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三年级语文上册故乡的杨梅
《
故乡的杨梅
》全篇课文
答:
我的故乡在江南,我爱
故乡的杨梅
。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(lán)地吮(shǔn)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树
上
挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里...
《我爱家乡
的杨梅
》
三年级语文
选读课文
答:
一年,二年……我已有十六七年不曾尝到它的滋味了。偶而回到故乡,不是在严寒的冬天,便是在酷热的夏天,或者
杨梅
还未成熟,或者杨梅已经落完了。这中间,曾经有两次,在异地见到过杨梅,比
故乡的
小,比故乡的酸,颜色又不及故乡的红。我想回味过去,把它买了许多来。“长在树
上
,有虫爬过,有蛇...
三年级上册
我家的小狗和我爱
故乡的杨梅
预习怎么写
答:
三年级上册
我家的小狗和我爱
故乡的杨梅
预习怎么写,相关内容如下:关注旁批,感受观察的细致。学习描写动物、植物的方法。(五觉观察法),观察时注意事物的变化。1.场景观察 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把...
你还记得隐藏在
语文
课文中的美味水果是什么吗?
答:
小时候学校附近的商店里有一种
杨梅
蜜饯的小零食,味道也不错。直到很久之后,才真正品尝到新鲜杨梅的味道,真是好吃极了呢!第二篇记忆犹新的
语文
教材是《画杨桃》。这应该是小学
三年级的
课文吧。《画杨桃》这篇文章讲的是一次图画课
上
老师让大家画杨桃而发生的趣事。作者“我”因为位置和角度问题,...
三年级
作文家乡的特产
答:
三年级
作文家乡的特产如下:我的家乡有许多令人垂涎的特产,它们不仅受到当地人的喜爱,也吸引了无数游客前来品尝。在这篇作文中,我将向大家介绍三种我最喜欢的家乡特产。第一种特产是杨梅。杨梅是我们家乡的特产之一,它们生长在山林中,每当杨梅成熟的季节,满山遍野
的杨梅
树
上
都挂满了紫红色的果实。
三年级
课文《我爱
故乡的杨梅
》中的一个语段。
答:
1、看课件(杨梅树)。2、画出描写杨梅树的句子。
3
、你喜欢哪些描写杨梅树的词语?为什么呢?汇报交流:通过细雨如丝、狭长,贪婪、吮吸着、春天的甘露、雨雾中欢笑,伸展、四季常绿的枝条等重点词语,体会杨梅树的可爱。4、“一片片狭长的叶子”怎么会在雨雾中欢笑呢?5、如果你是春雨中
的杨梅
树,请做...
三年级上册语文
书16课《我爱
故乡的杨梅
》第4自然段怎么用水果的形来...
答:
《我爱
故乡的杨梅
》仿写第4自然段:草莓的果实是鸡蛋形的,表面疙疙瘩瘩。草莓的大小、样子和杨梅差不多,草莓熟的程度可以用颜色判断出来,深红色是熟透了,大红色和红中带绿的没熟。摘一颗熟透的草莓咬下去,草莓渗出浅红的汁水,粘在舌头
上
,味道好极了!
我的家乡优秀作文600字
答:
我的家乡优秀作文600字1 鲜红多汁
的杨梅
,晶莹剔透的葡萄,脆皮多肉的黄花梨……哇,听着就让人馋涎欲滴。这就是我的家乡:慈溪,一个名副其实的水果之乡。“清明时节雨纷纷”,经过几场细雨,杨梅就成熟啦!瞧,杨梅就像一个个淘气的小娃娃,跟我们玩起了捉迷藏,遮遮掩掩。可它们还是逃不过我的...
三年级
下册我爱
故乡的杨梅
读后感
答:
《我爱
故乡的杨梅
》这是一篇状物的文章,重点写了杨梅的外形、生长季节、颜色和味道,自立行间流露出作者对
故乡杨梅
的喜爱之情。杨梅的味道是甜中带酸的,最好的理解方法就是尝一尝。当我拿出事先准备好的杨梅给孩子们尝个鲜的时候,小家伙们的眼睛都亮了,把杨梅拿在手中就是不舍得吃。轻轻咬一口...
三年级上册
我爱
故乡的杨梅
仿写我爱故乡的蓝莓怎么写?
答:
早晨带上一个馒头多数都是窝窝头,一块咸菜,渴了喝山泉水很甜的用头巾包住一个饭盆,召集好小伙伴就出发。清晨的林间露水很大,走不了多远裤子.鞋就都是湿啦,嘿嘿!顾不了许多了抓紧找蓝莓吧。要是运气好的话不用满山跑,就能采一盆大约12-15斤左右,到家每人拿个碗用小勺把蓝莓压碎加点白糖...
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