第1个回答 2024-01-01
小学教育岗位设置如下
1、校长助理：负责协助校长处理学校日常事务，包括行政管理、师生关系、家校沟通等。
2、教务主任：负责课程设计、教学改革、师资培训等,提高教育教学质量。
3、德育主任：负责学生的德育工作，包括品德教育、思想教育、班级管理等。
4、学科组长：负责学科教学管理，包括教学计划、教材选择、教师培训等。
5、班主任：负责班级管理和学生辅导工作，与家长、学生建立良好的关系，提高学习成绩和综合素质。
6、特教教师：负责特殊教育学生的教育工作，为他们提供个性化教育和支持。
7、心理咨询师：负责学生的心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高学生的心水平。
8、信息技术教师：负责教授学生信息技术知识和技能，提高学生的信息素养和创新。
9、体育教师：负责学生的体育课程和课外体育活动，培养学生的体质和团队合作精神。
10、美术教师：负责美术课程和美术活动，培养学生的审美能力和创造力。
11、音乐教师：负责音乐课程和音乐活动，培养学生的音乐素养和表演能力。
12、图书馆管理员：负责图书资料的管理、借阅服务和阅读推广工作。
13、实验室管理员：负责实验室设备的管理和维护，为学生提供实验教学资源。
拓展资料
中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。
教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师含在小学中聘任的中学高级教师对应高级教师。
原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
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