到了一定阶段，孩子会越来越不听话，开始反抗。这个时候，如果父母用责骂来教育孩子，这肯定会给孩子带来很大的影响，不利于孩子身心的健康发展。
十四岁的儿子不听话怎么办
1、反省孩子平时的教育方式，有没有窃笑、不屑、责骂、冷眼、冷言、急躁、瞪眼、命令、训斥，这些行为如果有，就改变。四个字：和蔼可亲，做个好父母。
2、作为家长，要接受他的不听话现象，不要去对抗不听话的现象，即使反抗，要知道他反抗的原因是什么，也就是因为什么事情在和你对抗，没有好好学习或者不听话，或者接触坏人学坏，或者早恋或者游戏的影响，找原因才是主要的，找他目前具体的心理活动内容。
3、那么有的家长会说，那怎么控制呢？讲道理也应该愿意听你讲道理，所以如果讲道理不能有效沟通或者方法不合理，那就选择沉默和好面子。
4、沉默和愉快不是为了取悦孩子，也不是冷战的妥协，建议在沟通不畅的情况下，做一些父母的事情，比如给孩子做饭，叫他去吃饭，提醒他出门注意安全，问他喜不喜欢买东西，目的是为了改变气氛和与孩子相处的方式，也是为了和孩子有效沟通建立一个好机会。
5、创造交流机会很重要，孩子至少可以坐下来和你谈谈他的想法，如果你不能合理引导，那就简单地说，你的命运你做主，你想做什么，父母都是支持你，我不能安排你的生活，所以现在我尊重你的想法，你不会读书，你可以按照你的想法做事，但是你要好好想想，你到底想做什么，让他自己有是对未来开始思考的一个想法，这是他真正能够咬牙思考自己的好时机，在这个时间之内，如果他真的能改变主意，就继续读书努力，做不要问太多。
6、换个思路。家长应该多站在孩子的角度去思考，处理问题，这样才能理解孩子的想法，和他们做有效的沟通，让孩子和我们互相理解。
7、适当放手。父母放手让孩子做自己的选择，不仅是尊重孩子的表现，也是为了让孩子增加见识，锻炼各方面的能力。所以，请不要只干涉孩子的思想、着装、友谊和爱好。尽量不要过多评判孩子的行为，只要不涉及原则问题。更重要的是鼓励和引导您的孩子自由地为所欲为。在承担责任的过程中，让孩子感受到独立的力量和快乐。
为什么我十四岁的儿子不听我的
1、思维能力发展不成熟。在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等素质虽然有一定的发展，但还很不成熟。加上缺乏社会经验，不懂得用历史和辩证的角度看待问题，理解容易片面，容易看问题偏执，喜欢钻牛角，在论据不足的情况下，顽固到了极点。这些青少年往往自尊心高、虚荣心高，却不能正确维护自己的尊严，将教育者的劝说、批评、训诫视为“控制、卡、压力”，是对自尊的伤害。于是，他们把自己放在了教育者的对立面，出现在口头上的反驳中，在行动上做着逆反心的反抗。
2、好奇心驱使。大多数青少年都有强烈的好奇心，我们有些老师和家长禁止青少年做某事，却不解释为什么做不到的原因，结果适得其反，以至于“不抽烟”、“不早恋” ”等禁令未达到预期效果的结果是，“不吸烟”和“不要早恋”的禁令没有达到预期效果；被禁和被批评的电影、文学和网络游戏被人们津津乐道地观看。
3、身心发展与客观环境形成的矛盾。青少年的需求，从低层次的生理需求、安全需求，开始显着飞跃到高层次的互动需求、理解需求、成就需求、审美需求。这个发展过程并不总是一帆风顺，往往受到客观环境的制约和阻碍，产生难以解决的挫折。挫折感和心理冲突是人类心理发展过程中的必然产物，反省的强度因人而异，因人而异。心理承受能力较高的人，能够正确对待一切，更容易调节自己的情绪，能够减少心理冲突的发生频率，保持正常、平静的心理状态。但青少年普遍心理承受能力较弱，有时难以正确对待一切，无法调节情绪，不具备平息心理冲突的能力。结果，挫折带来的负面心理影响不断扩大，“反控制情绪”膨胀，反抗情绪随之而来。