精神文化是学院学校文化的深层表现形式，是学院整体精神面貌的集中体现，是形成课程文化、制度文化和物质文化的前提和根源，是学校文化的核心和灵魂。学院的精神文化由校徽、校训、校风、教风、学风、办学理念、校歌等组成。
释义：
主图案 ”为汉字“工”的变形，逆时针旋转又是“贸”字拼音字母“M”的变形。也是英文工贸“Industry & Trade ”第一个字母“I”的变形。三条线象征学院“1338”办学理念中的“三个接轨”、“三个特色”和“273”工程中的三个基地建设。主图案融合中西文化元素，体现了学院办学思想的前瞻性和国际视野。
副图案为齿轮和星星的变形，它与主图案上下呼应，图形简洁，内涵丰富，象征学院培养高素质技能之星，寓意学院追求卓越、共筑梦想的校园精神。
底色为咖啡红，是学院的主色调，色彩凝重，象征学院办学底蕴厚重。图案为黄色，色彩祥和，象征师生团结，校园和谐。色彩搭配体现了现代审美观，具有鲜明的时代特色。
校徽造型呈流线型，柔和流畅，犹如一条跃然舞动的金龙，象征学院充满勃勃生机、无限的创造力和辉煌的前景。
德技双馨 知能相长
释义：
“德技双馨”从古语“德艺双馨”改造而来。“德”就是“品德”，“技”就是“技能”。《诗经》中有“黍稷非馨，明德惟馨”，说五谷美味并不是最香的，光明的德行才是馨香。意为德技共举、技术与人文融通。
“知能相长”从古语“教学相长”改造而来。“知”就是“知识”，“能”就是“能力”。意为“学做合一”。知识与能力相互促进，共同提高。
校训把“德、知、技、能”四字结合在一起，意为品德、知识、智慧、技术、技能和能力全面发展，缺一不可，秉承了学院育人以德为首、成才以技为本的教育理念，体现了学院致力于培养具有通用职业素质高技能人才的目标和要求。
活泼 向上 现代 和谐
释义：
校风由“活泼、向上、现代、和谐”四个词组成，寓意丰富、简洁凝练，勾勒出学院师生生动活泼的精神风貌、积极向上的意志品格、敢为人先的创新精神、与时俱进的现代意识和团结和谐的校园氛围。
校风的元素具体表现在校园建筑风格上。以咖啡红主色调为主的校园建筑物厚重祥和，充满团结和谐的校园氛围；以银灰色辅色调为主的校门挺拔矗立，呈现出蓄势待发和不断超越的气势，蕴含着积极向上和时尚现代的校园气息；波浪状的门穹富有动感，体现了生动活泼的精神风貌。
德高艺精 恪勤匪懈
释义：
“德高”与“艺精”是校训“德技双馨”对教风的具体要求，学高为师，身正为范，即从品德和技艺两方面皆为人师。“恪勤匪懈”出自《新唐书——列传·儒学序》，“恪勤”指恪尽职守，“匪懈”中“匪”通“非”，意为毫不懈怠，旨在倡导教师勤勉敬业、诲人不倦。
首德首能 好学践行
释义：
“首德首能”是校训“德技双馨”在学风上的体现，是指学生在品德、技术、能力上都要做到最好。“好学践行”是指学生要勤奋学习、苦练技能，在工作中学习，在学习中工作，做到知行合一。
