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中学生在课外阅读上普遍存在的问题
大家
课外阅读
中
存在的
共性
问题
答:
大家课外阅读中存在的共性问题如下:阅读时间不够:由于课业负担和各种补课
,学生们可能没有足够的时间进行课外阅读。
阅读兴趣不高
:有些学生可能对课外阅读没有太大的兴趣,更喜欢看电视剧、玩游戏等娱乐活动。
阅读能力不足
:一些学生可能没有掌握正确的阅读方法,或者阅读能力不够,导致阅读效果不佳。阅读...
如何开展
初中生的课外阅读
?
答:
每周课外阅读量不少于10000字.事实上,
要培养学生的综合能力,提高学生的综合素质
,课外阅读的确是不容忽视的重要手段.然而,据笔者观察,目前中学生课外阅读的开展情况并不理想.有的是蜻蜓点水,
中学生
读书
存在的问题
答:
一、重视感性故事
。课外阅读往往只重视文章写了什么事,说明了一个什么道理。二、
重视语言积累
。在阅读中往往被文中的好词好句吸引,在自己写作时可以直接借鉴。可见,当前中学生的阅读需求呈现单一性和简单性问题。对文本的阅读,处于浅阅读阶段,一如大众对影视作品的需求,追求故事情节的波澜、跌宕起伏,...
初中学生课外阅读的
倾向
答:
他们在星期天与节假日里进行的课外阅读实际上只是课内阅读的变种而已,
受到外界因素很大的干扰,是缺乏主动性与积极性的
。课业负担沉重,能够自己支配的时间少,加上特殊的年龄阶段,只有少数的学生能够有目的深入阅读,并钻研其中一些问题,多数的学生只是满足于书中情节或兴趣,只图于内容的大致了解,这些并不是好的阅读习惯...
中学生课外阅读
情况调查表 读书计划
答:
(1)绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强
;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。(意思相近即可)(2)示例:
阅读是成长者的催化剂
。
童年缺少阅读
,就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅读,就犹如禾苗缺少雨露。(3)示例:我认为增设“图书角”很有必要。首先,阅读本身就...
课外
书籍的坏处
答:
我认为,
阅读课外
书籍影响正课学习。
课外阅读的
范围相当广泛,其中有营养丰富的精神食粮,也有糟粕。通过阅读可以百折不回,知难而上,也能心灰意冷,万念俱灰。青少年正处于生理发育期,心理也不成熟,情绪不稳定,受外界影响后波动较大。尤其看过武侠、言情方面的小说后,不少
初中生
完全沉浸在虚构...
有关
中学生阅读
现状
答:
中学生
对阅读的不重视由此可见一斑。这个
问题
是值得我们思考和重视的。笔者认为,在很大程度上,造成这种情况的主要原因不在学生,而在学校、家庭和社会。首先,学校图书馆的藏书不够丰富,更新速度不够快,学生
普遍
反映借不到喜欢看的书。其次,学生的学业负担过重,尤其是高三学生。很多学生说只有在作业少时才进行
课外阅读
...
如何写
中学生
读书调查报告?
答:
课外阅读就是最好的途径,是课内阅读的进一步延伸和补充,对课内阅读起到强化和促进作用。但是,当前
中学生的课外阅读
情况并不容乐观,
存在
许多不足或误区,需要引起人们足够的重视。一、课外阅读观状分析
中学生的
学习生活比较紧凑,为了对付升学考试,在学校和家长的压力下,整天围绕着教科书或教辅读物打...
中学生阅读
现状堪忧任务驱动型作文
答:
这说明了学生
普遍
认识到了
课外阅读的
重要性,只要稍加引导,相信会形成一种好的局面。我们期待这种局面早日出现。 (四)、课外阅读资料的来源
问题
,不外乎三个字,就是“订、买、借”,三者之间,“订”的比例最小,占10%,“买”“借”和“买借结合”平分秋色,各占42%和44%,订阅的一般是和
中学生的
学习有密切关系...
中学生在
语文
阅读
兴趣方面
存在
哪些
问题
答:
然而,实际情况是农村
初中学生的阅读
理解能力
普遍
偏低,阅读面和阅读积累几乎为零,这就直接导致了语文教学在很多时候难以达到预期的效果,教学也难以引起学生共鸣,以致教师唱独角戏的时候偏多。根据这种情况,我认为只有充分调动学生阅读兴趣才能从根本解决语文教学
存在的
诸多
问题
。 一、课堂教学是阅读兴趣...
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