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上英语绘本课的步骤
如何利用
绘本
教材来教学小学
英语
答:
如果是比较大的孩子,已经到了可以正式上英文课的程度,
我们就要开始进入听、说、读、写技能的培养
。例如我会制作学习单,先把绘本的文字内容整理出来,接着把孩子在目前文法阶段里学到的动词变化或助动词空下来,让他们自己思考要用哪一个单词才正确,最后再让他们读一次故事。3. Learn to Read vs. ...
自己英语不太好,怎么给孩子读
英语绘本
呢?
答:
提前试读 给孩子读英文绘本前,
家长需要先试读,读的时候尽量大声,多练习几次;遇到不认识的生词,要查词典确认发音;不要忽略尾音、气音
。言传身教 很多家长自己不读书,但他们总希望孩子去读书。建议家长先每天阅读30-60分钟的书,并且给家庭安排专门的亲子共读时间,把孩子看的书准备好放在他的书架...
关于
英语绘本的
教学方法
答:
绘本教学的课堂设计中,就包含了大量的英语语言输入,课堂中也融入了非常多的对话、朗读和表演环节,
先从听力、口语入手的教学方法符合语言学习的基本规律
。 2、绘本教学遵循二语习得中的输入假说理论。 语言学习的首要条件是保证有足够的可理解的语言信息输入,只有通过大量有效的语言输入,才会使语言规律内化,形成言语,继而...
如何利用
绘本
教材来教学小学
英语
答:
1. 教师不必强调生词或句型,
只要让学生了解整体故事大意,并能回答关于部分故事细节的问题,就可以了,学生能在阅读中自然地习得语言
。2. 教师需要引导学生尽可能多地朗读,在朗读中,孩子们能读出每个单词的长短,有多少字母,每句话有多少个词,句子又是由哪些词组成的。也就能自然而然地感知英文这...
如何开展
英文绘本
阅读教学?
答:
绘本的选取最好是经典的、经过时间检验的故事材料
。一个好的绘本材料除了呈现完整绘本故事图片、英语文字外,还可以根据绘本故事内容拟定一些练习题目,检测学生对于故事的理解程度,也能锻炼学生的英语阅读理解能力。 02 分层:绘本阅读的目标设定策略 在英文阅读绘本的过程中,低年级学段的学生在认知学习、语言发展、人格...
如何开展
英文绘本
阅读教学?
答:
英语绘本
阅读能否受到孩子们的喜欢,很大程度上取决于教师
课堂上的
教学指导。因此,本课题将重点着力解决教师课堂教学中对英语绘本材料如何进行指导阅读的问题,旨在通过对课堂实录,案例分析,研讨反思等形式寻找出适合学生的阅读策略,使我们的学生受益非浅。(1)引领学生略读:通过略读,让学生感知绘本故事的...
绘本
如何与
英语
教学相结合
答:
在使用
绘本
辅助教学
的过程
中,我发现绘本就如语文教学中的课外阅读。它不仅使
英语课堂
更具有趣味性,而且可以使孩子明白英语知识的实在性,明白英语学习的现实性。他们接触到的英语知识,不在是纯粹的文字,而是一段段生动活泼的故事情节,是一串串美丽的生活环节。绘本的配合使用,使英语教学更具有现实性。
合理的规划幼儿学习
英语
,第一步是什么?
答:
合理规划幼儿学习英语的第2步:挑选适合孩子的学习资料和资源 家长若是想要规划孩子学习英语,要根据孩子自身的英语水平和基础,为孩子挑选合适的学习资源,比如有些幼儿的英语水平不好,基础较差,那么家长在挑选
英语绘本的
时候,就应该挑选难度比较低的英语绘本,而如果孩子已经有了一定的英语基础,那么则...
想给孩子选
英文绘本
,不知道选什么好?
答:
英语绘本的
阅读
步骤
就是:听读——跟读——朗读 1.大声的读 下载一个音频文件,让孩子先跟着音频听,然后跟着音频发音,最后自己大声朗读。 读是让孩子听到自己的声音,感知自己的发音,对照音频的标准发音进行对比和纠正。 这个阶段家长可以和孩子一起读,大声的读,比赛谁读的更好,读的更准。 或者采用互动模式,一人读...
评张海丽老师
绘本课
《I am a star》
答:
2.
课程
设计、先做简案、确定语言能力目标(听说读写)教学三
步骤
:1. 阅读前:
绘本
封面——书名、内容、创作背景、作者、复习相关主题等。2. 阅读中:教师先朗读、跟读、再听读 文字解码,故事引导活动,引导朗读,小组、个人阅读 3. 阅读后 学生内化总结性综合活动,学生发表意见或想法,学生改编。...
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