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七年级人教版音乐教案
人教版七年级音乐
下册《神州大地──江河万古流》
教案
答:
人教版七年级音乐
下册《神州大地──江河万古流》
教案
一 一、设计理念: 本课时在所选材料上选取了《黄河船夫曲》、钢琴协奏曲《黄河》、
歌曲
《保卫黄河》。通过加强学生的音乐实践活动去理解歌词,感受跌宕起伏的旋律、明快的节奏、鲜明的民族风格...结合对歌曲背景的了解,使学生激起更多的情感投入.领悟到更多的精神力...
人教版七年级音乐
上册《金色的秋天》
教案
答:
人教版七年级音乐
上册《金色的秋天》
教案
一 教学内容:1.欣赏:小提琴曲《金色的秋天》、协奏曲《四季--秋》2.唱歌:《西风的话》教学目标:1、通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》、协奏曲《四季--秋》,了解、感知音乐如何描绘秋景,体会其抒情性,在教学中感受音乐审美的愉悦。2、学会演唱...
人教版七年级音乐
下册《神州大地──江河万古流》
教案
答:
本课时选择《黄河船夫曲》、钢琴协奏曲《黄河》、
歌曲
《保卫黄河》等材料,通过
音乐
实践活动理解歌词,感受旋律的跌宕起伏、明快的节奏和鲜明的民族风格。结合对歌曲背景的了解,激发学生的爱国热情和对祖国河山的热爱。二、学习目标:1. 通过欣赏《黄河船夫曲》和《保卫黄河》,激发学生的爱国热情和对祖国...
人教版七年级音乐
上册《中学时代》
教案
答:
1.播放《中学时代》
歌曲
视频,让学生感受歌曲欢快热烈,充满活力的情绪,进入学习的情境。2.讨论:对刚刚看到听到的歌曲进行初步的分析,如:歌曲的情绪是什么样的?歌曲的速度为什么用“中速稍快”而不用慢速、很慢来表现?歌曲演唱有什么特点?等等。3.第二边播放歌曲视频,结合讨论的问题再次...
七年级音乐教学设计
答:
七年级音乐教学设计
篇1 一、教学目标 1、学会唱《当兵的人》这首歌,能够在理解的基础上,运用饱满有力、连贯抒情的声音,表达解放军热爱祖国、热爱家乡的豪迈情怀。 2、初步了解当兵人的生活,热爱当兵的人。 二、教学重点难点 重点:有感情的演唱歌曲《当兵的人》 难点:歌曲演唱情绪的把握;附点音符、切分音符准确时...
人音版初中
七年级音乐
上册
教案
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】在以后的日常生活学习中,我们要多留意一些好听的电影
音乐
,它不仅给我们美的享受,更多的是陶冶我们的情操, 准备了以下教案,希望对你有帮助! 《如歌的行板》 一、教材分析 《如歌的行板》为新教材第七册第五单元,金色乐章中的第三课时,授课对象为
初一年级
学生。这节课的设计,特别考虑注意培...
初中
音乐教案
设计
答:
1、【情感态度价值观】通过学习作品《我们多么幸福》,感受
歌曲
传达的内涵,珍惜今天的幸福生活。2、【过程与方法】通过对《我们多么幸福》的演唱,并配以讨论、分析等活动或方法,学生能够提高
音乐
欣赏能力以及合作探究能力。3、【知识与技能】掌握3/4拍的强弱节奏,并能够完整的有感情的演唱歌曲。二、...
七年级
下期
音乐教案
答:
七年级
下期
音乐教案
【1】 第一单元《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 1、情感、态度、价值观:通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。 2、过程与方法:通过创设情境的语言、媒体激情导入,在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。 3、知识与技...
七年级
上册
音乐教案
范文三篇
答:
1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族
音乐
。2、学唱蒙古族祝酒歌《银杯》,有情感地演唱。3、体验蒙古族的
歌曲
风格,学习蒙古民歌的长调和短调。二、教学重难点:1、准确地演唱《银杯》旋律。2、在歌曲中体验蒙古族的热情豪爽,并能在演唱情绪上表达。三、教学过程...
初中
七年级
上册
音乐教案
3篇
答:
【
教案
过程】 一、播放视频 感受京剧(约5分钟) 师:同学们,又到了
音乐
课的时间了,今天这节音乐课呀,我们不学唱歌,不欣赏乐曲,我们要……我先不告诉你…… 师:以前上课学习的时候,都是听教案范唱,今天呢,老师要亲自为大家演唱,如果大家能说出我唱的是什么,那我就再唱一首,我们来比一比,看看是我会唱的多...
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