苏教版语文七年级下册古诗赏析(2)

如题所述

第1个回答  2022-07-21

  七、卜算子?咏梅

  风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

  俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

  1本诗表达了作者什么样的感情?答:表现了诗人乐观豪迈之情。

  2分析本诗中梅花的形象。答:毛泽东笔下的梅花的形象是:傲寒俊俏、积极乐观的形象。

  3毛泽东、陆游的这两首同名词都运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?举例说明。

  答:“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞手阖,描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子,表现她崇高的精神境界,体现出诗人积极乐观的精神。

  4、作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?( D )

  A.写“春归”“春到”,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。

  B.预示“春天”就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

  C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

  D.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。

  (“线索”与“反衬”的说法均错误)

  5、诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。

  例如“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法,描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子,表现她崇高的精神境界,体现出诗人积极乐观的精神。

  卜算子? 咏梅 宋朝 陆游

  驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

  无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

  1.本诗表达了作者什么样的感情?答:抒发了作者孤傲清高之情。

  2.分析本诗中梅花的形象。答:陆游笔下的梅花是寂寞凄凉、饱受摧残的形象。

  3.毛泽东、陆游的这两首同名词都写出了梅花的哪些共同特征?答:(1)梅花不畏严寒的特点。(2)不与群芳争春的特点。(3)赞颂了梅花崇高的品格。

  (3)作者以梅花自比。

  4、“无意苦争春,一任群芳妒”,表现了诗人怎样的思想感情?

  表现陆游标格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚嶒傲骨。

  5、赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

  陆游以梅花自喻,在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄托了生则高洁、死亦留芳的人生追求;而梅花那种寂寞凄凉,屡受摧残的遭遇,也正是陆游政治上备受排挤的写照。作者在此诗中抒发了自己报国无门的他苦闷和强烈的爱国主义情感。

  八、《木兰诗》(只背名句)

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  ⒈写木兰矫健雄姿的诗句:万里赴戎机,关山度若飞。

  ⒉写边塞夜景表现军旅的苦寒生活的句子:朔气传金柝,寒光照铁衣。

  ⒊写战争的激烈悲壮的诗句:将军百战死,壮士十年归。

  4、木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名;~

  5.木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;

  6.通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子:朔气传金柝,寒光照铁衣。

  7.描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强;`

  8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  9.成语扑朔迷离出自《木兰诗》,其原话是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

  九、《观刈麦》 唐朝 白居易

  田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。

  ⒈表明全家人艰辛劳动的诗句:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。

  ⒉表明劳作艰辛的诗句:足蒸暑土气,背灼炎天光。

  3、表达作者深深自责的句子有:今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。

  4、从侧面表现农民劳动繁忙的句子:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

  十、《破阵子》 宋朝 辛弃疾

  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

  ⒈写主帅军中生活的诗句:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

  ⒉侧面表现抗金将士英雄气概的诗句:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

  ⒊表达恢复中原大业,建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

  4、抒发词人一生中的事业与抱负,并抒发无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

  5据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

  收复中原,统一国家。

  6弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结中 醉里挑灯看剑 、 梦回吹角连营 两个细节中可以读出。

  7体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

  既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

  8、概括这首词的主旨。追忆当年火热的战斗生活,抒发渴望杀敌报国的雄心壮志,并表现壮志难酬、报国无门的悲愤之情。

  9、体味“梦回”“可怜”的表达作用。

  “梦回”在内容结构上将现实与梦境勾连在一起;“可怜”结构上将词作内容由梦境再拉回现实;情感上从前句情感表达的高潮跌入感情的低谷,表现出作者的抑郁、悲愤之情,使风格由雄壮变得悲壮。

  十一、《使至塞上》 唐朝 王维

  单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

  ⒈写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句:大漠孤烟直,长河落日圆。

  ⒉不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子:征蓬出汉塞,归雁入胡天。)

  ⒊暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  4、王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。

  5、写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗:大漠孤烟直,长河落日圆。

  6、全诗紧扣题目,叙述描绘了哪三层意思?

  示例:出使路线、沿途风光、最新消息。

  7、试体会“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一联,表达出诗人怎样的感情。

  示例:诗人以征蓬与归雁自比,暗写诗人内心的激愤和抑郁的情感,抒发了自己身世浮沉之感和思乡之情。

  8、“大漠孤烟直,长河落日圆”,近人王国维称之为“千古壮观”的名句,意境奇特,气象博大。请用自己的语言描绘这幅画面。

  示例:示例:大漠无垠,一缕狼烟冲天而起,直上云霄;远处的黄河如绵长的锦带,映衬着西沉的夕阳。

  9、古诗讲求炼字,请你说说“直”“圆”的妙处。

  示例:“直”状孤烟之高,表现了它的劲拔、坚毅之美,写出了狼烟直上云霄的气势;“圆”,状落日之低,给人温暖而又苍茫的感受。这两个字准确而又生动,烘托出大漠雄奇壮丽的景象。

  10、诗中用典的诗句是那句,这用典的好处。

  示例:“萧关逢侯骑,都户在燕然”,途中得知军情,语透英豪,显出一位使臣对边疆战事的关心。

  十二、《黄鹤楼》 唐朝 崔颢

  昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

  晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

  ⒈感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

  2诗人从怀古的,带有惆怅的情感回到现实中来的诗句:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

  3.用来表达人们吊古思乡情怀的诗句:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

  4.崔颢的《黄鹤楼》:以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;!*

  5.表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

  6.赏析颈联:颈联写登上黄鹤楼所见之实景:天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。诗人登楼远眺异乡风景,引动日暮怀归之情。

  7.“空余”一词表现了怎样的意境?“空悠悠”表达了怎样的情感?

  答: “空余”突出黄鹤楼的清寥、孤寂感。“空悠悠”突出白云的清浮飘荡。联系上下联,两处“空”字表现写物写景,实则暗含对岁月悠悠、世事苍茫的感叹。

  8.最后一联表达了作者怎样的感情。

  答:表达作者叹人生以及乡关何处的思乡等复杂感情。

  十三、《归田园居》 晋 陶渊明 (重点)

  种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

  ⒈表明隐居之地和劳动结果的诗句:种豆南山下,草盛豆苗稀。

  ⒉写辛勤劳动的心情和感受的诗句:晨兴理荒秽,带月荷锄归

  ⒊本诗的点睛之笔:衣沾不足惜,但使愿无违。

  ⒋反映劳作艰辛,但躬耕田园的志向不改,表达作者厌恶官场,热爱田园生活的句子:衣沾不足惜,但使愿无违。

  ⒌表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的句子:衣沾不足惜,但使愿无违。

  ⒍诗人对和平宁静生活不懈追求的句子:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  7.最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  8.这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?

  答:这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活;表达了诗人对归隐耕种生活的热爱,对官场黑暗生活的厌弃。

  9. “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。

  答:“带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中,含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。