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一年级语文上册影子教案
一年级语文上册影子教案
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人教版
一年级语文上册影子教案
1 教学目标 1、认识11个生字,会写“飞、马、猴”3个字。认识个笔画“ ”和5个偏旁“ ”。 2正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、认识有关影子的一些现象,激发观察自然的兴趣。 教学重难点 练习朗读、认字和理解句子。 教学准备: 找一个阳光灿烂的日子,师生共同在操场上做“...
一年级上册
《
影子
》
教案
答:
人教版
一年级上册
《
影子
》
教案
一 教材简析: 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。 教学理念: 本课教学宗旨在体现学生是学习
语文
的主人,让学生自己在充分读书的基础上,质疑讨论交流,提高读书能力。 教学目标: 1、认识11个生字,会写“飞、马...
一年级上册
《
影子
》优质
教学设计
答:
1
.课前体育游戏:同学们,我们一起到操场上去做“踩
影子
”的游戏好吗?在踩影子的过程中,大家要注意观察,并思考:你发现了什么?有什么感受? 2.教师和学生一起游戏,边玩边引导学生观察,启发学生发现影子的特点。再回到课内交流。 预设:影子是黑的;影子紧紧跟着人;影子的方向会变化。 3.板书课文题目:影子。 (1)...
一年级上册
《
影子
》
教案
答:
1
、找一个阳光灿烂的日子,师生共同在操场上做“踩
影子
”的游戏。2、两幅为蓝天、绿树、小草、小路,“小朋友”“影子”和“太阳”的活动演出挂图,以及四幅有小朋友和影子相伴的小图,生字卡片。教学时间: 2课时 第一课时 课时目标:1、认识11个生字和5个偏旁“彡、犭、、、”。2、正确、流利...
一年级上册
《
影子
》
教案
答:
(三)(用红笔勾画“影”中的“彡”)这个新偏旁叫“三撇儿”,多像这地
上
的
影子
啊!(四)你们自己读读课文,对照生字条画出本课的生字,看看还有什么字你能用有趣的办法记住它。(五)交流讨论 片断二 本片断
教学设计
旨在体现学生是学习
语文
的主人。让学生自己在充分读书的基础上,质疑讨论交流,提高...
小学
一年级上册语文
课件:《
影子
》
答:
下面是 整理分享的小学
一年级上册语文
课件:《
影子
》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 一、教学目标 知识与能力: 1.会认“影、前、后”等十一个生字,会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“”和“ㄅ”,认识两个偏旁“犭”和“宀”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.通过观察...
一年级上册
《
影子
》
教学设计
答:
人教版
一年级上册
《
影子
》
教学设计
教材简析:《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。教学理念:本课教学宗旨在体现同学是学习
语文
的主人,让同学自身在充沛读书的基础上,质疑讨论交流,提高读书能力。教学目标:1、认识11个生字,会...
小学
一年级语文
课文《
影子
》原文及说课稿
答:
一年级
学生注意力不能持久,于是,结合课文能力目标。学会识别“前、后、左、右”四个方位。我按排一个游戏,师:左边拍拍,生:右边拍拍。……在游戏中理解前、后,左、右。5、质疑、释疑法 在学生充分理解
影子
什么时候在前,什么时候在后,什么时候在左,什么时候在右的基础
上
。让学生再读课文,...
一年级语文上册
《
影子
》说课稿
答:
1
、
影子
是生活中常见的自然现象。本课教学注重从生活现象引入,在课堂中唤起儿童的生活体验,最后又由课堂延伸到课外,进行生活再实践。整个过程从生活中来,回到生活中去,在课堂教学中营造浓厚的生活氛围,把学习
语文
与认识事物紧密结合起来,反映了语文学习的规律。2、 在游戏、活动中自主识字,增加...
一年级语文上册
《
影子
》课堂实录
答:
本次所学的课文《
影子
》是人教版九年义务教育课程标准实验教科书
一年级
第一学期
语文
教材。本课的教学,主要从生活现象引人,注意在课堂中唤起儿童的生活体验,最后又由课堂延伸到课外,进行生活再实践,从中,让学生认识有关“影子” 的一些现象。 二、课堂教学节录 (课堂教学在复习生字词之后进行) 师:现在,请同学们...
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