孩子幼小的心灵很脆弱，难以承受父母批评或过激的惩罚行为。
责任不在孩子身上，是家长的问题。
比如孩子犯了错误，有的家长不分青红皂白，一通骂，甚至举手就打，再有这些事情，孩子一定瞒着父母，有的造成孩子破罐子破摔，最后难以管教。
孩子从小到大是一个复杂艰苦的过程，家长一定要关心，陪伴，教育，引导，倾听，沟通，甚至和孩子交朋友，孩子和父母知心了，方能把所以有事情包括自己的错误告诉父母。
我也经历过，工作累烦躁，因为小事打孩子，有一次家长会教育了我。那个小学请了老师上电教课，内容就是赏识教育。使我受益终生。
当时，孩子小学一年，我让孩子到一家饭店等我，让她就餐，我说一个小时我来接你，一起回家。
结果我开完家长会她不在那，我一个一个饭店，商店找，没找到，最后给邻居打电话问，人家告诉我她回来了。
我当时气愤，可是转念一想，刚刚学到赏识教育，何不尝试一下。
我到家，看到孩子她吓的不行，躲到角落，我笑着说，女儿你真行，她一愣往前走来，看着我，我接着说，你居然走过20几条街，走了六里路，妈妈向你这么大的时候可找不到，你比妈妈小的时候厉害。这时她欣慰的笑了。我拉着她的手说，孩子今后不能不告诉妈妈就走了，妈妈着急，怕过马路危险，记住没？她点点头。
从此，我就采取赏识教育方法，效果非常好，孩子的自信心，上进心，学习效果……，都使我满意。
我们像朋友，无话不谈，有时候对问题看法不同，也会辩论一下，论证自己的理论，拿出依据。孩子成长我很欣慰。
至今我非常感谢她的小学领导和老师！
孩子有判读对错，感受他人反馈的能力。
孩子天生敏感，也有着出色的学习能力，对于以往家长曾经说过的话，表达过的态度，孩子都会有记忆，对于很多事情也都有着跟家长相似的认知，但是孩子的控制力远没有发育成熟到可以控制自己做什么，不做什么。
比如小女孩偷用了妈妈的口红，笨拙地涂抹在自己的脸上，但是不小心把口红折断了，又担心又害怕，因为妈妈说过小孩子不可以用化妆品，更不可以用我的化妆品！
有了对合错的标准，对于“不可以做”，而自己做了，还不能完好地躲过被发现，小女孩知道自己做了错事。
孩子懂得做了错误的事情需要面对受到惩罚的后果。
心理学家斯金纳提出正向强化和负向弱化的理论，这也是家长们通常的做法。
孩子做了对的事情，家长夸奖孩子，让孩子继续重复对的事情，建立对的价值观，养成好的习惯。
孩子做了错误的事情，家长往往会责备，惩罚孩子，来让孩子认识到自己行为的不受欢迎，不被认可，以后不再做类型的行为。
相应的，孩子内心也知道做什么样的事情会可能面对什么样的结果。
绘本《打破杯子的鼠小弟》中，打破了杯子，害怕被妈妈责骂的鼠小弟脑洞大开，编织了各种理由：大象哥哥来喝水，长颈鹿姐姐来喝水，海狮顶杯子，小鸟妹妹喝水拍打翅膀，鼠小妹手滑…都是他们打碎的杯子，跟我没有关系。而后来在众目睽睽下打破了杯子，只好跟妈妈认错。
为了逃避惩罚，孩子会各种尝试掩盖自己犯错的真相。
大人的世界里犯错会付出很大的代价。工作降职减薪，失去竞争机会， 健康 受到损伤，甚至失去生命。
大人对于错误的容忍度偏小，而犯错却是孩子成长必经的道路，孩子的好奇是 探索 的动力，在获得对的方法前，孩子会经历一些错误，就好像我们在走上对的路之前可能会绕过一些弯路和错误的路。
对孩子成长过程的不理解，对孩子错误的不接纳，给予教育出完美孩子的想法，孩子犯错之后往往受到很多的指责和惩罚。
自我控制能力发育中的孩子持续试错和出错，每次如果遭遇大人的责备和惩罚，孩子的 探索 精神会受到压制，因为害怕出错，孩子不敢尝试，因为害怕受到惩罚，孩子犯错后会关闭跟家长沟通的渠道。
家长正确对待孩子犯错的态度会有助于树立孩子正确面对困难和犯错的态度和方式。
有两个女孩在各自妈妈的陪伴下去水上乐园玩，不小心滑倒了边上的水池里，被救生员救到岸上的时候，一个女孩的妈妈说：跟你说过多少次了，不要滑那么快，一定会出事的！另一个女孩的妈妈对自己的孩子说：没事了，没事了，刚才的你还真勇敢呢！
长大后，前面的女孩变得不自信，不敢做决定，遇到困难会根因于自己不够好，遇到困难和问题也不敢跟家人说，后面的女孩自信乐观，勇于面对和解决问题，和父母的沟通顺畅。
同样的，两个孩子并不是故意去犯错，但是还是出现了意外，父母不见得是真心责备孩子，也许更多的是对孩子行为的担心。表达方式的不同，给与孩子的接纳和包容不同，给与孩子的鼓励和肯定不同，孩子成长的轨道会有不同。
孩子犯错怕父母知道，根源在于害怕得不到父母的接纳和包容，害怕受到惩罚。
孩子关闭了和父母沟通的通道是很糟糕的事情，父母不知道孩子经历了什么，不知道他的感受是什么，他有可能怎么应对。当事情发生的时候已经来不及，无法挽回了。
报道一名女生欠了网贷，拆东墙补西墙，最终无法承担巨额的债务，跳楼自尽了。父母极度悲伤，悲伤的是不知道女儿放弃自己生命之前独自承受了多少困难和痛苦，悲伤自己有机会帮助孩子改变这样结果的时候什么都没有做。
为了避免孩子犯错而躲避家长的情况，以下是一些建议：
平时多跟孩子聊天，抱着好奇，倾听，而非带有预设和批判的态度；
多陪伴孩子，参与孩子的活动，更好地了解孩子的爱好，情绪，想法；
在孩子的世界里作为一名参与者，而非控者。
多问孩子，需要我帮忙吗？
有了善意的倾听和陪伴者，有了坚强的后盾，孩子在外遇到困难和挫折，内心有了更多面对和克服的勇气，无法应对的时候，还有回家的路。