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七年级下册生物所有实验报告
求
七年级下册生物全部
的
实验报告
!
答:
科目 时间 班级 姓名 成员
实验
名称 测定某种食物中的能量 实验目的 1 、学会运用科学探究方法,能够提出问题,根据问题设计实验。2 、通过实验测定,对食物中的能量进行定性、定量分析。实验器材 花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水
实 验
操 作 过 程 及 数 据 记 ...
初一下册生物实验报告
!
答:
1.将馒头碎屑(模拟牙齿咀嚼)加入到37.5摄氏度的清水中(模拟口腔温度),充分搅拌(模拟舌头搅拌),加入碘液. 结果:变蓝.因为清水没有唾液淀粉酶,所以淀粉没有分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝.2.将馒头碎屑(模拟牙齿咀嚼)加入到唾液中,充分搅拌(模拟舌头搅拌)加入碘液.结果: 不变蓝.因为唾液淀...
生物实验报告
范文:绿叶在光
下
制造的有机物。
答:
1、检验绿叶在光
下
制造有机物是不是淀粉。2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。六、
实验
器材:七、实验安全注意事项:1、注意正确使用火柴:采用易燃的木材做成火柴梗,在其一端蘸以蜡油和含氯酸钾的药料(火柴头),制成火柴;在包装盒上涂 以含赤磷的磷面。使用时,将火柴在磷面上擦...
初一下册生物实验报告
!
答:
【
实验
目的】探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 【实验器材】烧杯,2个同样大小的试管,适量的馒头,足够的水,唾液适量,碘酒 【实验过程】1.将馒头切成碎屑分别放入两个试管中 2.在甲试管中倒入适量的水,在乙试管中导入适量的唾液 3.在烧杯中倒入约为37摄氏度的水,将试管放入,并保持水温 4.10分钟...
求一
生物
无土栽培
实验报告
,
初一
的。谢谢
答:
回答:蔬菜无土栽培与种子萌发的
实验
观察 1.简介 针对我校地处农村,学生对蔬菜种植比较熟悉的特点,拟从蔬菜的选种、发芽、栽培方式等方面着手观察研究。把镇园艺场作为学生实验,基地,利用园艺场无土栽培的有利条件,结合学生蔬菜方面的知识,以学生实践为主,采用实验、观察、比较等方法展开研究。让他们通过对...
求一份
生物实验报告
,
初一
的
答:
保加利亚农业专家发明了一种简单经济的保存谷物的新方法。当农作物收获以后,将种子稍微晾干一下,装入一种用聚乙烯材料制成的大口袋中,然后密封。这样保存的谷物既不会挥发水分,也不会发霉,一直可以保存到第二年的春天,谷物的营养成分一点也不减少。大米保鲜包装袋 日本一家公司推出了一种强密封性...
初中
生物实验
学生
实验报告
内容
答:
思考:在水龙头
下
把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢 ? 材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 流程: 1、 把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。 2、 让水冲在手帕上。 3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。 4、 杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。 说明: 1、 从杯子上面冲水时,水会...
初中
生物实验
探究
答:
四、实验过程(见书P47)物理实验报告 ·化学实验报告 ·
生物实验报告
·实验报告格式 ·实验报告模板 五、讨论 1.制备的可溶性淀粉溶液,必须完全冷却后才能使用。为什么?2.两支试管保温时,为什么要控制在60 ℃左右(低于50 ℃或高于75 ℃)?3.如果2号试管也产生了砖红色沉淀,可能是由哪些原因造成...
初一生物实验报告
答:
1、学生探究鼠妇生活环境的
实验报告
实验内容:鼠妇的生活环境与什么有关 实验时间:(这要你自己写吧。。。)实验目的:让学生通过试验知道鼠妇的生活环境与什么有关 实验器材:鼠妇若干、培养皿两个、潮湿泥土若干 实验步骤:将鼠妇分成数量相等的两份,分别置于培养皿甲和培养皿乙中,其中,培养皿甲...
初一生物
【种子萌发的环境条件】
实验报告
答:
每天都进行
实验
并观察5个瓶子有什么变化,再把每天的变化都纪律下来。分析结果 1号瓶大部分能发芽;2号瓶的种子皮破了,但不能发芽;3号瓶只有少许发了芽;4号瓶和5号瓶没有发芽 得出结论 想要种子发芽,一定要有适宜的光度,不能太强,也不能太弱,光度太强种子会被晒死,光度太弱种子就不会...
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