教育,是否真的是一场旅行?——给史金霞老师的一封信

如题所述

第1个回答  2022-07-23
我尊敬的史金霞老师

    您好!

    2020年2月14日上午9点,我在校长/教师云伴读聆听了您伴读的《教育:一场惊人的旅行》。说真的,您的这节伴读课听的我热血沸腾、心潮澎湃!从您的这节伴读中,我知道了出自您手笔的这本《教育:一场惊人的旅行》写尽了您24年为师、为母、为人的种种经历。

    “史金霞老师离开体制后出版的首部著作,写尽24年为师、为母、为人的种种经历。继《不拘一格教语文》《重建师生关系》后又一教育困境力作,讲为师的尝试与突破,说为母的焦虑与信任,述个体的坚持与成长。直面困境的大胆探索与拥抱未知的勇气,才有了这一场惊人的旅行。”

                            ——编辑推荐语

    史金霞老师,您的成长历程,您的大胆尝试和担当,让我看到了光环笼罩下的您一路创业、奋斗的历程。那天早上的伴读课,您成了我们1500多名参与云伴读校长、教师的偶像和镜子,以致引发了大家最热烈的响应和讨论,使得那天伴读课上评论区变得异常火爆。现摘录一两句:

    徐萍校长:终于可以听到疗伤的伴读。

    李雪芹老师:聆听史老师分享自己的经历,反思自己为师、为母的种种汗颜?

    王小玲老师:很多时候期望值过高了,完全忘记了自己小的时候多希望爸爸妈妈可以温柔一些。

    署名“aaa”的一名老师:反思自己二十四年的老师生涯,不堪回首啊!爱孩子不够,爱自己也常忽视。

    还有一名署名叶子的老师:其实,老师一定要管好自己的孩子,否则家长会说:你连自己的孩子都管不好,怎么能管好一班学生?

    ……

    史金霞老师,您看,您那天的伴读引发了我们大家多大的共鸣和感慨,同时,也使得大家对您的优秀赞不绝口。但不知大家在狂热之后是否能冷静下来思考一下:

    对每一位教师来说,教育,是否真的是一场惊人的旅行?

    众所周知,每个人都有自己个性上的差异,所以,我们大家不可能都像史金霞老师您那样优秀、那样高瞻远瞩,能够来一场说走就走的教育旅行。所以,您的教育旅行说,我是无法苟同的!

    而眼下我们要做的,就是借助沪江互加给我们搭建的这个学习平台,努力成长为像您一样优秀的网络及线下优秀的教育精英,这才是我的终极追求。但我知道,要达到史老师您这样的高度,对我来说只是一种奢望而已。尽管如此,但我追求上进的心永远无法改变!对我的这种好高骛远的追求,您不会笑话吧,史金霞老师?

    所以,在这里我想说:教育,对我们这些普通教师来说,我看还是不作旅行的好!您认为我的观点正确吗?史金霞老师?

    才疏学浅,让您见笑了,言语有不当之处,诚望海涵!

    此致

              一名崇拜您的老教师:任生顺

                                2020.2.16